《教育科学分支学科丛书：教育统计学》冯伯麟著 人民教育出版社 2005.03【pdf】

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• 内容简介:

  《教育科学分支学科丛书：教育统计学》属于学术性著作，要求作者在广泛占有资料的基础上，从纵向上论述学科发生、发展与趋势，从横向上比较和分析不同流派的观点。“知人者智，自知者明”。

• 目录:

  引言
  第一章数据的频数分布
  第一节数据的类型
  一按变量的特征分类
  二按测量水平分类

  第二节频数分布表
  一频数（及频率）分布表
  二累积频数（及频率）分布表

  第三节频数分布图
  一直方图
  二频数多边形
  三累积频数分布图
  四圆形图
  五茎叶图

  第二章数据分布的数字特征
  第一节数据的代表值
  一平均值
  二申位数
  三中位数与平均值的比较

  第二节数据的变异值
  一标准差
  二四分位差
  三数据的其他变异值

  第三节频数分布的偏度与峰度
  一偏斜系数
  二峰度系数

  第四节数据的转换
  一什么是数据的转换
  二数据转换的作用
  三百分等级转换
  四2分数转换

  第三章随机变量的概率分布
  第一节概率
  一随机现象与随机事件
  二概率定义
  三概率运算的基本法则

  第二节概率分布
  一随机变量
  二概率分布
  三随机变量的数字特征

  第三节二项分布与泊松分布
  一二项分布
  二泊松分布

  第四节正态分布
  一正态分布的一般形式
  二标准正态分布

  第四章参数的统计估计
  第一节抽样分布
  一基本概念

  第五章参数的假设检验
  第六章方差分析
  第七章相关分析
  第八章回归分析
  第九章因素分析
  第十章X2检验
  第十一章元分析
  附统计用表

  后记