本书内容:中华优秀传统文化是中华传统文化的精华部分,是千百年来中国人民智慧和汗水的结晶,其中蕴含的思想观点、价值观念、人文精神、品德操守,对于塑造中国人民的精神世界,具有重要的意义。
《中国王朝的兴衰十八讲》以十八个专题系统梳理了中国历史上主要王朝的兴衰历程。从夏商周到元明清,作者深入剖析了各朝代的建立、鼎盛与衰落,揭示了政治制度、经济政策、军事力量、文化思想及外部环境对王朝命运的影响。本书不仅关注帝王将相在历史进程中的作用,也探讨了社会结构、民族关系、自然灾害等因素在历史进程中的重要性。通过准确详实的史实与深刻的分析,为读者呈现了一幅中国历史发展的全景图,同时启发了人们对历史规律的思考。
《川西边事辑览》《四川松理懋茂汶屯区屯政纪要》是民国时期形成的川西北重要史料文献,在当前学界应用非常广泛。《川西边事辑览》内容主要是作者谢培筠在今松潘(含今阿坝州大部分草原地区及毗邻区域)、理县、大、小金县、茂县和汶川县的资源调查记,其中的《屯区交通纪》是阿坝历史上首次用科学方法对境内的主要道路情况进行测量的报告。《四川松理懋茂汶屯区屯政纪要》是现存民国时期阿坝州最完整的综合性总志。原书夹杂了部分四川方言及少数民族语言音译词,其人名和地名尤甚,本书校注者团队皆为当地文化机构工作人员,在查阅方志、地名录和文献勘校以及实地调研的基础上,重点对所涉及的地名、人名进行了全面的考证与注释。
中央研究院历史语言研究所是中国近代著名的学术研究机构,本书以1928—1948年间的历史语言研究所为研究对象,全面深入地考察了史语所新典范的生成、运作机制、求新趋向、话语建构、治学特色、学术贡献、域外影响和研究局限等,首次以专书形式呈现出史语所推进中国现代史学话语体系构建的复杂景象。
本书分九章:第一章介绍湖南发生革命的背景和时代诉求;第二章介绍一师学人与湖南革命活动的组织准备;第三章分析一师学人与湖南革命活动的理论准备;第四章阐述一师学人与湖南革命活动的群众基础;第五章阐述一师学人与湖南革命活动的阶级力量;第六章论述一师学人开创建党先声;第七章阐述湖南党组织的早期革命实践;第八章论证湖南革命的历史地位;第九章总结一师学人的初心和革命精神。
本教材为南京信息工程大学校级教材项目成果,本教材对应“纲要”理论课程教材相关章节,融入学校、地域与行业教学资源。因此,本教材具有以下特色:1.同步性。在章节上与理论课教材一一对应,有利于理论课教学与实践课教学同步开展。2.契合性。本教材融入了校、地、行业的教学资源,与学生的学习内容和日常生活高度契合,避免了实践课与学生“实践”相脱节的问题。3.可操作性。实践课需要解决的最大问题就是可“实践”,不能使实践课变相为另一种形式的“理论课”。本教材充分融入校、地、行业的资源,有利于学生在教师的指导下开展线下实践教学体验活动。
现代性的发展让我们将文学和政治视为两个独立的、彼此不可简化的领域。如果历史学家要探究其他地方和其他时代的情况,就必须摒弃这种新观念。在五、六世纪中国南方的建康城,没有任何东西可以将文学和政治割裂开来:阅读和写作的知识——“文”——都是由宫廷和行政机构塑造的。大臣是“作家”,礼是他们的“美学”,皇帝、王公和其他大臣则是他们的“文学评论家”。文学知识不仅装饰皇权,还象征皇帝和王公大臣的美德。它的使用和传播受到一整套朝廷准则和行政规范的制约,以至于文学权力和皇权构成了一个无法分割的统一体。在这种情况下,文学争论不可避免地成为了政治冲突:对于象征权力的“正确”礼仪形式,不同的观点之间彼此对立。由此,我们将从竞争和依靠、阴谋和规则的角度来审视这个与我们忽远忽近的文学世界。
本册文件集编纂收录的资料来自美国外交文件,选译内容经过仔细挑选,对中国有利。这些文件主要是美国驻外使领馆、外交代表与美国国务院、国务卿之间的往来函电,中日英等国驻美使馆致美国国务院、国务卿的照会、声明,中日英等国驻美外交人员与美国国务卿之间谈话的备忘录等。内容包括:美国对国联派遣调查团的态度,美国对日本军事行动的态度,美国驻中日使领馆与李顿调查团的会谈纪要,美国驻中日使领馆向李顿调查团提交的相关材料与建议,美国对日本承认伪满洲国的反应,美国对李顿调查团报告书的反应与评价,美国对国联处置李顿调查团报告书的态度等。