“美国教育家希利尔人文启蒙经典”是希利尔专为孩子编写的一套趣味盎然的儿童读物,内容讲述采用一种与孩子对话般的娓娓道来的口吻,远离了一般教科书的冷漠生硬和机械教条。《希利尔写给孩子的世界历史》涵盖了从万物起源到人类发明、黄金时代,从欧洲发展史到世界大战等,把不同国家地区在同一时段的历史发展设计出了一个“时间阶梯”,为孩子们展开了一幅连续而完整的历史画卷,深入浅出地讲述了世界历史的大事件及著名人物。本书旨在让孩子了解整个世界的人文发展史,为孩子打开学习历史知识的大门,并指明进一步学习的方向。
本书主要包括中国为加入国际体系做出准备;中国国际主义的兴起与新式外交;大战的爆发与中国的反应;中国的另一种战略:“以工代兵”计划等七章内容。
面对大千世界,孩子们的眼中总是充满了各种各样的不解和疑问。为了提高孩子们的学习兴趣,本书精心编选了各种各样针对孩子们的历史古国的奥秘各种传奇故事,采用时尚的版式设计,完美解答孩子心中的疑惑。全书采用精美四色印刷,图说详细,图文并茂,为广大少年儿童奉献一本图文并茂、简明易懂的科普知识书籍。
“尤斯伯恩看里面”是英国童书diyi品牌尤斯伯恩出版公司出品的经典科普翻翻书,自2005年开始,已陆续出版50余种,曾荣获英国地理学会银奖,入围英国皇家学会青少年图书奖,获全球销量zuida生活科技杂志《Popular Science》quanwei推荐,被翻译成26种语言,在29个国家出版,全球销量超过一亿册。
该系列图书涵盖了科学、技术、工程、艺术、数学等各领域孩子们感兴趣的内容,向3-10岁的孩子展示了一个生动的、立体的科普世界。每本书根据不同的主题,围绕核心知识进行展开,通过层层翻页,由表及里、由浅入深地将知识呈现给孩子。
尤斯伯恩看里面的翻页、折页设计,打破了静态的图书呈现模式,让小读者在阅读中能够保持新鲜感和不断探索的兴趣,复杂的内容、深刻的内容也不再那么枯燥,而且使得书页上直观呈现的内容和翻页下的内容形成一种对比、反差,因此事物变化的时间感、历史感、变迁感也变得清晰起来,阅读也不再是一味沉浸在平面的状态里。
在图片层面,形状各异的翻页充当着不同的探索工具与途径:有时候它是放大镜,把微观的物体 放大了给孩子看;有时候它是望远镜,让孩子可以清晰地看到远在天边的物体;有时候它是一扇门,打开它,孩子可以“走进去”,看到里面不一样的世界。
在文字层面,书中直观呈现的内容与翻页下的内容有着复杂的逻辑关系:翻页下的内容有时候是对正文的一种解释补充,让孩子对事物有一个全面的认识;有时候是一种转折,让孩子的发现之旅惊喜不断;有时候是一种承接,让孩子理清事件的来龙去脉。
采用一问一答的方式,简洁明了地告诉孩子们相关的科普知识,全书分为《植物王国》《生活魔法》《天文地理》《科学探索》《动物世界》《历史文明》《数学奥秘》《语文知识》10个分册,内容涵盖了生活中的方方面面,可以使孩子们全方位地了解世界,提升孩子们的认知、见解。《小学生机敏问答:历史文明(彩图美绘)》是历史文明分册。
美国国际教育的兴起与美国的文化冷战战略密切相关。在教育服务于美国国家安全战略的政策之下,美国国际教育一方面通过教育塑造美国的良好国家形象,展示美国文化”软实力”;另一方面也成为了美国向国外教育界进行文化扩张的主要途径。与此同时,美国国际教育作为文化冷战的产品,在冷战初期经历了其发展历程中最重要的成长和变革阶段。更为重要的是,结合当今现实,我们可以看出冷战时期美国国际教育的战略思维并没有因为冷战的结束而随之消逝,反而愈演愈烈,继续影响着今日美国国际教育的政策和格局,成为美国文化在全球范围内扩张的重要推手。
本书采用编年体的写作方法,兼顾历史事件和历史人物,文中渗透历史年代的概念,让孩子们了解时代全貌,认识世界历史全景。作者用孩子能够理解的语言深入浅出地讲述了从万物起源到二战结束的历史大事和著名人物,为孩子们提供了世界历史中各时代的连续图景。书中语言浅显易懂、幽默风趣,使得原本枯燥无味的孤立史实不仅有了内在的时空关联性,而且变得妙趣横生,令人有身临其境之感,犹如坐上了魔法飞毯,穿行于时光的隧道,追溯着我们这个世界的来龙去脉和文明进程。