《高校物理教学与学生科学素养的提升》李伟著湖南大学出版社 2024/9/1

内容简介：

本书内容共七章，包括高校物理教学的现状与挑战、学生科学素养的内涵与重要性、高校物理教学与科学素养培养的结合点、高校物理教学的内容创新与科学素养提升、教学方法与学生科学素养的提升、教师角色与学生科学素养的提升、评价方式与学生科学素养的提升。本书首先从高校物理教学的基本理论出发，介绍高校物理课程的地位、有效教学、教学方法等，阐述高校物理教学的发展；其次分析了高校物理的主要教学模式，主要包括自主探究、演示试验、分层教学、同伴教学模式等，进一步提出了高校物理教学模式改革与创新的具体策略；最后从提升学生科学素养的角度出发，分析高校物理学习系统的设计与构建方法，促进了学生综合素质的发展。

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