本套习题册根据《理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版）》编写，共包括三部分内容：知识点小结、练习题和参考答案。练习题用于巩固大学物理学习效果，按时完成练习作业是理工科大学生的基本要求，知识点小结可帮助学生预习和复习相关内容，所附参考答案用于学生完成作业后及时检查。为了方便教师和学生收交作业，本套练习册分为上、下两册，分别供学习大学物理Ⅰ和大学物理Ⅱ时使用，而上册和下册又分别分为A、B两册，即4课时交一次作业，一般奇数周交A册，偶数周交B册。

本书涵盖了教育部非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》中所有的核心内容，并在此基础上选取了相关的扩展内容. 本书体系完整、结构合理、深度广度适当，同时加强经典与前沿、传统与现代、继承与创新的联系，突出了相关物理学进展以及高新科学技术在实际中的应用. 本书分为上、下两册，上册包括力学和电磁学，下册包括热力学基础、气体动理论、机械振动、机械波和电磁波、波动光学、狭义相对论基础、量子物理基础等. 书中的典型例题附有视频讲解，读者可通过手机扫描二维码学习相关知识。本书可作为应用型高等学校理工科非物理类专业的教材，也可供其他院校相关专业选用.

这将是一本与众不同的英汉物理学双解词典。英国金斯顿（Kingston University）教授Andy Augousti和乌克兰拉维夫技术大学（Lviv Technical University）的Iryna Moroz是物理学专家，他们共同撰写的一套物理学词典的第一部基础物理学《物理学-英乌百科词典》已于2020年正式出版（ISBN978-966-9421-485-4），本套词典的第二部有关应用物理学的词典正在编撰之中。该词典一改普通词典灰头土脸的形象，让阅读词典的读眼前一亮，内容引人入胜。目前我国图书市场最畅销的物理学词典为1984年首次出版后于1996年再版的《牛津英汉双解物理学词典》。20多年来，基础物理学的应用已经有了突飞猛进的发展，对我国的中文读者而言，很多对物理学概念新的描述和应用成果都无法通过查询现有的物理学词典来获取。而这部词典将基础物理学的力学、热力学、电磁学、光学的2000多条基本概念通过包含247个图示和89幅最新实物照片在内的说明予以生动的诠释。例如，在解释 “加速度”的概念时，词典除了传统的解释概念、释意之外，还辅以颠覆人类认知的能够在0.8秒内从静止加速到160千米/小时，在4.5-4.8秒内跑完402米顶级燃料短程高速赛车图片，让读者一睹世界上加速最快的跑车风采。普通的词典是以按照字母顺序以单词的为依托，给予每个单词以释意，再辅以例证。内容单一、枯燥。而这部词典的开篇却是各界大咖对物理学充满趣味性的定义开始，让读者对物理学充满好奇以后，再给出“物理学”的基本概念，然后从容地将物理学的不同分支一一道来。在力学、热力学、电磁学和光学等板块，每部分都通过关键词分类描述、概念解释、图示等让读者对其所要阅读和查询的内容一目了然，非常符合当今青年读者的学习需要和习惯。

《物理五千年》：物理学，万物原理之学，作为整个自然科学的领路鸟，其发展还远远没有止境。作者用平实的语言和一个个引人入胜的故事，回顾和梳理了物理的前世今生，内容丰富，选材平均，从人文、历史角度漫话物理这门伴随人类科学历史始末的古老学科。书中一位位科学家在学习与研究中发现、探索，将一个又一个自然之谜解开，这种一脉相承的探索精神，对于当代少年儿童具有极好的教育意义；对于他们理解物理这门科学的起源和逻辑，并进一步发掘其中魅力，具有良好的启发作用。

搞笑兄妹大元和艾咪无意中吃下两颗软糖，里面居然蕴含来自宇宙的神秘能量。据说，只要集齐七颗软糖，任何愿望都能实现！从此，兄妹俩和科学家们开启了一场冒险之旅。旅途中，反派零食团屡屡阻拦，但兄妹一行总能化险为夷。冒险故事展开的同时，还伴随物理、化学、生物、地理等学科知识的启蒙，让孩子一边开心读故事，一边轻松涨知识。

文具店事件后，兄妹决定好好放松心情。他们跟擅长物理的伊格鲁来到了游乐园。没想到游乐园里居然藏了很多物理知识：蹦蹦床利用了物质的弹性，跷跷板遵循着杠杆原理，漂浮在水中的船拥有浮力，过山车体现了机械能守恒定律……正当他们快乐玩耍时，零食团新成员薄荷突然出现，这次又有什么紧张刺激的故事呢？

瘤防治新知科普丛书由浙江省肿瘤医院肿瘤治疗一线专家团队精心编写而成，共8个分册，分别从肿瘤预防、手术治疗、放化疗、治疗用药、营养指导、癌痛管理、心理调适、家庭照护等方面，以一问一答的形式，站在患者及家属角度介绍临床诊治实际中的常见问题，解答患者及家属在治疗过程中的各种疑问，展示肿瘤防治中真实、感人的故事，给患者及家属以力量，帮助患者及家属树立科学的肿瘤治疗观念和战胜癌症的信心，提高患者的生命质量。

本书是根据教育部颁发的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，结合编者多年的教学经验编写而成。本书预备知识介绍了矢量的相关知识，正文部分共13章，内容包括：质点运动学，质点动力学，刚体的转动，机械振动，机械波，气体动理论，热力学基础，静电场，恒定磁场，电磁感应与电磁场，波动光学，狭义相对论和量子物理基础。为配合“互联网+”教育改革，实施新的教学模式，本书配有微课等数字教学资源。

本书是自洽而仔细地介绍相对论性量子场论的数学基础的著名专著。本书的作者之一Wightman教授，本人就是这一领域的开创者和奠基人，几十年的职业生涯中几乎没有缺席领域的每一次重要进展，他毫无疑问是这一主题最理想的作者之一。全书篇幅不大，包括四章和一个附录。其中，第一章介绍了狭义相对论对称群的结构；第二章介绍了必要的数学基础，包括分布（广义函数）理论和多复变函数论；第三章详细介绍了公理化量子场论的基本公理和性质；第四章介绍由此得到的量子场论的重要性质，包括PCT定理、自旋统计定理和Haag定理等。本书第一版出版时间较早，正如作者在前言中所指出的，他们在写作本书时，力求做到清晰自洽，对于每一个概念都有明确的界定，对于几乎每个定理都有严谨具体的证明（而极少出现市面上书籍只介绍结果并要求读者另行查找文献的情况），在物理思想催生的公理和框架之外，所有的结论都言之有据、丝丝入扣。这样做的结果，是使得这本内容不算浩繁的小书中留下的都是经得起推敲的结果。当任何一位从事量子场论相关研究的工作者希望了解一些一般性的结论及其背后依赖的基本假设时，这本书无疑是最为合适的文献资料。它不涉及繁琐的具体模型和细节，仅保留了最基本最一般性的结论，并且对这些结论做出了完备自洽的解释。因此，该书自1964年出版以来一直是该领域无可替代的经典教科书和专著

量子光学，实际就是关于光的量子理论与实验。光子的名词在量子力学诞生伊始的1926年由刘易斯（Gilbert Lewis）提出，次年狄拉克用于其专著中。但光子的概念实际上早在1905年爱因斯坦提出光电效应理论时即已形成。但关于光子的研究最初集中于原子光谱，而很少涉及光子本身。现代量子光学真正建立起来始于1956年的HBT（Hanbury，Brown，Twiss）关于光子相关性的实验。以此为基础发展的一系列实验表明，只有光的量子理论才可以解释光子统计学等实验结果。HBT实验现在是单光子测量的基本实验，用于鉴别单光子源的反聚束（anti-bunching）效应。由于相关效应对于近年来高速发展的量子信息和量子计算的重要性，量子光学日益备受关注。该书包括下列内容： 第一部分是引言和背景知识，介绍经典光学和光学跃迁的量子理论；第二部分为光子学，介绍光子统计，光子的反聚束效应（单光子），相干态和光的压缩，和光子的量子态等；第三部分为原子和光子的相互作用，包括光-原子的共振相互作用，腔体中的原子，和冷原子等；第四部分专门讨论量子信息处理，包括量子密钥，量子计算，和纠缠态和量子远程通讯等。在附录中除了介绍一些基本知识外，也讨论了波色-爱因斯坦凝聚。

超构材料是一类具有自然材料不能或难以实现的新颖物理特性的人工构造材料，应用于电子学领域，能够实现优异的性能。本书系统介绍了超构材料的发展历程、基本理论、电磁表征和实现方法，提出了适合工作在高真空环境的两种全金属超构材料单元，采用真实的带电粒子从实验上验证了新奇的反向切伦科夫辐射机理，从而发展出新颖的小型化、高效率反向切伦科夫辐射源，包括振荡器和放大器。此外，本书研究了超构材料中增强相干渡越辐射机理，发展出基于超构材料的小型化、高效率、大功率扩展互作用器件和速调管放大器。这些研究成果为微波/太赫兹电子学的发展开辟了一条新的途径。

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