《英汉近代物理实验》是在北京理工大学物理实验中心近代物理实验讲义的基础上，结合近年的教育教学改革成果编著而成。全书以开放式和研究型教学模式为前提，采用英汉双语的内容表现形式，力求实现培养学生的创新意识、创新精神和创新能力的教学目标。全书共8个单元26个实验，内容涉及Excel、Origin软件在数据处理和分析中的应用，以及原子及原子核物理、近代光学、激光、真空、X射线、电子衍射、磁共振及成像、微波、低温、半导体、凝聚态物理、等离子体物理等近代物理学著名实验和电子显微镜应用等现代测量技术。
    《英汉近代物理实验》可作为高等理工科院校本科生的近代物理实验课程的双语教材或参考书，也可供专业英语爱好者参考。

　　以“玩”为明线，以“学”为暗线，寓学于玩，为中学生的学习营造一种愉快的氛围。这种氛围不但能调动学生的学习热情，还能提高学生的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘自身的学习潜力。

Technical aspects of bosonization、A simple case of Bose-Fermi equivalence: Jordan-Wigner、Transformation、One-dimensional fermion States near the Fermi points、Chiral anomaly、Anomalous commutators、Ganssian model. Lagrangian formulation、Bosonization、Interaction with an electromagnetic field; gauge invariance、Conformal symmetry and finite size effects、Gaussian model in the Hamiltonian formulation、Virasoro algebra、Ward identities等等。

This book is intended to provide a general introduction to the physics of quantized fields and many-body physics. It is based on a two-semester sequence of courses taught at the University of Illinois at Urbana-Champaign at various times between 1985 and 1997. The students taking all or part of the sequence had interests ranging from particle and nuclear theory through quantum optics to condensed matter physics experiment.
The book does not cover as much ground as some texts. This is because I have tried to concentrate on the basic conceptual issues that many students find difficult. For a computation-method oriented course an instructor would probably wish to suplement this book with a more comprehensive and specialized text such as Peskin and Schroeder An Introduction to Quantum Field Theory, which is intended for particle theorists, or perhaps the venerable Quantum Theory of Many-Particle Systems by Fetter and Walecka.

　　《德语论文写作》设置了10个单元，内容包括对论文的界定、选题方法、文献研读、研究过程、论证手段以及提纲的制定、论文的组织、文献引用、语法与文体要求、初稿的写作与论文的修改等。本教材以学习者为中心，以论文撰写步骤为主线，从定题到论文全稿完成，逐步展开、环环相扣。书中的陈述简单明了，不仅直接运用了学生论文作为范例，而且丰富多样的练习直接与学生自己论文的进度相结合，把写作理论和写作实践高度统一起来。

　　耗散结构理论由于在社会经济等大范围领域中展现的广阔前景，引起了人们的极大兴趣，与协同论、突变论并称为现代科学方法论的新三论。美国著名作家托夫勒认为，这一理论“可能代表了下一次科学革命”。《探索复杂性》作者之一普利高津因提出这一理论而获得1977年诺贝尔奖，《探索复杂性》的另一作者布鲁塞尔学派主要成员尼科里斯教授，是欧洲著名的物理学家，对发展耗散结构理论做出了杰出的贡献。
　　书中全面地介绍了以耗散结构理论为代表的进化论物理学的最新成就，着力于打破自然科学各门类之间乃至自然科学与社会科学之间的壁垒，再次点燃科学革命之火。
　　《探索复杂性》内容新颖、文笔优美、深入浅出，适宜于物理学、化学、数学、生物学、医学、地质学等专业的科学工作者、大专院校师生阅读，也适宜于社会科学工作者和具有中等文化程度的读者阅读。

　　 《面向21世纪课程教材：数学物理方法（第2版）》第一版是“面向21世纪课程教材”，第二版是在总结近几年的教学经验，吸收有关教师宝贵意见的基础上修订而成的。与第一版相比，在有关内容的表述方法和材料的安排等方面都作了许多改动，使之更便于教学。《数学物理方法（第2版）》内容包括复变函数、积分变换（含Fourier变换、Laplace变换和小波变换）及其应用、偏微分方程的定解问题、特殊函数、数学物理方程中的近似解法等。《数学物理方法（第2版）》本着加强应用、侧重方法的原则，着重介绍常用的应用数学方法及其在实际中的应用。同时适当增加了一些近代应用数学方法，为学生进一步学习近代数学内容设置了延伸发展的接口。
《面向21世纪课程教材：数学物理方法（第2版）》可作为高等学校工科各专业数学物理方法课程的教材，也可供工科研究生和社会读者阅读。

　　《近代物理学(第2版)》的主题是讲述相对论和量子力学的基本概念和物理图像，以及支配物质运动和变化的基本相互作用，并在此基础上讨论物质结构的粒子、原子核、原子、分子、固体、量子液体直到天体和宇宙各个层次的性质、特点和规律，其中讨论了阿哈罗诺夫一玻姆效应、光子和中子在引力场中的效应、超流、超导与超导量子干涉器件、核物质与致密星体结构等基本物理研究的前沿和热点问题，特别是蔡林格等人著名的中子衍射实验，而对许多传统问题也都采取了新颖的讲法．第二版又增加了黑体辐射与声子比热的逆问题、转动参考系与萨纳克效应等内容。
　　《近代物理学(第2版)》的习题绝大多数都是从物理学家的研究工作中提取的实际问题，需要算出可与实验比较的具体数值．做这种题目，可以获得做研究工作的感觉和体验?在与《近代物理学(第2版)》配套的辅助教材《在解题中学习近代物理》中，给出了这些习题的详细解答，和相关的一些经验、故事、分析和评论，反映了近代物理发展中人性化的一面。
　　《近代物理学(第2版)》起点不高，讨论深入，叙述简洁，信息量大，读者对象是大学低年级学生，以及对近代物理学基本问题如相对论和量子力学有兴趣的一般读者，可以作为理工科大学和师范院校有关专业近代物理、量子物理、原子物理等基础课的教材或教学参考书，也可供需要了解和学习近代物理相关问题的科学研究和工程技术．人员阅读和参考。

　　《电动力学概论》根据作者在中国科学技术大学讲授电动力学的讲义整理而成，通过比较自然的逻辑体系和简单易记的符号系统，全面系统地介绍了经典电动力学的内容和方法，突出了理论物理教材简洁、优美、严谨的特色。全书共分8章：电磁现象的基本规律、静电场、静磁场、似稳场、电磁波的传播、电磁波的辐射、狭义相对论、带电粒子与电磁场的相互作用。
    《电动力学概论》尽量完整地给出了公式的推导和结论的证明，每章配有较丰富的例题与习题，适合综合性大学和师范院校物理类专业师生及有关专业研究人员与工程师阅读。

　　《近代物理学(第2版)》的主题是讲述相对论和量子力学的基本概念和物理图像，以及支配物质运动和变化的基本相互作用，并在此基础上讨论物质结构的粒子、原子核、原子、分子、固体、量子液体直到天体和宇宙各个层次的性质、特点和规律，其中讨论了阿哈罗诺夫一玻姆效应、光子和中子在引力场中的效应、超流、超导与超导量子干涉器件、核物质与致密星体结构等基本物理研究的前沿和热点问题，特别是蔡林格等人著名的中子衍射实验，而对许多传统问题也都采取了新颖的讲法．第二版又增加了黑体辐射与声子比热的逆问题、转动参考系与萨纳克效应等内容。
　　《近代物理学(第2版)》的习题绝大多数都是从物理学家的研究工作中提取的实际问题，需要算出可与实验比较的具体数值．做这种题目，可以获得做研究工作的感觉和体验?在与《近代物理学(第2版)》配套的辅助教材《在解题中学习近代物理》中，给出了这些习题的详细解答，和相关的一些经验、故事、分析和评论，反映了近代物理发展中人性化的一面。
　　《近代物理学(第2版)》起点不高，讨论深入，叙述简洁，信息量大，读者对象是大学低年级学生，以及对近代物理学基本问题如相对论和量子力学有兴趣的一般读者，可以作为理工科大学和师范院校有关专业近代物理、量子物理、原子物理等基础课的教材或教学参考书，也可供需要了解和学习近代物理相关问题的科学研究和工程技术．人员阅读和参考。

本书是全国教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践”的子课题“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”的研究成果，是针对应用型人才培养中基础课程教学的特点与要求编写的。全书在保留我国物理教材传统体系的基础上，加入20世纪新发展的物理学知识；语言表述准确、简洁明了，重点放在物理概念、基本规律、科学图像、认知过程、基本解析能力上。书中对习题的选择突出实践应用性，强调锻炼学生的科学思维。对于数学运算复杂及偏难的题目尽量不用或少用。本书有配套的带有习题解答的教师用书。本书分上、下两册，上册包括力学、热学和波动，下册包括电磁场和量子物理。本书可作为高等学校工科各专业大学物理基础课程的教材，也可以供理科非物理类专业使用和社会读者阅读。

本书是全国教育科学“十五”国家规划课题“21世纪中国高等教育人才培养体系的创新与实践”的子课题“21世纪中国高等学校应用型人才培养体系的创新与实践”的研究成果，是针对应用型人才培养中基础课程教学的特点与要求编写的。全书在保留我国物理教材传统体系的基础上，加入20世纪新发展的物理学知识；语言表述准确、简洁明了，重点放在物理概念、基本规律、科学图像、认知过程、基本解析能力上。书中对习题的选择突出实践应用性，强调锻炼学生的科学思维。对于数学运算复杂及偏难的题目尽量不用或少用。本书有配套的带有习题解答的教师用书。本书分上、下两册，上册包括力学、热学和波动，下册包括电磁场和量子物理。本书可作为高等学校工科各专业大学物理基础课程的教材，也可以供理科非物理类专业使用和社会读者阅读。