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应用概率论

  本教材以《应用概率论》命名,按54课时设计,在内容上只讲授概率论部分,同时增加了在经济、金融领域经常用到的几种随机变量的分布类型,如帕累托分布、Logistic分布、几何正态分布等,还增添了矩母函数、特征函数这些重要的研究随机变量的工具,对于条件期望和条件方差也进行了稍微细致的讨论,对于在实际中会遇到的断尾分布和截尾分布也尝试性地进行了讨论。
  在写作上,《应用概率论》没有一味追求理论的严密性,而是尽量以通俗的语言阐述概念和定理的含义,以便能和人们的生活经验相衔接。在教材中增加了更多的函数图像和逻辑关系示意图,以增强对于问题的理解。全书的主线是随机事件发生的概率的计算。

2026-02-24
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应用概率论

  本教材以《应用概率论》命名,按54课时设计,在内容上只讲授概率论部分,同时增加了在经济、金融领域经常用到的几种随机变量的分布类型,如帕累托分布、Logistic分布、几何正态分布等,还增添了矩母函数、特征函数这些重要的研究随机变量的工具,对于条件期望和条件方差也进行了稍微细致的讨论,对于在实际中会遇到的断尾分布和截尾分布也尝试性地进行了讨论。
  在写作上,《应用概率论》没有一味追求理论的严密性,而是尽量以通俗的语言阐述概念和定理的含义,以便能和人们的生活经验相衔接。在教材中增加了更多的函数图像和逻辑关系示意图,以增强对于问题的理解。全书的主线是随机事件发生的概率的计算。

2026-02-24
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测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材

  《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》论述测度论和以测度为基础的概率论的基本知识和方法,包括集及其势、距离空间、测度与概率、可测函数与随机变量、积分与数学期望、乘积测度与独立、Radon-Nikodym定理与条件期望、概率极限理论等。
  《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的特点是读者不必学习实变函数论而学习测度论;测度论与概率论的基本内容紧密结合而更有利于理解二者的关系及其实质;在《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的基本目标下,尽可能使内容现代化;《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》文字通畅、条理清楚、论述严谨、便于学习;每节后都配有较多的不同要求的习题,以便加深对内容的理解和掌握。
  《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可以作为有关专业的高年级学生或研究生的测度论(或实变函数论)、概率论或两者的教材或参考书,也可供有关教师和科技工作者参考。

2026-02-24
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测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材

  《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》论述测度论和以测度为基础的概率论的基本知识和方法,包括集及其势、距离空间、测度与概率、可测函数与随机变量、积分与数学期望、乘积测度与独立、Radon-Nikodym定理与条件期望、概率极限理论等。
  《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的特点是读者不必学习实变函数论而学习测度论;测度论与概率论的基本内容紧密结合而更有利于理解二者的关系及其实质;在《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》的基本目标下,尽可能使内容现代化;《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》文字通畅、条理清楚、论述严谨、便于学习;每节后都配有较多的不同要求的习题,以便加深对内容的理解和掌握。
  《测度与概率(第2版)/数学与应用数学基础课系列教材·普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可以作为有关专业的高年级学生或研究生的测度论(或实变函数论)、概率论或两者的教材或参考书,也可供有关教师和科技工作者参考。

2026-02-24
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概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷(高校经典教材同步辅导丛书)

 《概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷/高校经典教材同步辅导丛书》依据教育部新本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。
  《概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷/高校经典教材同步辅导丛书》共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。
  《概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷/高校经典教材同步辅导丛书》可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。

2026-02-24
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概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷(高校经典教材同步辅导丛书)

 《概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷/高校经典教材同步辅导丛书》依据教育部新本科数学教学大纲和考研大纲编写,是配套高等教育出版社出版的《概率论与数理统计》(第四版)的同步测试卷。
  《概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷/高校经典教材同步辅导丛书》共有八章,分别考查了概率论的基本概念、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、样本及抽样分布、参数估计、假设检验的相关知识,具有较强的针对性、启发性、指导性和补充性。
  《概率论与数理统计(浙大·四版)同步测试卷/高校经典教材同步辅导丛书》可作为在校大学生和自考生学习“概率论与数理统计”课程的教学辅导书和复习参考用书及考研强化复习的指导书,也可作为教师的随堂测试卷。

2026-02-24
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概率论与数理统计全程指导 第3版

本书是配合教材《概率论与数理统计》而编写的一本全程学习指导书。本书按照教材的章节顺序,分为九章。主要内容包括随机事件与概率、一维随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、极限定理、数理统计基本概念、参数估计、假设检验、回归分析。本书内容紧扣教材,书中例题丰富且具有代表性,例题分析与解答展示了基本的解题思路、解题方法与解题技巧,起到了释疑解难的作用,达到了导学的目的。本书可作为高等院校各专业概率论与数理统计课程的辅助教材,也可作为学生考研或教学爱好者的参考书。

2026-02-24
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概率论与数理统计全程指导 第3版

本书是配合教材《概率论与数理统计》而编写的一本全程学习指导书。本书按照教材的章节顺序,分为九章。主要内容包括随机事件与概率、一维随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、极限定理、数理统计基本概念、参数估计、假设检验、回归分析。本书内容紧扣教材,书中例题丰富且具有代表性,例题分析与解答展示了基本的解题思路、解题方法与解题技巧,起到了释疑解难的作用,达到了导学的目的。本书可作为高等院校各专业概率论与数理统计课程的辅助教材,也可作为学生考研或教学爱好者的参考书。

2026-02-24
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 数值分析

  《数值分析》主要介绍了基本的、常用的数值计算方法及其理论,内容包括插值与逼近、数值微分与积分、线性方程组的数值求解、非线性方程和方程组的数值解法、常微分方程的数值解法和特征值的数值计算等,书中对各种计算方法的构造思想做了较详细的阐述,对稳定性、收敛性、误差估计及算法的优缺点等也做了适当的讨论,《数值分析》结构严谨,条理清晰,语言通俗易懂,论述简明扼要,且配有较丰富的复习思考题和习题。
  《数值分析》可作为工科专业研究生的教材或教学参考书,也可以供从事科学与工程计算的科技工作者阅读参考。

2026-02-24
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 数值分析

  《数值分析》主要介绍了基本的、常用的数值计算方法及其理论,内容包括插值与逼近、数值微分与积分、线性方程组的数值求解、非线性方程和方程组的数值解法、常微分方程的数值解法和特征值的数值计算等,书中对各种计算方法的构造思想做了较详细的阐述,对稳定性、收敛性、误差估计及算法的优缺点等也做了适当的讨论,《数值分析》结构严谨,条理清晰,语言通俗易懂,论述简明扼要,且配有较丰富的复习思考题和习题。
  《数值分析》可作为工科专业研究生的教材或教学参考书,也可以供从事科学与工程计算的科技工作者阅读参考。

2026-02-24
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 大学生中外音乐欣赏(高等院校基础教育类“十三五”规划教材)

本书根据素质教育培养模式框架和音乐教育的特点编撰而成,由音乐的属性与功能、基础乐理知识、音乐作品赏析三大部分内容组成。全书共六章,主要内容为:音乐的属性与功能,如何欣赏音乐与乐理知识,声乐(上),声乐(下),乐队编制,器乐,中外作曲家和流行音乐家介绍。

2026-02-24
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 大学生中外音乐欣赏(高等院校基础教育类“十三五”规划教材)

本书根据素质教育培养模式框架和音乐教育的特点编撰而成,由音乐的属性与功能、基础乐理知识、音乐作品赏析三大部分内容组成。全书共六章,主要内容为:音乐的属性与功能,如何欣赏音乐与乐理知识,声乐(上),声乐(下),乐队编制,器乐,中外作曲家和流行音乐家介绍。

2026-02-24
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