内容简介:
我国青少年一代是在互联网环境下成长起来的，对青少年进行网络媒介素养教育，一是让青少年正确认识、使用及发展互联网，成为网络文明的传播者、践行者，二是通过“小手拉大手”，带动全社会的网络文明建设。
本丛书共五册，分别围绕五个主题展开。《网络强国与国际竞争力/青少年网络素养读本 第2辑》介绍了网络强国战略的基本内涵及其提出的历史背景，深入探讨了网络强国与经济社会转型发展、国家安全和军事现代化、全球网络空间治理和话语权争夺以及国际综合竞争力提升之间的关系，引导青少年成为网络强国建设的新生力量。作者简介:
罗以澄，武汉大学新闻与传播学院教授、博士生导师，中国新闻教育学会副会长。曾任武汉大学新闻与传播学院院长、国务院学科评议组成员。享受国务院政府特殊津贴。被教育部授予“国家名师”荣誉称号。
祝兴平，武汉大学新闻传播学博士，中央财经大学财经新闻研究所执行所长，新闻传播系副主任、教授，国家社科基金通讯评审专家，国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑专业委员会专家，北京市写作学会监事长。主持国家社科基金课题2项、国家社科基金重大课题子课题1项、教育部人文社科课题1项、其他省部级课题9项，出版《网络信息编辑与发布》《财经新闻导论》《传媒经营管理新论》等著作20余部，发表学术论文100余篇。此外，在《经济日报》《人民日报》《光明日报》《中国教育报》发表各类文章110余篇。
目录:
总序
第一章 网络强国战略及其提出的历史背景
第一节 网络强国战略提出的历史背景
一、网络强国战略的基本内涵
二、网络强国战略提出的历史背景
第二节 网络化信息化与产业转型升级
一、网络化信息化与工业现代化
二、网络化信息化与农业智慧化
三、网络化信息化与服务业智能化
第三节 网络化信息化与网络安全建设
一、网络空间安全问题突出
二、各国网络空间安全体系构建
三、中国网络空间安全体系建设
第四节 世界主要国家的网络化信息化战略
一、美国的网络化信息化战略
二、英国的网络化信息化战略
三、德国的网络化信息化战略
四、法国的网络化信息化战略第二章 网络强国与经济社会发展转型
第一节 网络化信息化与工业现代化
一、工业现代化的时代背景
二、现代工业与工业互联网
第二节 网络化信息化与农业现代化
一、人类农业发展现状
二、现代“互联网+农业”
三、现代智慧农业生产
四、智慧农业经营管理
第三节 网络化信息化与商业电子化
一、网络化信息化与电子商务
二、网络化信息化与网络支付
三、网络化信息化与数字经济
……
第三章 网络强国与国家安全及军事现代化
第四章 网络强国与全球网络空间治理及话语权争夺
第五章 网络强国与国际综合实力竞争
参考文献
后记
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