本书是在2008年湖北省四所民办高校合编的“大学物理”系列教材以及2014年合编的“大学物理教程”系列教材基础上完成的.本书吸取了近年来我校开展应用型人才培养、“大学物理”在线开放课程建设、“大学物理”湖北省及国家级一流本科课程建设的理念和经验,参考了国内外部分优秀教材.
本书分上、下两册,上册内容包括力学、狭义相对论和电磁学三部分;下册包括热学、振动与波、光学、量子物理基础等部分.各部分均按“贯穿问题、保证基础、面向应用、方便教学”的原则进行内容与素材的整合,突出物理知识的逻辑关系与学习思维.每章都编写足够的例题、思考题和习题,并配有大量的二维码拓展资源,配套的《大学物理学习与解题指导》主要包括教学基本要求与本章重难点、知识网络结构图、基本内容提示与剖析、解题指导与典型例题.
更多科学出版社服务,请扫码获取。
本书包含电磁场、微波工程两部分内容,主要介绍了电磁场、微波工程的发展历史及关键历史时期的重要人物,电磁场传播基础知识、微波传输线、微波器件与天线、微波器件设计实例。将关键器件设计与应用有机融入微波工程中,自然而然地将电磁场、微波互相渗透并融入实际应用,使学习者不再感到相关知识理论的抽象与晦涩,令其能轻松学习并掌握电磁场、微波工程的核心知识。同时,衔接了5G和6G无线通信的收发关键器件研制内容,展望了微波工程发展前景。全书工分为10章,是在目前课时紧缺情况下,学习电磁场与微波工程课程的适用教材,培养学习者的抽象思维、正确思维方法和严谨的科学态度,能够将物理概念和数学方法结合,提高学习者的基本素质,为实际工程问题建立数学模型的能力。
本教材属于高等农林院校“十四五”规划教材,介绍了误差和实验数据处理的方法和基本知识,精选了力学、热学、电学、磁学、光学等学科的39个实验,其中,力学和热学实验11个,电学和磁学实验15个,光学实验13个。在实验内容和题目的选择上,我们从基础的物理实验中精心挑选了一些物理思想好、实验方法典型的实验编入教材,主要的目的是加强学生物理实验的基础训练,让学生掌握基本的实验原理、实验技能和数据处理方法,养成良好的实验习惯和科学的实验态度。在注重基础训练的同时,我们也十分重视物理实验内容的与时俱进:购置新仪器和设备,组织老师开发新实验,及时补充和更新原有的实验内容﹔同时,将仿真实验作为一种重要的补充内容添加到实验教材之中。学生通过仿真实验的训练,可以在网络上进行实验预习和课外实验。由于仿真实验不受仪器设备和实验场地的限制,因此,极大地丰富了开放式物理实验教学的内容。教材中有不少内容反映最新的实验技术和实验仪器的内容,具有较好的可读性和实用性。
本书是写给学生的,内容翔实,分析透彻,可读性强。将热力学与气体分子动理论融为一体;由自感线圈的“贮能”推导出“磁场能量”;本教材多处介绍物理学重大发现的过程,如波尔根据氢原子光谱的实验规律而提出原子能级的概念、爱因斯坦根据相对论动能公式发现质能关系等,详细阐述了物理学家的思维方式,有利于学生创新意识的培养。全书物理学原理以实验事实为基础,加上物理学家的智慧,从而建立一套完整的物理学体系。本书以实例引入概念,讲解理论,用理论知识解决实际问题,尽可能再现知识的归纳过程;注意讲清用就基本知识解决实际问题的基本思想和方法,注重培养学生的逻辑思维、应用能力和创新思维能力;增加了例题数量,加大了注释内容,在文字叙述上力求浅显易懂、易于理解、便于记忆、方便自学。
本书以Ansys2024为平台,对Ansys热分析和与热相关的耦合场分析的基本思路、操作步骤和应用技巧进行了介绍,并结合工程应用实例讲述了Ansys的具体使用方法。本书实例部分采用GUI方式,逐步讲解了操作步骤,在每个实例的后面列出了分析过程的命令流文件。本书还随书赠送了配套电子资料包,其中收录了全书所有实例的APDL程序文件和实例操作过程录屏讲解MP4文件,可以让读者轻松快捷地掌握Ansys2024热分析的操作技巧和工程应用方法。
《音乐与声音研究》辑刊由中国传媒大学音乐与录音艺术学院创办。辑刊关注音乐与声音相关的文化、艺术与科学技术问题,旨在汇聚国内外在该领域的跨学科研究成果与前沿实践经验。本辑内容分为四部分:音乐传播、声音研究、歌曲演唱、前沿译文。所收录的文章从多个视角围绕音乐、声音、媒介、教育相关问题展开研究,具有一定的创新性和学术价值。
半导体行业现在是世界上最大、最有价值的行业之一,与我们的生活、工作和学习密切相关。这本书是为非专业人士提供的科技指南,介绍与半导体有关的各种基础知识,包括物理、材料和电路,分立元件和集成电路系统、应用和市场,以及半导体的历史、现状和未来。
这本书适合所有对半导体感兴趣的读者。中学生完全可以读懂这本书,专业人士也可以从中了解到市场、投资和政策制定方面的信息。
近年来,我国基础性、前沿性和共性计量科研成果大量涌现,专用、新型、先进计量测试技术研究水平和服务保障能力进一步提升,我国计量测量能力总体居于世界前列。但是,基于物理学的计量基础工作仍较为薄弱,国家新一代物理计量基准持续研究能力不足;量子计量基准相关研究尚处于攻坚阶段,与发达国家仍有很大差距。当前是我国加快基础科研支持力度,持续强化原始创新攻关的攻坚时期。计量物理学面临着严峻的形势:世界范围内的计量技术革命将对物理学的测量精度产生深远影响;生命科学、海洋科学、信息科学和空间技术等快速发展,带来巨大计量物理学的测试需求。夯实计量物理基础、完善计量体系、提升计量物理学整体水平已成为提高国家原始创新能力、增强国家综合实力的必然要求。
本书为十四五普通高等教育系列教材,根据教j育y部颁布的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》,结合编者院校近几年的教学研究成果和实验教学的实践经验编写而成。全书共4章:绪论介绍了大学物理实验课的地位作用、教学任务、基本环节和实验室规则;第1章介绍了测量、误差、数据处理基本理论;第2~4章按照基础性实验、综合性实验、设计及研究性实验分类,共35个实验项目。并将二维码与实验项目相结合,拓展了教材的内容。本书以适应新工科教育为前提,重点介绍了物理实验思想和方法,培养学生基本的实验能力、综合能力和创新意识。