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固体物理导论(原著第八版)(世界最权威的固体物理导论教课书)

本书译自C.基泰尔教授所著《固体物理导论》2005年第八版。在新版中,作者对该书的论述内容和章节安排作了极其重要的拓展和调整。例如,新增加了反映该领域最新研究成果的纳米结构、整数与分数量子霍尔效应、高温超导材料、表面与界面物理等内容。全书共分二十二章,基本上概括了现代固体物理学的理论基础和重要课题。本书从晶体结构、晶格振动和电子运动的理论出发,通过引入各种元激发的模型、概念,系统阐述了固体的热学性质、光学性质、电学性质、磁学性质及力学性质。同时,本书还讨论了非晶固体、点缺陷、位错以及合金等方面的问题。
本书内容丰富、结构完整、思路清晰、表述深入浅出、学术特色鲜明,是系统性与先进性的完美结合。该书不仅可以作为各大学物理学、材料科学与工程、化学等相关专业的本科生、研究生教材,同时对从事相关专业研究的科技工作者也是一本极好的参考书。

2026-02-25
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固体物理学

    《21世纪高等院校教材:固体物理学》系统地介绍了固体物理学的基本概念、基本理论和物理模型,讲述了固体中的原子结构、结合规律、运动状态和能量关系,以及固体中电子的运动方程、电子的能带结构、金属导体的导电机制、半导体的基本原理、超导性的基本规律等。全书共10章分两个部分。第一部分共6章,主要介绍固体物理的基础内容,如固体的结构、固体的结合、晶体的振动、金属电子论和能带理论等;第二部分共4章为专题概述,介绍固体物理学近几十年来的重要发展,如半导体电子论、固体的磁性、超导电性、非晶固体等。同时,《21世纪高等院校教材:固体物理学》还注意增加了若干反映学科发展的新内容,如准晶体、C60、高温超导体、巨磁阻效应、半导体超晶格等。

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2026-02-25
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物理学内容提要与习题(附光盘)

光盘内容共有四个主要部分,其中《内容提要》给出了书本教材各章的基本要求。《习题解答》给出了教材中各章节相应的习题及详细解答。《实验演示》是为了解决现场演示不易观察的困难,既可以供教师讲解也可以供学生随时重复观察。为了满足部分学生对物理学的趣,我们选择了一些物理学趣味题目和热门话题编写了《专题讨论》供有兴趣的学生阅读。

2026-02-25
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大学物理实验(第1册)(第2版)/面向21世纪课程教材

   本套书的第一版是“面向21世纪课程教材”,它打破了传统实验课教材的编写模式,建立了一个能促使实验课独立发展的新的教材体系,以本套书为基础的教学实践获得了2001年国家教学成果一等奖。本次修订融进了近几年教学改革中的新成果,增加了由科研转化而来、反映时代特点的实验内容和实验方法,在多数实验中还增加了设计性内容。全套书共分四册,其中第一册适应于理、工、农、医、商等各学科领域,为各专业的普及课程;第二册适应于理工科各专业;第三册适应于理科各专业及需要加强物理基础的工科专业;第四册适应于物理类专业及相关理科非物理类专业。每册的内容都覆盖有力学、热学、电磁学、光学、近代物理等领域的实验,各册书依次逐级提高,适应于不同层次教学的需要。本套书中还涉及一些科学研究前沿中众所关注的课题。本套书配有大学物理仿真实验软件。
   《面向21世纪课程教材:大学物理实验(第1册)(第2版)》以基础性物理实验为主,共分8章,含有39个实验,可供高等院校理、工、农、医、商等各专业的学生作为物理实验课的教材,也可供社会读者阅读。

2026-02-25
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大学物理实验(修订版)

本书是参考了教育部2004年制订的“大学物理实验课程教学基本要求”(讨论稿),在潘人培教授主编《物理实验》的基础上,总结近10年东南大学物理实验课程教学改革的成果修编而成。 全书除测量误差与数据处理内容外,仍以实验项目为线条进行编写,力求保持原书教学实用性、可操作性强的特色。为适应新时代实验教学对学生学习、实践、创新相互促进的教育理念,同时适应对不同层次的学生进行因材施教,本书在具体实验内容上按预备实验、基础实验和课题实验进行编制,共包括32个实验。 本书可作为高等院校工科类专业和应用物理专业的基础物理实验教学用书,也可作为其它专业的基础物理实验教学的参考书。

2026-02-25
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新概念物理教程:热学

本书包括热学基本概念和物质聚集态、热平衡态的统计分布律、热力学第一定律、热力学第二定律、非平衡过程等五章和两个数学附录。

2026-02-25
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普通物理学(第4分册)·光学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

  

  《波浪烫发丛书:小S波浪烫》介绍了潮流波浪烫发技术的基础理论知识及相关技法,并对书中每款大、小波浪烫发造型的过程进行了详细的分解说明。全书图文并茂,简单易懂,是发型师、发型学员及发型爱好者的极好参考书。

2026-02-25
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普通物理学 第三分册:电磁学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材

  《普通物理学 第三分册:电磁学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是在原《普通物理学》(第二版)的基础上修订而成的,原书是针对师专编写的,本次修订在保留原书特色的基础上,根据2003年教育部制定的普通高中物理课程标准中对中学物理教师的要求和近年来高等教育大众化的发展情况,按照高等师范院校和理工类高校物理专业本科普通物理学的教学标准,增加了适合本科层次的教学内容,使《普通物理学 第三分册:电磁学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》即适合师专使用,也可作为本科少学时课程使用。
  《普通物理学 第三分册:电磁学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》分力学、热学、电磁学、光学和量子物理学基础等五册。本册为该书的第三分册电磁学,内容包括:真空中的静电场、导体周围的静电场、静电场中的电介质、稳恒电流和电路、稳恒电流的磁场、磁介质、电磁感应和暂态过程、交流电路和电磁场与电磁波等共九章,各章末皆附有思考题和习题。
  《普通物理学 第三分册:电磁学(第3版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》可作为师范类、理工类高等学校物理类专业本科的教材,可作为师专、教育学院、函授等物理专业的教材,也可作为中学教师的培训参考书。

2026-02-25
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大学基础物理实验(力学、热学及分子物理分册)

本书包括大学基础物理实验的第一篇预备知识、第二篇“力学部分”16个实验和第三篇“热学与分子物理部分”16个实验。
在第一篇的编写中特别注意了国际四大权威组织及我国对测量不确定度的规定,并把它作为测量和数据处理的依据。在第二篇和第三篇的编写中则注意了有浅入深、循序渐进的原则,几乎每个实验都设置了考察题、思考题及参考题,以便读者预习、复习及提高。
本书可供综合大学甲类及乙类物理本科各专业作为基础物理实验课程的教材,也可供高等师范院校及工科院校的有关课程作为教学参考,从事计量工作的人员也可将其作为参考书。

2026-02-25
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狭义与广义相对论浅说

本书是科学素养文库科学元典丛书之一。
这套丛书中收入的著作,是自文艺复兴时期现代科学诞生以来,经过足够长的历史检验的科学经典。为了区别于时下被广泛使用的“经典”一词,我们称之为“科学元典”。
我们这里所说的“经典”,不同于歌迷们所说的“经典”,也不同于表演艺术家们朗诵的“科学经典名篇”。受歌迷欢迎的流行歌曲属于“当代经典”,实际上是时尚的东西,其含义与我们所说的代表传统的经典恰恰相反。表演艺术家们朗诵的“科学经典名篇”多是表现科学家们的情感和生活态度的散文,甚至反映科学家生活的话剧台词,它们可能脍炙人口,是否属于人文领域里的经典姑且不论,但基本上没有科学内容。并非著名科学大师的一切言论或者是广为流传的作品都是科学经典。
这里所谓的科学元典,是指科学经典中最基本、最重要的著作,是在人类智识史和人类文明史上划时代的丰碑,是理性精神的载体,具有永恒的价值。

2026-02-25
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电磁场与电磁波(第4版)

《电磁场与电磁波》(第3版)自1999年出版以来,受到读者的欢迎,师生普遍认为这是一本非常适合教学的教材。该书第4版是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,并被列入高等教育百门精品课程教材建设计划。
随着电子通信技术的发展,电磁场与电磁波的教学需求随之产生变化,与此相应,作者在编写《电磁场与电磁波》(第4版)时在教学内容和体系结构上做了较大调整,主要体现在:(1)以三大实验定律和两个基本假说为基础,归纳总结出麦克斯韦方程,然后讨论静态场、时变场以及电磁波的传播与辐射特性。既能与物理电磁学有机衔接,又避免简单重复。(2)减少静态场部分内容,加强电磁波内容,以满足电子信息类专业的需要。(3)精选例题和习题,类型多样化。每章末配有思考题和综合应用题,培养学生分析和解决电磁场问题的能力。
本书共分8章,具体内容为:矢量分析、电磁场的基本规律、静态电磁场及其边值问题的解、时变电磁场、均匀平面波在无界空间中的传播、均匀平面波的反射与透射,导行电磁波、电磁辐射。
本书可供普通高等学校电子信息、通信工程、信息工程等专业作为电磁场与电磁波课程的教材使用,也可供工程技术人员参考。

2026-02-25
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电磁场与电磁波

  《电磁场与电磁波》是美国大学本科生电磁场理论课程的教科书。全书共分12章,主要内容有:概论、矢量分析、静电场、恒定电流、静磁场、静态场的应用、时变电磁场、平面波的传播、传输线、波导与谐振腔、天线和电磁场的计算机辅助分析等。第2版增加了有限长的无损耗传输线,并对练习题进行了整合。书中包含大量插图和例题,各章后附有练习题和习题,有助于学生对所学知识加深理解。

2026-02-25
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