跟以往教材的区别主要在于：

一、适当降低知识点的理论难度

二、适当减少知识点的数量

三、突出应用型的特色，主要包括增加

1.案例教学：每章都讲解一些生产实例

2.设置一定数量的教学实验：强化课堂教学效果，提高学生应用能力

3.设置项目讨论式教学：通过系统设计，让学生课外完成有针对性的教学项目内容，并以小组形式开展课堂讨论，并以此强化过程考核

4.增加操作方面的知识点：每章适当增加有关操作方面的知识，使学生能更快地适应企业的需要

跟以往教材的区别主要在于：

一、适当降低知识点的理论难度

二、适当减少知识点的数量

三、突出应用型的特色，主要包括增加

1.案例教学：每章都讲解一些生产实例

2.设置一定数量的教学实验：强化课堂教学效果，提高学生应用能力

3.设置项目讨论式教学：通过系统设计，让学生课外完成有针对性的教学项目内容，并以小组形式开展课堂讨论，并以此强化过程考核

4.增加操作方面的知识点：每章适当增加有关操作方面的知识，使学生能更快地适应企业的需要

　　《应用多元统计分析》是统计学专业“应用多元统计分析”教材，本书把握统计实质，贯穿统计思想。注重统计思想的讲述，在多元统计方法的应用上把握实质，从实际问题入手，在不失严谨的前提下，淡化统计方法本身的数学推导，体现统计学的实用性。本书的一大特点是应用SPSS软件，实现统计计算。另外，根据实际介绍的统计方法，将编写的习题分为两类：一类是继续巩固和加强统计理论和方法，包括基本概念和基本思路训练的习题；另一类是针对实际问题，培养学生结合统计方法独立解决实际问题的能力和素质的习题。本书可作为统计专业本科生教材，同时也适合自学多元统计分析的读者阅读参考。本书主要内容包括：多元分析概述、多元正态分布的参数估计、多元正态分布均值向量和协差阵的检验、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、相应分析、典型相关分析等。

　　《应用多元统计分析》是统计学专业“应用多元统计分析”教材，本书把握统计实质，贯穿统计思想。注重统计思想的讲述，在多元统计方法的应用上把握实质，从实际问题入手，在不失严谨的前提下，淡化统计方法本身的数学推导，体现统计学的实用性。本书的一大特点是应用SPSS软件，实现统计计算。另外，根据实际介绍的统计方法，将编写的习题分为两类：一类是继续巩固和加强统计理论和方法，包括基本概念和基本思路训练的习题；另一类是针对实际问题，培养学生结合统计方法独立解决实际问题的能力和素质的习题。本书可作为统计专业本科生教材，同时也适合自学多元统计分析的读者阅读参考。本书主要内容包括：多元分析概述、多元正态分布的参数估计、多元正态分布均值向量和协差阵的检验、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、相应分析、典型相关分析等。

　　运筹学简单说就是研究按照给定的条件怎么做更好，也就是运筹帷幄，或着是解决How to do的问题。运筹学贯穿于现实生活的方方面面，我们每天都会遇到一些需要运筹的事情。《趣味运筹学：从田忌赛马到囚徒困境》收集、整理了各类与运筹学密切相关的益智游戏问题177个，涉及推理、判断、计算、分析等，与普通运筹学相比，更易理解，也更富趣味性，故称之为“趣味运筹学”力求将枯燥的运筹学原理讲得通俗易懂，给人以启迪。

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　　本书简要阐述了自动控制的基本理论与应用。全书共9章，前8章着重以现代控制工程为背景，介绍系统建模、时域分析法、根轨迹法、频域分析法、离散系统分析、状态空间分析以及非线性系统分析，各章均包含有Matlab应用技术实例以及与内容密切相关的多种形式的二维码。第9章内容借鉴了国际著名商学院的教育理念与方法，进行现代控制系统的案例分析，以强化学生对控制系统概念的理解，提高对控制系统的分析、设计能力，激发学生的创新理念。《BR》　　本书为2003年国家精品课程“自动控制原理”主干教材，2008年“自动控制系列课程”国家优秀教学团队精品教材，2013年***精品资源共享课程“自动控制原理”主干教材，“十二五”江苏省高等学校重点教材。

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　　本书简要阐述了自动控制的基本理论与应用。全书共9章，前8章着重以现代控制工程为背景，介绍系统建模、时域分析法、根轨迹法、频域分析法、离散系统分析、状态空间分析以及非线性系统分析，各章均包含有Matlab应用技术实例以及与内容密切相关的多种形式的二维码。第9章内容借鉴了国际著名商学院的教育理念与方法，进行现代控制系统的案例分析，以强化学生对控制系统概念的理解，提高对控制系统的分析、设计能力，激发学生的创新理念。《BR》　　本书为2003年国家精品课程“自动控制原理”主干教材，2008年“自动控制系列课程”国家优秀教学团队精品教材，2013年***精品资源共享课程“自动控制原理”主干教材，“十二五”江苏省高等学校重点教材。

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　　本书针对工科专业的特点，以统计建模为侧重点，突出统计方法的基本思想和实用性，并兼顾对理论基础的理解和掌握。绪论部分详细介绍了教材编写的基本结构和特点，以及每一章的主要内容和教学安排的建议。全书分为9章：第1章主要介绍了常用的描述性统计方法，第2章至第4章介绍了相关的概率论知识，第5章介绍简单随机样本及抽样分布，第6章至第9章介绍了常用统计方法的思想及具体分析过程。全书主要内容包括对数据的描述性统计分析、随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其联合概率分布、简单随机样本及抽样分布、点估计、单个总体的区间估计与假设检验、多个正态总体的统计推断以及回归分析等。

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　　本书针对工科专业的特点，以统计建模为侧重点，突出统计方法的基本思想和实用性，并兼顾对理论基础的理解和掌握。绪论部分详细介绍了教材编写的基本结构和特点，以及每一章的主要内容和教学安排的建议。全书分为9章：第1章主要介绍了常用的描述性统计方法，第2章至第4章介绍了相关的概率论知识，第5章介绍简单随机样本及抽样分布，第6章至第9章介绍了常用统计方法的思想及具体分析过程。全书主要内容包括对数据的描述性统计分析、随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其联合概率分布、简单随机样本及抽样分布、点估计、单个总体的区间估计与假设检验、多个正态总体的统计推断以及回归分析等。

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