《数字电子技术实验与课程设计实训》黄招娣,任宝平,黄德昌【pdf】

《数字电子技术实验与课程设计实训》黄招娣,任宝平,黄德昌【pdf】

 

  • 内容简介:

    《数字电子技术实验与课程设计实训》是电子、信息、通信、物联网、电气、软件、光信息、机械电子和计算机等新工科相关专业学生的重要专业基础实践课程,是以实操性和实践性为主的专业技术基础实验教程,是新工科各相关专业基础实训的创新创业实践教材,是以学生为中心的实践教学环节之一,也是培养学生动手实践能力和创新工程实践能力的重要环节。本实验教材共分为五章内容,第1章着重阐述数字电子实验与新工科课程设计基础知识;第2章重点阐述《数字电子技术实验与课程设计实训》的仿真工具Proteus8.6 Professional软件与实践;第3章围绕着《数字电子技术实验与课程设计实训》的基础技能培养,详细阐述学科基础实验,突出学生的基本实验实践技能训练,为以后进行更复杂实验打下基础;第4章围绕着《数字电子技术实验与课程设计实训》的综合技能培养,详细阐述学科综合实验,重点培养学生动手实践能力和创新工程实践能力;第5章围绕着《数字电子技术实验与课程设计实训》的综合实训,详细阐述新工科视域下的数字电子技术课程设计项目,全面提升学生的团队意识、沟通能力、动手实践能力、创新工程实践能力和解决实际工程问题能力,为将来进行专业课程实验打下坚实基础。

  • 作者简介:

    黄招娣,女,华东交通大学基础实验与工程实践中心实验师,本科学历,研究方向有通信及物联网技术和创新创业教育,教授课程“数字电子技术实验”,参与3个课题研究,拥有知识产权8项,发表论文7篇。教学成果有主持完成TBL教学方法在《EDA技术与应用》课程教学中的应用研究,(江西省高等学校教学改革课题,NO:JXJG-13- 5-22)。参与编写的专著:《新工科视域下的大学生创新创业能力培养模式的探索与研究》。社会兼职:江西联博科技有限公司副经理。

  • 目录:

    1 数字电子技术实验与新工科课程设计基础

    1.1 数字电子技术实验基础知识

    1.2 新工科数字电子技术课程设计

    1.3 常用电子仪器和仪表的使用

    1.4 安全措施及故障检测

    1.5 本章小结

    2 仿真工具与实践

    2.1 Proteus 8.6 Professional简介

    2.2 Proteus 8.6 Professional在数字电子技术实验中的应用

    2.3 Proteus 8.6 Professional仿真软件的特性

    2.4 本章小结

    3 学科基础实验

    3.1 TTL集电极开路门与三态输出门的应用

    3.2 TTL门电路的逻辑功能与参数的测试

    3.3 COMS集成逻辑门参数测试

    3.4 小规模组合逻辑电路,

    3.5 中规模组合逻辑电路

    3.6 竞争与冒险

    3.7 触发器及锁存 器测试

    3.8 集成计数器基本应用

    3.9 移位寄存器功能检测

    3.10 555定时器基本应用

    4 学科综合实验

    4.1 三人表决器

    4.2 简单门电路的比较器设计

    4.3 两个一位数的全加器设计

    4.4 74LS138的两个两位数的比较器设计

    4.4 74LS138的两个两位数的比较器设计

    4.5 用集成触发器设计分频电路

    4.6 74LS161 设计多进制计数器

    4.7 移位寄存器的应用

    4.8 555 定时器的应用

    4.9 TL与非门电路构成脉冲单元电路5新工科数字电子技术课程设计

    5.1 通灯的设计及应用

    5.2 分频器的设计及应用

    5.3 数字八路抢答器的设计及应用

    5.4 篮球计时器的设计及应用

    5.5 数字时钟的设计及应用

    5.6 彩灯的设计及应用

    附录A AGL0101C型实验箱芯片布置图

    附录B 常用数字集成电路型号及引脚图

    附录C 常用码表

    附录D 课程设计图(仅供参考)

    附录E 实验报告

    参考文献

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