本书重点介绍了等离子体物理学的基本概念、原理和关键物理机制, 重点突出物理原理、数学描述和推导。其中, 第1章简要介绍了等离子体的基本概念与基本性质, 重点分析了等离子体的定义、特性与判据 ; 第2-6章分别从单粒子轨道理论、磁流体力学理论、等离子体波动理论、不稳定性理论及等离子体动理论等五部分阐述了等离子体的物理性质与关键机理 ; 第7-10章主要介绍了惯性约束聚变、磁约束聚变、强场激光等离子体、基础等离子体、空间等离子体、低温等离子体等当前等离子体热点研究领域的发展现状及发展趋势, 更为全面地反映等离????????????????????????

我们时常能感受到冷和热，但是因为每个人对温度的感受是不同的，所以人们发明温度计等来衡量冷和热的程度。关于温度有太多有趣的问题了！为什么冬天冷、夏天热？为什么赤道地区热、北极地区冷？为什么山上凉、山下热？温度计是怎么工作的？微波炉究竟是怎么加热食物的？《温度书》详细为孩子们解析温度变化的原因、动物对温度变化的感知与应对，以及温度变化的影响，并向孩子们揭示全球气候变暖带来的威胁与挑战，鼓励孩子做一个低碳环保的地球卫士。

本书是在第三版的基础上修订而成的。本次修订保持原书主要内容和主体框架不变，保持了原书教学适用性好的特点，主要针对中学物理热学部分要求降低的情况，适当降低入门难度，以便和中学教学更好的衔接；根据当前教学普遍情况，对奥托循环、熵与生命等内容进行增删调整；更新物理学史相关内容，反应学科新进展，保持物理学史部分的内容特色。本书包括七章：温度、热力学第一定律、热力学第二定律、气体动理论、气体内的输运过程、实际气体 固体 液体、相变。
　　本书可作为普通高等学校物理学类专业热学课程的教科书，也可供其他专业选用。

本书发展了描述自旋1/2和1的入射粒子与具有任意自旋的非极化靶核和剩余核发生核反应的极化理论，研究了两个极化轻粒子发生核反应的极化理论，找到了二阶及二阶以上张量球基坐标系和正交直角坐标系之间的幺正变换关系式，给出了研究自旋3/2粒子极化现象的理论方法。还发展了描述氘核入射发生破裂反应的轴对称转动核连续离散化耦合道(CDCC)理论，又对相对论核反应理论作了介绍，并提出和发展了相对论核反应DiracS矩阵理论。在现有的描述核子在核介质中运动的输运理论中都没有考虑极化现象，认为所有粒子都是非极化的，从微观物理角度看这是一种近似方法。为了能更加逼真地描述自然界客观存在的物理过程，本书首次提出建立极化核数据库的具体方案和方法，首次提出并发展了描述极化粒子输运的Monte-Carlo方法和极化粒子输运方程，为把微观世界客观存在的极化现象引入与人类现实生活密切相关的核工程项目的研究和设计提供了一条可进行探索的技术途径。

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该套书共6册，分别是《地铁开工了》《金字塔》《大坝建成了》《原子的冒险》《元素学校》《水、我们、世界》。

《地铁开工了》：地铁给我们的日常生活带来了极大的便利，你是否好奇它的每个部分究竟是怎么建造出来的呢？

《金字塔》：从历史、文化、经济、土木、地理等视点出发，多角度全方位近距离解读规模宏大的古埃及金字塔。

《大坝建成了》：以大坝的施工现场为舞台，松鼠、猴子、穿山甲等山里的小动物、大卡车、挖掘机、推土机等轮番登场，工人叔叔们的劳动过程跨越四季。结合孩子、动物、自然的角度，将一项复杂的巨型国际工程的前世今生讲述得生动易懂。

《原子的冒险》：将原子、分子、科学实验与实际生活中料理烹饪相联系，将复杂的实验过程可视化，培养孩子的理科兴趣、思考意识和生活智慧。

《元素学校》：元素的名字是怎么来的？元素周期表有什么特别的意味？元素有哪些特性？把元素比喻成各有所长、性格迥异的学生，把发现和研究各个元素的科学家比作根据不同特征给学生安排座次的老师，类比巧妙，引人入胜。

《水、我们、世界》：通过向孩子们展示与人类的日常生活息息相关的水的特性，传达“万物共生”的理念，开拓思维格局。

本书根据作者历年为南开大学物理专业本科生讲授《原子核物理导论》课程的讲稿等材料增删写成，为理工科大学高年级本科生介绍了当代核物理和核科学靠前前沿的基本知识和发展动向。本书的具体内容包括以下几个部分：核子、二核子系统、三核子和四核子系统、多核子系统与核模型、核态的自发转变：核衰变、核态的人为转变：核反应、核物理实验设备、核物理应用。本书的写作方法遵循了由小到大、由少到多、由静到动、学以致用的认识论原则，同时给学生留出了较充分的思考空间。本书的出版，有助于推进我国原子核物理专业的学科建设和技术进步，还将有助于增强学生的文化底蕴，形成全员全过程多方面的育人格局。

本书简明、系统地阐述了热学的基本内容。该书在准确、清晰地阐述热学基本概念和规律的同时，注重反映与热学内容相关的前沿科学知识以及与其他学科的联系。 本书可作为综合大学、工科院校相关专业的教材或参考书。

是一本适合5—10岁儿童阅读的科普图书。本书就像显微镜一般，从物理和化学的角度出发，带领孩子认识微观世界，让孩子进入一个崭新的世界。从构成物质本的粒子——原子开始，原子是什么？原子为什么叫原子？原子的内部有什么？原子是从哪里来的？原子可以发生什么变化？还有原子对人类生活的影响。读了这本书，不仅可以了解我们的世界是由什么构成的，也可以将这些知识与化学元素、分子化学、物理定律，甚至是量子力学的知识领域。

本书全面地介绍了新时代的原子、分子及光学科学。本书首先对两能级原子跃迁，包括Ramsey光谱学、绝热快速通道、纠缠等作了直观而物理的介绍。然后，着眼于光相互作用，本书对多能级原子跃迁的偶极矩选择定则、多光子跃迁等也做了介绍。 本书从氢原子讲起，逐步介绍了新的关于原子分子物理和光相互作用的研究成果。本书是理论与实验之间的一座桥梁，非常适合原子物理、激光物理等领域的专业科技工作者作为参考，也适合本领域青年研究人员、研究生及高年级本科生阅读。

《超导简史》以历史发展为线索，从超导电性的发现、超导理论的发展、超导体的应用、超导体的探索四部分深入浅出地介绍超导。

《超导简史》紧紧围绕“超导”这一主题展开，结构清晰，内容丰富，语言生动，图文并茂，将超导的前世今生娓娓道来，帮助读者叩开超导的门与道。

原子的连接方式和积木游戏有什么联系？化学实验和妈妈在厨房的烹饪为什么那么相似？将原子、分子、科学实验与实际生活中的点滴细节相联系，有助于拉近化学和孩子之间的距离，培养孩子的理科兴趣、思考意识和生活智慧。

本书是《量子科学出版工程》平装本。国际上第一部较全面、系统阐述量子色动力学（QCD）如何驾驭夸克和胶子，从而构成核子（强子）、核子-核子相互作用直至多核子体系（原子核）及核子和核体系的性质的学术专著，是早年师从著名理论物理学家彭桓武、黄祖治的何汉新先生对其毕生重要研究成果的总结，以量子色动力学为基础，阐述核子的夸克、胶子结构及其随能量标度的演化；阐明核子自旋、质量和张量荷的起源；探究夸克、胶子色禁闭形成核子（强子）的动力学机制；探索QCD非常规强子态；论述重子-重子相互作用和核多体系统的动力学及核介质中的夸克效应。