《ISO/IEC 17025:2017<检测和校准实验室能力的通用要求>理解与实施》总结回顾了全球实验室认可工作的发展历程与现状,详细阐述了实验室认可国际标准发展过程与ISO/IEC 17025:2017《检测和校准实验室能力的通用要求》的修订过程、实施要求和主要变化;结合实验室认可工作和实验室活动的全过程,从认证认可和计量学等多学科、多维度逐一对ISO/IEC 17025:2017的全部条款,分“要点理解”“评审重点”两个层面进行了深入阐述和详细解读。作者结合多年实验室认可和计量学专家工作实践,系统讲解了实验室管理体系策划建立、量值溯源、计量确认、内部审核、管理评审、期间核查、质量监控、风险应对等核心内容。本书内容系统、科学翔实,理论联系实际,可操作性强,可帮助实验室从业人员和技术机构快速提升专业水平和技术能力。
《随机实地实验:理论、方法和在中国的运用》结合笔者过去十年的研究实践,探讨随机实地实验的理论、方法及在中国的运用。《随机实地实验:理论、方法和在中国的运用》分为上下两篇,上篇着重于阐述随机实地实验的理论、方法及优势,归纳和整理国际上的研究趋势,并对国内当前发展现状进行描述,还系统地探讨随机实地实验的关键技术环节、数据的分析策略,以期降低开展实验的技术性壁垒。下篇试图从多个场景展示随机实地实验在中国的运用,提供了在班级里、道路上、医疗系统里开展的五个随机实地实验,并提供了在实验实施和数据分析过程的具体技巧。通过对随机实验方法的探讨和实地案例的介绍,《随机实地实验:理论、方法和在中国的运用》希望能够引导国内研究实现后发赶超,推动国内随机实地实验研究的发展。
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席卷世界的跨学科综合素质教育——“STEM”,强调以数学(M)和科学(S)为基础,来解决实际中的工程(E)和技术(T)问题,本书还独特地融入了艺术(A)的审美与创意。
书中的52个实验以艺术创意为取向,联结“STEM”诸学科知识,激发起儿童的创造力、理解力和动手能力,并清楚地阐释了有趣现象背后的原理。
在这本书中,可以通过纸雕实验,帮助孩子探索密度的概念;由被碾碎的硬糖做成的“彩色玻璃”帮助孩子窥探熔点的奥秘;切割水果则是一个帮助孩子了解分数、理解古希腊人如何生成原子概念的实操途径;孩子能够通过制作简单机器人、可闭合电路和能点亮一盏LED灯的石墨图纸,轻松探索各种技术。
这些实验能由个人独立操作,在一间房间中实施,也可以由亲朋好友合力完成。
本书让你有机会了解数十种运动。你将会在书中发现对于每一个弹、跳、转身和传球的科学解释。你还会高兴地看到,动量、质心、牛顿运动定律和摩擦力等课堂上学习的术语在运动中发挥了重要的作用。
书中的每一个条目关注一项运动——或者更精确地说,是关注赋予该运动特色与激情的科学。这些条目按照其共有的特征被分成了7个章节。在谈及运动中的科学之前,每个条目会指出是什么使得某种特定的运动如此酷炫。
《达·芬奇的艺术实验室》
这个为孩子们精心设计的创意实验系列完全源自达·芬奇的笔记本。列昂纳多·达·芬奇对这个世界有着永不满足的好奇心,他将他的观察和研究都记录在了笔记本上。如今虽然这些宝贵的探索材料有很大一部分已经遗失,但仅靠留存的内容依然可以带给我们无限灵感和创作启发。在本书中,我们将根据达·芬奇记录的方法来探究艺术的方方面面,包括色彩、光与影、线条与图案、形式与结构、光学与特效,并通过对应的实验让孩子们在实践中走进艺术、了解科学——正如达·芬奇说的那样,艺术和科学,一切皆有关联。
《达·芬奇的科学实验室》
这个为孩子们精心设计的创意实验系列完全源自达·芬奇的笔记本。列昂纳多·达·芬奇对这个世界有着永不满足的好奇心,他将他的观察和研究都记录在了笔记本上。如今虽然这些宝贵的探索材料有很大一部分已经遗失,但仅靠留存的内容依然可以带给我们无限灵感和创作启发。在本书中,我们将根据达·芬奇记录的方法来探究科学的方方面面,包括重力、推力、电磁波等,并通过对应的实验让孩子们在实践中了解科学。
在阁楼玩耍时,三个小伙伴发现了他们曾祖父留下的藏宝图。为了寻找神秘的宝藏,三人踏上了探险之旅。他们将在印度、秘鲁、摩洛哥和法国等四个国家接受各种挑战!
法国LAROUSSE教育集团打造,将探险漫画与动手实验结合,通过21个沉浸式场景激发孩子的好奇心和挑战欲,让孩子通过90个小实验探索、掌握、应用科学规律,系统养成STEAM科学思维!
本书立足于实验室安全管理与实践, 着眼于互联网时代背景, 力图从实验室的种类、实验室安全事故类型与案例、实验室装置安全、实验室化学品安全、实验室消防安全、实验室爆炸安全、实验室电气安全、实验室废弃物安全以及实验室信息安全等多个方面, 关注实验室安全。
本书共包含了2018年认监委能力验证计划的37个项目,既总结了国家认监委2018年的实验室能力验证工作,也为今后承担能力验证工作的单位和参加能力验证的实验室提供了技术参考。