《世界史名词解释》是为历史学统考和世界史自主命题的核心题型名词解释精心打造的一本高质量辅导书籍。
本书精选了世界史方面的3000余条名词解释,分为若干名词组合。编写时参考了通行的历史学教材,同时广泛参考了各种学术专著、论文,有学术上的质量保证。本书首创名词组合加逻辑提要的复习方法,把若干相关的名词条目统摄于一个逻辑严密、彼此关联的组合之中,为考生提供一种系统性、条理性的复习方法。使考生在备考的过程真正做到高效、便捷、事半功倍、乐在其中。
本书实用性极强,对每个名词的解释可直接作为试题的答案。这表现在:篇幅适宜,平均每个论述题的字数在200字上下(有的则提供较丰富的解释,以便考生宽备窄用),适合考研名词解释的作答篇幅;层次分明,每个名词解释都以总-分-总的模式来作答,层次上极为分明;条理清晰,每个名词解释都以清晰的条理作答,不仅适合考生的复习,也适合阅卷老师的评判;叙述史实,本书的作答以客观、平实的史实叙述为主,较少评论,而这正是历史学考研阅卷评分的核心标准。
《黄同学漫画二战史3》是一本通俗历史书,作者用轻松、幽默的画风,通过本书是黄同学漫画二战史系列的第三部作品。作者用轻松、幽默的画风,按照二战发生的时间轴,通过生动有趣的故事,将那一段宏大的二战历史渐次展现,让读者轻松地记住二战这段历史。
本书内容涵盖第二次世界大战期间*代表性的武器,知名战役以及传奇人物。如:V系列导弹、武器排行榜、希特勒和他的国民党卫军以及斯大林格勒战役等。
第二次世界大战也称世界反法西斯战争,是以德、日、意三个法西斯轴心国和匈牙利、罗马尼亚、保加利亚等仆从国为方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另方进行的第二次全球规模的战争。 战争范围涉及亚洲、欧洲、非洲以及大洋洲,波及太平洋、大西洋以及印度洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,伤亡9000余万军民,是人类历史上规模很大的世界战争。《二战全史》汇集了大量的珍贵历史资料,力争完整重现第二次世界大战的全过程,详细解读前因后果,客观点评政治经济,拨开迷雾,还原历史真相,破解重重谜团,不仅从宏观上讲述第二次世界大战进程,而且从细微之处着眼,努力搜寻历史的蛛丝马迹,为读者呈现出不一样的全史。
本卷是《话说世界》第13卷。主述了工业革命带来的原料需求和劳动力的短缺,引发了全球的殖民和奴隶贸易。殖民地的争夺产生了众多的国家矛盾,小规模战争不断地爆发。 附:《话说世界》全套书20卷,每卷约25万字,并配450幅左右精美图片,时间跨度从史前至2017年(出书前截止)的世界历史。内容涉及到政治、经济、制度、思想、文史、艺术、宗教、科学、社会日常生活等。详实充沛地介绍世界历史的方方面面,全景展示世界历史的曲折发展轨迹,并以丰富精美的图片再现历史现场。 全套书以历史史实为准绳,客观中性地用故事来叙述历史,以史家通识为依据。
1914年6月28日,奥匈皇储斐迪南在萨拉热窝遇刺身亡。已在拿破仑战争后享受了百年和平的欧洲没人意识到,这次乏人问津的刺杀会在一个月后引爆一场席卷全球33个国家、波及15亿人口的战争……
这是人类历史上第一次真正意义上的“世界大战”。在有形战场上,战火从欧洲燃烧至亚洲和非洲,从陆地燃烧至天空和海洋;在无形战场上,战火点燃了积压已久的性别、种族、阶级等全面的社会矛盾:
女性为权利而战——千万女性走出厨房奔向工厂和战地医院;殖民地为尊严而战——非洲数百万军民参战,他们仅是希望自己的牺牲能够换来民族独立与种族隔离的终结;民众为思想解放而战——英国工党走上政治舞台、德国左派积极反战、俄国的一场红色风暴更是掀开了历史的全新一页……
本书从第二次世界大战的角度对战后世界和平问题进行系统的历史考察,以尽可能地深刻挖掘和论证其对战后世界和平的历史影响。其中,“战时反法西斯盟国关于战后和平的思考”部分,论述了战时以美、苏、英三大国为主导的反法西斯盟国对战后和平的思考和筹划,其中溯及了一次大战前人类历史上的和平思想、以及一次大战后国际秩序维和机能的脆弱性。“二次大战与战后世界和平格局的形成”部分,论述了二次大战促成了雅尔塔体制下战后世界和平格局的形成。从本质上讲,二次大战形成的战后世界格局是一种和平的世界格局,为战后世界和平奠定了较为坚实的制度性、机制性和框架性基础。书尤其强调“二次大战与战后世界新兴和平力量的壮大”部分。该部分论述了二次大战促进了战后世界新兴和平力量的壮大,其中单独论述了中国抗日战争对战后世界和平的历史贡献。战后世界新兴和平力量的壮大,为战后世界和平提供了强有力的力量支撑和奠定了坚实的结构基础。中国抗日战争以自身特有的方式为战后世界和平做出了巨大贡献,从另一个角度体现了二次大战对战后世界和平的历史奠基作用。
华东师范大学(旧称大夏大学)历史系和世界史研究院,在上海市高峰学科计划对世界史学科的支持下,根据学科优势和特点,在重要国家选择合适伙伴成立海外工作站。这些工作站基于双方教师之间的长期合作,既重点凸显历史学某一领域的研究成果,又覆盖双方师生的研究兴趣,并为互访创造各种有利条件。目前,华东师范大学世界史学科的海外工作站共有5个。
本书是华东师范大学历史系与美国威尔逊国际学者研究中心平台合作项目的研究成果,学者们除使用威尔逊中心馆藏的史料资源外,还查阅了美国国家*档案馆、国会图书馆等一手资料,讨论内容及主题涉及20世纪冷战期间美国与苏联、美国与亚太、英国与亚太的国际关系与外交政策。
华东师范大学(旧称大夏大学)历史系和世界史研究院,在上海市高峰学科计划对世界史学科的支持下,根据学科优势和特点,在重要国家选择合适伙伴成立海外工作站。这些工作站基于双方教师之间的长期合作,既重点凸显历史学某一领域的研究成果,又覆盖双方师生的研究兴趣,并为互访创造各种有利条件。目前,华东师范大学世界史学科的海外工作站共有5个。
本书是华东师范大学与德国奥格斯堡大学合作项目的研究成果,重点探讨了德国城市化进程问题、国际历史教育比较及中德学者的暑期项目活动报道。
在本书中 ,你将读到十位犹太女性的故事,其中四位目前居住在挪威,另外六位则分散在世界各地,她们都曾切身经历过纳粹集中营的生活。在这本书里,她们将见证自己戏剧化的遭遇,传递她们的想法,分享各自在战后的人生。本书是对曾经发生过、愿永不再发生的事情的证词。
在现代世界,随着世俗化和现代科技的发展,智慧的现代人能够触及的边界更加广阔,改变客观环境的能力也越来越强,人的能力被前所未有地提升。然而即使有道德法则和伦理传统的约束,甚至成文法和司法系统的制约,现代世界的暴力冲突、利益争斗和对存在意义的解构却愈演愈烈,拥有发达技术的现代人重新陷入了对人类存在的根本性问题的混沌和困惑中。脱离了这种基本的精神反思,新兴科技可能变成助长功利主义的奇技淫巧,福利社会演变为偏激的平均主义,民主日益激化为民粹,个人中心主义泛滥,慈善公益甚至沦为商业产品……作者试图提出警告,在现代危机的尽头,人类文明需要完成第三次大反思实现自救,否则新世界的狂欢也将意味着巨大的危机。