本书用于指导基层级计量技术机构编写实验室质量管理体系文件。基层级计量技术机构（简称基层站），是指在量值传递链路中，直接开展工作用计量器具检定或校准的计量技术机构。本书以相关标准为依据编写了适用于基层站的质量管理体系文件实例及使用指南。 本书共三编九个章节，第一编为基础知识，包含计量学概述、实验室认可概述、实验室认可准则要点解读；第二编为质量管理体系文件编写实例，包含《质量手册》《程序文件》《作业文件》编写实例；第三编为质量管理体系文件编写实例使用指南，介绍《质量手册》《程序文件》《作业文件》编写实例在使用时的工作要点和注意事项。 本书可作为计量管理人员、实验室认可从业人员的参考书，也可供高等院校计量与检测专业教学参考。

本书开发了吸管的多种功能, 如用来吸饮料、做导管、做缓冲材料……通过二十多个吸管作品的制作, 每一种功能的重新发现都基于观察的视角改变。制作中涉及到声学、光学、力学等多方面的知识, 也体现了真实世界的综合性、融合性。小小的吸管蕴藏着大大的智慧, 让孩子们在玩中发散思维, 发现更多吸管的妙用。

本书从不同角度审视饮料瓶, 发现它更多的利用价值。比如书中根据“曹冲称象”的故事, 做出了“浮力秤”; 由空气拓展到气压, 做出了“吸水瓶”; 根据水压和气压的综合知识, 做出了“洒水器”、“鸡鸭喂水器”等。最后, 把零星的创意梳理成了思维导图, 解决了“是如何想到了这个创意”的问题, 从而把创新由自发提升到了自觉。从小小的饮料瓶出发, 发散孩子们的思维, 让孩子们从玩中发现不一样的世界。

本书从不同角度审视纸杯, 发现了纸杯更多的利用价值。比如听到纸杯里声音, 联想到共振, 就可以制作一个共振演示器, 通过这个共振演示器又能联想到次声波武器的工作原理; 再比如由纸杯的形状切入, 想到旋转体, 想到气压, 想到做一个飞行器等。从小小的纸杯出发, 发散孩子们的思维, 让孩子们从玩中发现不一样的纸杯世界。

本书以广东省实验室、在粤国家重点实验室、省重点实验室、市重点实验室等组成的广东实验室体系为研究对象。首先, 围绕广东省实验室体系的发展基本情况和建设成效, 总结不足。其次, 梳理总结美国、英国、日本和德国等国内外高水平创新基地运行管理模式, 分析国外实验室发展的特点; 选取北京、上海、江苏、浙江等地的实验室布局建设现状, 分析研究兄弟省份实验室建设的做法。在国内外实验室建设分析的基础上, 结合贸易争端、科技自立自强、粤港澳大湾区宏观战略实施以及广东省产业发展战略的形势背景, 分析探究广东省实验室体系发展的核心要素, 提出广东省实验室体系优化建设的主要任务。

本书在对国家实验室的战略作用、中国特色国家实验室体系的概念进行阐述和界定的基础上，首先分析了国家实验室体系人才培养的规律与特点；其次，分析了国家实验室发挥人才培养作用的途径和机制；然后，对美国、日本、德国、英国、法国以及欧盟国家等国家实验室体系的概况、运营模式、人才培养状况进行了研究，归纳和提炼了世界主要国家和组织实验室体系人才培养的经验及启示。再次，本文结合我国国家实验室在人才引进、人才使用、人才评价、人才流动、人才激励等方面存在的问题进行了剖析；最后，对我国国家实验室体系人才培养机制进行设计并提出了政策建议。

在多学科融合的大背景下，《用实验证明成语》系列定位于中小学生的课外阅读，本系列共包含两册内容，纳入23个经典成语，由北京市十余所知名小学的科学老师们联合创作，用科学实验的方法再现成语中的现象，探究成语中隐藏的科学知识或原理。这是一套具有开创性的青少年科普图书——将科学和国学结合起来，既能满足孩子们对科学的探索，又能增加孩子们对国学特别是古代文化的理解。通过解读国学中的成语经典 ，用科学实验来证明成语描绘的情景并做科学知识的拓展和讲解，并由北京市小学在校科学老师亲自设计并示范实验，随书附送完整实验视频。

本书是一本青少年科普类图文读物。本书选取了历史上40个改变人类发展进程的经典科学实验, 从问题的产生到实验解决过程, 从距离的丈量到引力场的发现, 帮助孩子探究人类在认识自然的过程中, 解决问题的多种方法和思维方式的不断拓展、深化, 多角度生动展现科学发展的历程; 同时, 本书还介绍了科学思想对我们的日常生活、对人类起源和世界的由来的认识以及对人类最终命运的影响, 旨在激发青少年读者的科学兴趣。

本书以满足京津冀区域政府、科研机构以及科技企业对科技资源数据的需求为目的，以机构为纽带，建立关系型数据库，将科研成果、科技人才、科研项目、基础设施等资源相关联。通过构建挖掘、整理和整合京津冀区域的科技资源数据，建成覆盖京津冀区域的科技资源数据共享中心，实现京津冀科技资源数据的有效保护、共享和利用，为京津冀科技创新和科技发展提供数据支撑。

什么是物质？物质有哪些特点？物质会发生哪些变化？质量守恒是什么意思？生活中有许多神奇的现象，如夏日的路面可能会拱起来；微波炉加热的水看似平静，插入一根木棍就沸腾了......这都是为什么？翻开《神奇的物质》，你很快就能找到答案。让我们用全新的视角重新审视你身边的每一样东西，摘下物质表象的面具，探寻其背后的奇妙。《神奇的物质》将原本抽象的概念通过实验、漫画与对话的形式，直观地展现出来，用“玩”的方式，让孩子轻松学到科学知识，提升思考与动手的能力。

本书研究实验室安全管理与实践方面的问题，涉及丰富的实验室安全管理知识。内容包括实验室安全与安全管理基础知识、实验室安全基本技能、实验室危险化学品、实验室废弃物的处理、实验室安全事故的应急处理、实验室安全管理、实验室安全管理体系构建、实验室管理运行机制创新。