本书研究鲁迅对儿童读物的意见,探讨鲁迅在教育实践中的教育思想,分析鲁迅在中学生中的影响度,还考察了鲁迅在教育部工作的情况等。本书主编方邀请海内外学者就鲁迅在教育方面的见解和看法撰写相关论文。这些研究论文挖掘了新的史料进行了新的考证,有助于人们对鲁迅与教育的关系有更为深入的了解。本书还包括常规专栏”鲁海漫谈“”鲁迅同时代人“”鲁迅作品研究“等等。从不同的角度反映了目前国内外最新最前沿的国内外鲁迅研究状况。
本书研究鲁迅对儿童读物的意见,探讨鲁迅在教育实践中的教育思想,分析鲁迅在中学生中的影响度,还考察了鲁迅在教育部工作的情况等。本书主编方邀请海内外学者就鲁迅在教育方面的见解和看法撰写相关论文。这些研究论文挖掘了新的史料进行了新的考证,有助于人们对鲁迅与教育的关系有更为深入的了解。本书还包括常规专栏”鲁海漫谈“”鲁迅同时代人“”鲁迅作品研究“等等。从不同的角度反映了目前国内外最新最前沿的国内外鲁迅研究状况。
本项目拟从上海图书馆的独家珍藏中,选取近代以来,对中国社会、政治、历史、文化等有重要影响的人物的往来信札,整理汇编,按原貌影印,并编制相应的细目索引,再请有关专家撰写研究、导读文字,使这些长期深藏未刊、不易获读的珍稀史料,成为历史研究、尤其是近现代史研究的难得资料,从而为推进相关领域的各项研究,奠定系统坚实的史料基础,提供全新丰富的视角选择。本书收录胡朴安尺牍800余通,涉及近代重要人物近200人。胡朴安(1878~1947),近现代著名文字训诂学家、南社诗人。本名有忭,学名韫玉,字仲明、仲民、颂明,号朴安、半边翁;以号行世。安徽泾县榔桥镇溪头村人。曾先后任教于上海大学、持志大学、国民大学和群治大学等。
本项目拟从上海图书馆的独家珍藏中,选取近代以来,对中国社会、政治、历史、文化等有重要影响的人物的往来信札,整理汇编,按原貌影印,并编制相应的细目索引,再请有关专家撰写研究、导读文字,使这些长期深藏未刊、不易获读的珍稀史料,成为历史研究、尤其是近现代史研究的难得资料,从而为推进相关领域的各项研究,奠定系统坚实的史料基础,提供全新丰富的视角选择。本书收录胡朴安尺牍800余通,涉及近代重要人物近200人。胡朴安(1878~1947),近现代著名文字训诂学家、南社诗人。本名有忭,学名韫玉,字仲明、仲民、颂明,号朴安、半边翁;以号行世。安徽泾县榔桥镇溪头村人。曾先后任教于上海大学、持志大学、国民大学和群治大学等。
本书为“作家精品集”之一种,“作家精品集”书系收入沈从文作品共三册,分别为《边城》《湘行散记》《从文自传》。本册为《从文自传》。《从文自传》是沈从文1932年的作品,为散文体自传,记录作者童年和少年时代的蜕变与成长,书中既有天真好奇的乡野童年,也有胸怀抱负与经历坎坷的青年生涯,全书以湘西为背景,展现了沈从文的文学与人生。《从文自传》一直以来都被认为是一份很好的传记材料。本次出版的《从文自传》还收录了一组沈从文不同时期撰写的回忆自己人生与文学历程的散文,辑为“我怎么就写起小说来”,包括《在私塾》《我的小学教育》《我怎么就写起小说来》等篇,作为《从文自传》的扩充、丰富和对照阅读。