本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材《电磁场与电磁波(第六版)》（以下简称教材）的配套学习指导书，也是教育部使用信息技术工具改造课程立项教材的配套学习指导书。本书以阐明机制、强调概念、面向应用为编写原则，融入了最新的教学研究成果，旨在为教师教学和学生学习提供帮助。本书的章节次序与教材保持一致，每章包括基本概念和公式、重点与难点、典型例题分析、部分习题参考答案、练习题和使用信息技术工具制作的演示模块六个部分。 本书可作为高等学校电子信息类专业本科生的学习指导书，也可作为电子工程、通信工程、集成电路设计以及其他相关专业技术人员的参考书。

《拆解科学系列：物理笔记》引进自英国独一出版公司。全书分为上、下两册，共13章，内容包括力学、线性运动、旋转运动、守恒定律、电学、场和力、电磁场、波、光学、热力学、流体、现代物理学、天体物理学等知识，为读者打开一扇轻松、系统学习物理学的窗口。

本书化繁为简，将复杂的物理学概念拆解成清晰明了、生动有趣的知识模块，且采用大量幽默风趣的手绘图、示意图、图表等配合阐释物理知识，使内容更加通俗易懂。本书还融入思维导图的设计理念，将知识点串联起来，方便青少年读者理解和记忆。

本书是浙江省精品课程大学物理的配套教 材，也是浙江省高校重点建设教材，分上册、下册 和习题集三册出版。本书为上册，内容包括力学篇 和电磁学篇，其中力学篇包括质点运动学、质点动 力学、刚体力学基础和相对论，电磁学篇系统地介 绍静电场、稳恒磁场、变化的电场与变化的磁场。
与本书配套的习题集，按教学单元划分，用于每周 课堂或课后学生的检测和练习之用。
本书可作为普通高等学校理工类各专业的大学 物理教材，也可作为普通高等学校非物理类专业的 物理教材或教学参考书。

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本套书是浙江省精品课程大学物理的配套 教材，也是浙江省高校重点建设教材，分上册、下 册和习题集三册出版。本书为下册，内容主要包括 波动与光学篇、热学篇和量子力学篇，其中波动与 光学篇包括振动、机械波、光的干涉、光的衍射和 光的偏振，热学篇包括气体动理论和热力学基础， 量子力学篇包括早期量子论和量子力学基础。与本 书配套的习题集，按教学单元划分，用于每周课堂 或课后学生的检测和练习之用。
本书可作为普通高等学校理工类各专业的大学 物理教材，也可作为普通高等学校各类非物理类专 业的物理教材或教学参考书。

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本书选取了普通物理实验项目中的部分具有代表性的实验项目，作为虚拟仿真实验的主要内容。全书由实验场景及仪器操作简介、力学实验、热学实验、光学实验、电磁学实验、近代物理实验这6章构成。本书主要介绍大学物理实验在虚拟仿真平台的操作指导，力图通过实验简介、实验目的、实验原理、和实验内容等环节培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析处理能力。通过本书的学习，可以增强学生对实验的物理思想和方法、仪器的结构及原理的理解，并加强学生对仪器使用方法的训练，培养学生的设计思考能力和比较判断能力，实现提升学生的实验技能和深化学生的物理知识的目的。

德国天才画家托本·库曼全新力作

与传奇小鼠一起见证相对论的诞生

小老鼠错过了盛大的奶酪节，

为了享用到美味的奶酪，它决心回到过去。

可到底什么是时间呢，时间可以倒流吗？

此时，能为它解惑的只有一人爱因斯坦。

人类对空间和时间的认知，将由此被颠覆和改写。

声音从哪里来？声音能通过哪些物质传播？我们的耳朵为什么能听到声音？

一起来动手，用触手可及的日常用品，一起探寻声音的奥秘！

本书通过十余个操作简单的小实验，搭配简明大方的几何图案，拉进读者与声学物理知识的距离，帮助小读者在物理学习上先人一步。

本书主要介绍了带温度效应的高温铁磁链麦克斯韦方程的初值问题、耦合自旋极化输运方程的高温铁磁链方程的初值问题等国际领先的研究成果。内容包括：Landau-Lifshitz-Bloch方程的物理背景、Landau-Lifshitz-Bloch方程的光滑解、Landau-Lifshitz-Bloch-Maxwell方程的初值问题、分数阶Landau-Lifshitz-Bloch方程的光滑解、随机Landau-Lifstlitz-Btoch方程解的适定性和遍历性等。

物理无所不在，只要掌握了它的规律，你就会用全新的眼光观察世界。本书是一本有趣的物理启蒙书，作者用一个个生动的故事和精美的插图深入浅出地向孩子解释身边的物理现象。全书涉及物理学中的力学、能量转换、光学等基础的物理知识。同时，在每个章节之后，作者都会对孩子提出相关问题，考察孩子是否真的掌握物理原理。例如，100层高楼电梯的缆绳断裂了，这时候，你和爱因斯坦脚下的秤盘会什么都不显示！那么你能知道你是在下落还是飘浮在太空吗？作者会告诉你如何判断。

《大学物理实验教程》是为理科学生开设的全面系统的必修课程，是基础教学的一个重要组成部分。本书由教学经验丰富实践能力强的一线教师编写而成，包括绪论、基本实验、设计性实验，共3章。中第1章主要介绍物理实验课任务、要求及测量误差与数据处理，第2章主要介绍大学物理基础性实验及综合性实验共37个基本实验，第3章介绍9个大学物理设计性实验。本书对大学物理相关实验进行了归纳整理，并融入了大量的综合性、设计性实验。

生物特征识别技术是通过对生物传感器、信息处理、统计学原理等科技手段的综合运用，利用人体固有的生理特征和行为特征进行身份识别的技术。生物特征识别技术的发展早期起源于指纹识别技术。随着软件技术和硬件技术的不断发展，人脸识别技术、虹膜识别技术、掌纹识别技术、静脉识别技术、步态识别技术、语音识别技术、签名识别技术、多模态识别技术等众多的生物特征识别技术也逐渐发展起来。本书在对生物特征识别算法的研究过程中，针对生物特征识别技：术的相关方法进行了详细阐述。通过阅读本书能够使读者对生物特征识别技术有一个更加全面的了解。在撰写本书的过程中，作者针对每一种生物识别算法都给出了具体了算法原理和流程，并结合掌纹、虹膜、人脸等不同的生物特征给出了具体的实例应用，系统分析了该算法在身份认证过程中的优势和不足。