本书以“科技创新”为主题，精选适宜青少年阅读的经典文章。书中既有对科技发展历程、科学家故事的讲述，也有对科学价值、创新精神的探讨，能够帮助青少年走进科学，培养兴趣，锐意创新，并对其树立正确的世界观、坚定高尚的理想信念有所助益。

从社会历史和思想史角度详细梳理技术与艺术关系的发展脉络，在以往研究的成就与偏颇中寻求新的切入点，从存在论视域获得技术与艺术亲缘与差异的内在规定性，揭示技术本质中缘何会生发救渡的力量？艺术既与技术同源，又超越于技术。将二者这一存在论的形上关系形下至具体的生活世界，技术哲学中的“物转向”和前卫艺术中的“物性凸显”则是二者的具体的复杂关系在“物”中的聚焦。本书的特点在于用现象学视角重新考察技术与艺术的关系，突出了数字时代的技术与艺术合流趋势有了新的表现，身体参与和身体体验不仅是这一趋势的表现，也成为这一趋势的目的和动力。

本书以中国科学院自然科学史研究所编写的《中国古代重要科技发明创造》的主要脉络，以通俗易懂的语言，详细向孩子介绍科技发明创造产生的时间背景、原理，其中的故事以及对现代社会产生的影响。本系列丛书可以让孩子了解中国的历史，以及历史上重大的科技发明。在画面内容上也运用了中国的传统元素和纹饰，让孩子更了解中国的历史人文，以及中国式的美术风格。避免枯燥的教学模式，用生动有趣的解说和造型各异的人物来介绍复杂艰深的发明创造，提炼出其中的趣味点进行详细解说，让孩子能看得开心，学得有动力。

从19世纪古巴享誉世界的制糖业及蔗糖的离心机提纯技术的变革性推动，到拉美乡村多次通信变革中的自主成长；从冷战时期智利在夹缝中发展出跨国天文学，到委内瑞拉石油自主研发体系的“短暂成熟”……这一切足以使读者体会地方技术史的厚重，体会拉美地区作为世界贸易链重要一环所做的具体工作，体会拉美现代化之路的酸甜苦辣。

叙述成功的科学故事是容易的, 但本书要说的是另一个故事。一个关于未知的而不是已知的故事, 一个关于不可能性的故事, 一个关于不可逾越的极限与障碍的故事。《科学的边界：关于不可能性的故事》令人信服地论证了人类认知的极限，指出存在一些最终无法知晓、无法实现的事物。而正是这些不可能，界定了什么是科学。

本书探讨了人类思维的极限，还深入讨论了复杂性、不可计算性以及时间、空间和资源的有限性所带来的不可能性。书中还涉及更深层次的不可能性，例如哥德尔不完备性定理，该定理证明了有些事情是无法证明的。

我们生活在一个奇异的时代, 一个奇异的地方。当我们进一步去探索自然界的复杂结构时, 我们将有希望发现更多深层次的结果, 而这些结果将限制我们的认知范围。

大中国科技翻翻书系列共2册，分别为：我们的四大发明、我们的古代科技。我们的古代科技展示了古人们在艰苦条件下的智慧和创造力，了解这些发明可以帮助孩子更好地了解和传承中华文明的辉煌成就，增强对中华传统文化的自豪感和认同感。当然这些发明创造也离不开伟大的科学家，他们在天文、数学、农业、医学、水利、冶金等各个领域的创新创造，方便了人们的生活，推动了社会的进步与发展……让孩子了解这些发明和科学家的故事，可以让他们学习榜样的力量，激发他们的创新思维，启发他们在解决现实问题时提出新的想法和方法。

大中国科技翻翻书系列共2册，分别为：四大发明、古代发明创造。古代发明创造是中国古代科技的集中体现，展示了古人们在艰苦条件下的智慧和创造力，了解这些发明可以帮助孩子更好地了解和传承中华文明的辉煌成就，增强对中华传统文化的自豪感和认同感。当然这些发明创造也离不开伟大的科学家，他们在天文、数学、农业、医学、水利、冶金等各个领域的创新创造，方便了人们的生活，推动了社会的进步与发展……让孩子了解这些发明和科学家的故事，可以让他们学习榜样的力量，激发他们的创新思维，启发他们在解决现实问题时提出新的想法和方法。

本书对《天工开物》原著进行注释和翻译，并配以大量的插图，详细解读古代中国人了不起的科学成就。《天工开物》是世界上第一部记载农业、手工业生产的综合性著作，由我国明末科技史学家宋应星所著，作者通过实地观察研究，对古代的生产技术成就进行了总结，具有重要的科学价值，这本书囊括了明代中叶以前众多生产技术与科技成就，是中国古代百科全书式的传世佳作，享有“17世纪工艺百科全书”的国际赞誉。

《知识如何流动》一书以“知识”为中心研究对象，旨在揭示人员、观点和事物跨越国界时出现的各种关系。这些专业知识分布于众多地点，通过一系列令人眼花缭乱的渠道跨越国界，有的藏在头脑里，有的刻在双手上，有的以手工制品形式，有的在文本之中。通过集中讨论允许知识流动的条件，探讨面对面交流和旅行，展示跨境如何把广泛的官僚程序技术调动起来，本书试图证明，知识流出国门并非像流水从高到低那样，从发达国家畅通地流向发展中国家，而是发达国家为了维护其科技领先地位等，对知识以及知识体——科学家、技术人员的跨国流动设置各种障碍。

工程哲学是哲学学科的新分支，问世于21世纪初期。本书围绕“工程是什么”这一工程哲学的基本问题，以理论解释加案例分析的方式，深入浅出地阐释由科学技术工程三元论、工程本体论、工程知识论、工程方法论和工程演化论构成的工程哲学“五论”体系，展示工程伦理、工程传播、工程与社会以及工程哲学与工程教育的关系等问题域的新近研究成果。旨在培养具有自觉的工程意识、与时俱进的工程理念和具有可持续性的工程观的新时代综合性人才，提升公众的工程哲学素养。

本书主要从影响人类文化与社会变革的角度遴选了十项科技发明：3D打印，改变商品的生产和销售过程，将人类的制造价值带回中心；燧石，所有技术之母，与人类的起源密不可分；制动器，速度的反面，人类交通不可或缺；咖啡机，引发了资产阶级的崛起，催生了新的文化民主形式；谷歌搜索栏，自古登堡印刷术以来最伟大的文化革命；远程遥控器，家庭权力的象征；智能手机——当代世界的技术典范；圆珠笔，书写工具的技术革命；洗衣机，妇女解放的最重要工具之一；维基百科——文化史上最重要的集体项目。内容包罗万象，可读性强。

本书汇集了《中国科学报》“两种文化大家谈”与“科玄新论”两个专栏的精彩文章，分为上下两编。上编围绕“斯诺命题”，探讨科学文化与人文文化之间的历史渊源、是否分裂、该不该弥合以及如何弥合等问题；下编回顾百年前中国关于科学与人生观的思想大碰撞，就科学与价值观、当代科学中的形而上学问题等新话题进行深入探讨。

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