《物理学的进化》是现代物理学奠基人爱因斯坦和波兰物理学家英费尔德合著的科普名著,主要介绍了物理学观念从伽利略、牛顿时代的经典理论发展到现代场论、相对论和量子论的演变历程。
书中选择了几个主要的转折点来阐明经典物理学的命运和现代物理学中建立新观念的动机,展示了物理学家如何在不同的时代和背景下,探索和建立物理学的基本原理和框架,引导读者去探寻观念世界和现象世界的联系。
它面向普通大众,全书不引用数学公式,举例浅显,文字生动有趣,旨在让每一个人了解物理学的历史和现状,以及物理学对人类文明和思想的影响。
本书基于北京航空航天大学科学技术研究院组织的零壹科学沙龙量子与空间专题研讨活动,在11 篇由北京航空航天大学青年拔尖人才基于各自取得的阶段性科研成果所做的科普报告的基础上整理、集结而成。本书涵盖多夸克系统、量子物质、光、晶体、暗物质、引力理论与量子信息、地球磁层、空间粒子辐射、火星生命谜团、等离子体诊断方法、空间物理探测等内容。
本书以科普化的语言介绍量子与空间领域前沿的科学知识,适合广大科技爱好者阅读,也可作为相关专业研究人员的参考书。
维多利亚时代的蒸汽机和原子物理学分别属于两个相隔好几个世纪的时代,似乎完全不相关!传统热力学研究发动机及其能量和效率,而量子物理学通过考察微观物质甚至单个粒子的动量研究物理现实的本质。如何利用量子物理学思考传统热力学? 这需要全新的想象。
在本书中,勇敢的物理学家妮可·荣格·哈尔彭博士向读者介绍了她创造的新词量子蒸汽朋克,从量子信息革命的视角重新审视了量子物理学、信息科学和热力学,这将改变我们对信息和能量的理解。这是一部充满奇幻色彩的科普著作,作者用瑰丽的想象和引人入胜的故事,带领我们穿越量子热力学的各个领域,探讨了各种有趣而又深刻的概念和问题,展望了量子物理学的崭新未来,提供了富有启发意义的洞察。
电动力学课程作为一门重要的理论基础课程,涉及大量抽象的物理概念、复杂的数学推导和深刻的理 论认识,要实现深刻认识基本理论、掌握正确分析和解决实际问题的技能和方法,习题训练是一个必要环节。本书作为与李承祖、赵凤章编著的《电动力学教程》(修订版)配套的习题辅导书,是国防科技大学电动力学 教学组成员在十多年课程讲授过程中积累的经验和资料的基础上,经整理、总结、编辑而成,其内容与教材章节对应,涵盖对教材内容的补充分析、课后习题解析,以及扩充习题背景知识和知识点其他讲解方法的参考文献。
本书可供应用物理学、核技术与核安全、光电信息科学与工程等专业本科生参考,也可供光学工程和物理电子学专业硕士研究生、博士研究生入学考试参考。
本书是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在第三版基础上,根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版),在吸取广大教师教学经验并考虑当前多数高校物理教学实际的基础上修订而成的。全书突出基本概念、基本规律,突出物理思路方法及其应用,注重联系生活和工程实际,力求物理图像清晰,着力培养学生分析问题、解决问题以及独立获取知识的能力。考虑到当前学生学习和教师教学的特点,书中设置了二维码,让学生自主扫描获得动画、视频和演示实验等资源,从而拓展了大学物
本书采用中英双语逐页对照的形式排版,系统地介绍信息光学的基础理论、傅里叶光学数理知识及现代相关应用。全书内容共七章:前三章主要提供了基础光学的背景知识,包括几何光学、波动光学、信息光学的重要数学储备知识。随后,介绍了相干和非相干图像处理系统的内容(第四章),并阐述了相干全息理论(第五章)以及非相干数字全息术和计算全息中重要的现代发展(第六章)。此外,亦对诸如声光和电光调制器的光信息处理器件的原理进行了较为深入的阐述(第七章)。 本书在内容上注重基础与前沿的有机结合,满足该领域读者对基础知识和研
本书覆盖了教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版)的全部核心内容,主要用于配合南昌大学刘崧等主编的《大学物理》系列教材的教学,也适用于同类型大学物理课程的教学。 本书结合各工科院校教学的特点,紧扣学生必备的物理基础知识,注重学生对基本概念的理解和基础知识的应用。每个单元的习题的数量恰当,难度适中,习题涉及重要的知识点和解决物理问题的基本方法。本书每个单元都以二维码的形式向读者提供了相关知识点的总结。全书主要有选择题、填空题和计算题三种题型,书后
本书是针对《物理光学导论》(第三版)教材中重点内容的总结复习与习题解答分析。全书分为七章:第1章,光的电磁波特性;第2章,光波在介质界面的传播;第3章,光的干涉与光的相干性;第4章,光的衍射理论基础;第5章,透镜相位变换与傅里叶光学基础;第6章,偏振双折射与光电器件;第7章,光的吸收、色散和散射。
本书在对全量子效应问题的历史发展和研究现状做简要概述之后,先来介绍凝聚态物质中全量子效应的物理问题(第2章)和化学问题(第3章),使读者对全量子效应有一个总的概念。接下来分两章详细讨论了全量子效应研究的理论基础和方法,并在第6章介绍了研究全量子效应的实验技术和外场极端条件的发展。第7章和第8章重点以氢(含富氢化合物)及其它典型轻元素体系为例,具体利用前面介绍的方法研究这些凝聚态物质中的全量子效应。最后9-11这三章分别介绍了全量子效应在能源、环境、器件等领域已有或潜在的应用。
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本教材首先回顾实验量子光学的发展历史,简要介绍量子光学的早期发展,理论结合实验,包括HBT实验、HOM实验等、反聚束效应、Bell不等式检验等经典的量子光学和量子物理实验。勾勒出随着相干光学的理论发展,与实验同步进行的量子光学的发展脉络,给学生一幅整体的实验量子光学的图像,其中与介绍实验量子光学发展与冷原子物理结合、量子信息、量子计量等结合的发展历程。。第二章主要介绍量子光学的基本原理与方法。第三章开始介绍量子光源及其制备。第四章介绍量子光学中的测量方法。第五章介绍量子光源的应用。第六章介绍中性原子的冷却及全控制。第七章介绍光与原子作用的实验实现。第八章介绍光与热原子系综相互作用。
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本书呈现了从早期到今天的物理学历史——以及与之相关的数学、天文学和化学。在此过程中,他对有争议的科学概念进行了简要的解释,对各个著名的物理学家生平进行了描述,并对使科学家能够做出发现的不断变化的工具进行了解读。他追溯从确定性解释世界的深刻变化,并体现出基础科学和量子革命。随着这种变化,牛顿发现了物理学家关注的另一个根本性转变——从动力学或运动的原因转向世界的基本结构,同时,本书确定了21世纪物理学的决定性特征。