"本套教材分为四卷,第一卷力学与热学,包括质点力学、刚体力学、连续体力学、气体动理论、热力学基础;第二卷波动与光学,包括振动、波动、几何光学基础、光的干涉、光的衍射、光的偏振;第三卷电磁学,包括静电场、静电场中的导体和电介质、恒定磁场、电磁感应和电磁场;第四卷近代物理,包括狭义相对论力学基础、微观粒子的波粒二象性、薛定谔方程及其应用、固体中的电子、原子核物理。各章后均有本章提要、思考题和习题,书末备有习题参考答案和活页作业单。 本书适合作为工科各专业的大学物理课程的教材或教学参考书,也可作为综合性大学和高等师范院校相关专业的教材或教学参考书。"
"本书是基于深圳技术大学物理实验教学中心物理实验课程开设的实际情况,在总结多年大学物理实验教学实践的基础上编写而成的。 全书分为四部分:绪论介绍了物理实验课程的意义、目标和内容体系等;第一章介绍了物理实验基本方法及基础知识,主要包括物理实验的思想方法、误差理论、不确定度和测量结果的表示以及常见的数据处理方法等;第二章介绍了15个基础性训练实验,旨在帮助学生熟悉大学物理实验的基本设计思想和常见仪器使用;第三章介绍了9个综合性创新实验,目的是进一步拓宽学生的视野,学习近代物理实验的一些方法和成果。书中还以二维码资源的形式增加了一些教材中涉及的物理背景知识、扩展的物理理论知识和相关的工程应用等内容,供有余力的学生进阶提升。 本书可作为高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材,适合不同层次的学习需求,也可供实验技术人员、教师和相关读者参考。"
本书可作为一般大学物理(及有关)专业本科生的“量子力学”课程教材.全书共分12章:1.量子力学的诞生(2);2.波函数与薛定谔方程(8);3.一维定态问题(6);4.力学量用算符表达与表象变换(8);5.力学量随时间的演化与对称性(6);6.中心力场(6);7.粒子在电磁场中的运动(4);8.自旋(6);9.力学量本征值问题的代数解法(6);10.定态问题的常用近似方法(8);11.量子跃迁(6);12.散射(6).按72学时教学计划,可授完全部内容,括号内的数字是建议的学时分配数。为便于读者更深入地掌握有关内容,书中安排了一些思考题和练习题.在每章末还附有适量的、难度不太大的习题,供选用。本书之前已出版,反响很好,出版合同已过期,目前获得作者家属同意,拟重排、简单校订,再次出版。
本书旨在为固体力学专业、土木类、材料类及机械类相关专业高年级本科生研究生开设的"固体本构理论"相关课程,意在使学生掌握建立固体本构模型的基本概念、基本理论和基本方法。本书在连续介质力学的基础上,结合损伤理论、细观力学基础讲述固体本构模型的建模方法、基本概念和基本理论。为简化问题的复杂性,突出固体本构理论的基础,本书重点讲述小变形情况,以便加强读者对物理非线性基本概念和基本方法的学习。全书共分7章,1-5章为基础篇,6-7章为应用篇。前5章为连续介质力学基础,包括:第1章张量基础,第2章连续介质力学概述,第3章弹塑性理论基础,第4章损伤力学基础,第5章细观力学基础。第6章为数值,实现介绍相关程序实现手段。第7章介绍常见材料本构模型。
更多科学出版社服务,请扫码获取。
本书是一本专注于物理教育领域的研究著作。本书全面研究了物理教学的理论、方法,重点关注如何通过物理教育培养学生的创新能力。通过理论阐释、教学案例和实践经验分享,为物理教育工作者、学生以及相关研究者提供了系统的指导,以促进学生在物理学科中的创新思维和实践能力的提升。希望读者通过本书的学习,能够更深入地了解物理教育的独特挑战,灵活运用创新教学方法,使学生更好地理解和应用物理学的原理,培养出更具创新能力的人才。
本书为“聚集诱导发光丛书”之一。聚集诱导发光(AIE)机理的探索伴着AIE领域的发展,AIE领域经过20余年的蓬勃发展,机理探究日新月异。从猜测假设,到理论推算;从初步实验验证,到指导新体系开发;从经典光物理过程,到新颖的空间共轭机制探索;AIE机理的研究正展现出其在该领域不可或缺的指导意义。本书系统地阐述了主要AIE机理的提出、验证、应用和局限性。全书共分为6章,第1章简述了AIE机理的发展历程和分类;第2章深入解读有机分子的激发态;第3章阐述了分子内运动受限机理;第4章探讨了反Kasha规则和限制锥形交叉过程;第5章分析了新近报道的AIE体系的工作机制,如空间共轭机理、簇发光体系机理、纯有机室温磷光体系机理、刺激响应AIE体系机理等。第6章总结与展望,提出了AIE机理研究未来的机遇与挑战。
更多科学出版社服务,请扫码获取。
本书是为物理爱好者撰写的《物理感觉启蒙读本》和《物理感觉从悟到通》的延续,强调从物理感觉到建立妙极机神、思合符契的物理心像的历程,启迪他们有意识地让“行为心役”。要使得学生对精义曲隐的物理了然于心,就要在培养物理感觉的基础上,按题面的物理图像索骥,分成许多意念,结合已有的经验把这些不同的意念有机地、艺术地组织在一起,“聚焦”成一个清晰的形象(心像),便可胸有成竹,化繁为简,遏水露石,顺畅解题。从精神层面建立物理心像,可以派生出来多种有效解题方法,如投石问路法、旁敲侧击法、参间虚实法、首尾相贯法、空翻题意法、移花接木法以及起兴比附法等,书中以实例说明之。
从夏日的烟火到冬日的暖阳,从树林里的萤火虫到海上灯塔……光指引着我们不断前行。但是光从哪里来?我们如何看到光?光会拐弯吗?从猫的呼噜声到雷雨的轰隆声,从朋友的说话声到学校的钟声……声音是我们获取信息的重要通道。但声音是如何产生的呢?我们又是怎么听到的?为什么有声音有高有低?男女小主人公和他们的宠物踏上了探索之旅,通过他们的尝试和实验,向小读者一一揭开光和声音的奥秘。这套画面精美的科普绘本用儿童能理解的简单表达,和孩子们探讨了光和声音背后的科学知识。让孩子们了解光和声音是如何工作的,鼓励他们观察世界、倾听大自然的声音。非常适合作为幼儿物理启蒙的入门读物。
本书为英国引进图书。从内容来看,该书既包括了硬核的学科知识,如物质、声、光、力,同时包含知识在生活中的有趣应用,如生活中的物理、自然中的物理,兼具实用性和趣味性。 每节内容由基本介绍、知识点图解、实际应用的图片演示、科学家介绍和趣味知识等板块构成,结构清晰,内容充实,图片直观,趣味性强,适合作为学科启蒙和课内学习之间的衔接类科普图书使用。 从内容呈现形式上,该书用了超300幅纪录片式的精美图片,在使知识的呈现更加生动、明晰的同时,让读者能够沉浸式地体验知识与生活之间的联系。