《东胡系民族基本史料辨析研究》包括《乌桓基本史料辨析》《两汉三国时期鲜卑基本史料辨析》《慕容鲜卑基本史料辨析》《宇文鲜卑基本史料辨析》《段部鲜卑基本史料辨析》《拓跋鲜卑基本史料辨析》《秃发鲜卑基本史料辨析》《乞伏鲜卑基本史料辨析》《吐谷浑基本史料辨析》《柔然基本史料辨析》《契丹基本史料辨析》《库莫奚基本史料辨析》《室韦基本史料辨析》等十三篇东胡系民族文献史料辨析研究成果,力求在充分占有文献史料的基础上,综合运用历史文献学、校勘学、版本目录学、民族史语文学等方法对东胡系民族基本史料进行系统充分辨析研究。
本书是陈来先生关于中国文化与哲学的文章选集。所选入的20篇文章按时间排序,从对殷商祭祀文化谈起,到对汉代儒学仁说的分析,到郭象哲学、王弼及魏晋玄学、朱子哲学、王阳明哲学、明代民间儒学、王船山哲学,再到明清世俗儒家伦理研究、近代“国学”的演变、梁启超的“私德”论、冯友兰论情感,最后一篇文章是对“五四”文化思潮的反思。
新中国成立以来,党领导人民完成社会主义革命和推进社会主义建设,进行改革开放和社会主义现代化建设,开创中国特色社会主义新时代,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。新中国建设和发展伟大实践的必然性、规律性是什么,在世界社会主义发展史上和人类社会发展中的历史地位与作用、意义与价值是怎样的,诸如这些历史与现实、理论与实践等的一系列重大问题,既是党史研究又是新中国历史研究在哲学意义上探索和回答的带有本源性、原理性和前沿性问题。新中国历史哲学,集中研究新中国历史的哲学命题和问题、哲学意涵和价值,是从哲学意义上推动党史研究和新中国史研究的重要领域,也是确立和提升新中国史研究学科地位、发挥其学科优势与作用的重要领域。
本书以古代朝鲜半岛105种《孟子》学论著为研究对象,论述了朝鲜半岛《孟子》学史的研究价值与意义、研究现状等。从宏观角度提炼出朝鲜半岛《孟子》学发展史的四个主要特色,中国《孟子》学著作东传朝鲜半岛的学术历程,海东儒者对《孟子集注》《孟子大全》等经典《孟子》学论著之接受。重点考察宋时烈、朴世堂、李瀷、赵翼、郑齐斗、丁若镛等古代朝鲜学者的《孟子》学成就。归纳出中韩《孟子》学史的普遍性特征、韩国《孟子》学史的特殊性特征以及中韩《孟子》学交流的不平衡性。
《二十四史中的立德与修身》旨在从二十四史中选取与领导干部立德与修身教育密切相关的名人名言及其事迹,一方面从理论上接续古人强调历史“记事记言”传统,立足本来;另一方面从现实层面上结合时代要求突出“听其言而观其行”,古为今用的特色。全书分为(一)史料出处、(二)历史背景、(三)经典解读、(四)文义阐释、(五)现代意义这五个方面。
《史记》,二十四史之一,最初称为《太史公书》或《太史公记》《太史记》,是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。太初元年(公元前104年),司马迁开始了该书创作,前后经历了14年,才得以完成。《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹,主要叙人臣,其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。
《“中国近现代史纲要”学习辅导》是“中国近现代史纲要”课程的配套学习辅导教材。教材与2023年版《中国近现代史纲要》教材篇章结构对应,各章统一设“学习目标”“问题引入”“重点提要”“解疑释惑”“素质拓展”“习题精选”六个栏目,内容丰富、逻辑清晰、文字简练,突出辅学功能,注重引入生动鲜活的案例,对教材内容进行总结、凝练,增加适当的拓展资源和精选习题,供读者巩固提高。本书可作为高校本科生思想政治理论课的学习辅导用书,也可作为培训用书或硕士研究生入学考试参考用书。
本著综合运用文献学、版本学、目录学、校勘学、文字学、音韵学、训诂学、语言学、人类文化学诸学科研究方法,对三峡地区旧志文献所涉地区历史沿革进行全面梳理,对现存旧志进行穷尽式发掘整理,形成了“三峡地区现存旧志文献总目提要”成果;以清同治《增修万县志》为个案进行旧志校注,创新整理方法,为科学、准确进行旧志文献整理提供参考与范式;通过对旧志文献所涉教育、宗教、民俗、文物、文学、艺术、语言、文献等诸方面的全面深入系统研究,为三峡旧志文献综合研究进行了有益的尝试。全著共分四章,包括:第一章绪论、第二章三峡旧志所涉区域历史沿革、第三章三峡地区现存旧志文献收集与整理、第四章三峡旧志文献综合研究,以及简单结语。
本书是中国甲午战争博物院组织各位文章作者撰写的关于甲午战争的研究文章,追踪近年来甲午战争研究热点,内容包括甲午战争对近代中国社会的影响、甲午战争对国际关系产生的影响、北洋海军失败的原因、甲午战争中的人物评价、甲午战争与洋务运动的关系等等,体现了我国当代甲午战争研究的最新成果,从而铭记历史教训,不忘初心使命,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。本院以丰富的历史遗迹和特色鲜明的陈列展示,吸引着海内外的广大观众。建馆以来,这里先后被评为“全国优秀社会教育基地”、“全国青少年爱国主义教育基地”“百个爱国主义教育示范基地”。中国甲午战争博物馆以其富有特色的陈列展示,成为后人凭吊甲午故地,敬缅爱国将士,铭记历史教训,接受爱国主义教育的重要场所。千百万观众从中汲取了爱国主义精神力量,产生了巨大的社会效益。