本书是面向青少年，特别是面向小学高年级和初中学生的科普读物。作者用讲述故事的语言风格，从元素的分类和排列、元素和生命、元素和文明、炼金术与现代化学、电和元素发现、元素的本质、探索新元素等方面讲述了人类从认识元素到创造元素的探索过程。本书不是简单地根据已有信息来描述这些知识，而是从元素的原理、元素的运用和有哪些未解决问题这三个方面向青少年读者们介绍有关元素的知识，启发读者对相关问题的思考，激发读者的阅读兴趣。

本书包括有机化学实验基础知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的制备、天然有机化合物的提职、有机化合物性质实验、分子模型和微型化实验、虚拟仿真实验、设计性实验和研究性实验八部分内容，每个章节融入思政元素，较为系统地介绍了有机化合物的制备、分离、提纯、鉴定的基本原理、基本方法和基本操作技术，并结合这些内容选编了65个实验，旨在培养学生的社会主义核心价值观、逻辑思维能力、动手能力和创新能力，以及将所学的知识和技能用于解决科研和生产实践问题的能力。

本书将无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验和物理化学实验高度整合，形成新的授课体系。本教材具有以下特色：(1)在每个实验项目中，增加了“研究性内容”部分，根据各实验项目的特点，设置了具有探索性和研究性的实验内容，可满足学生差异性学习的需求。(2)无机化学、分析化学、物理化学、有机化学等课程间的相关内容在实验项目中进行了最大限度的融合，相得益彰。(3)部分实验内容反映了化学在环境、食品、营养等方面的应用，体现了农林院校化学教学的特色。(4)减少了验证性实验，增加综合性和研究性实验比例。

本书是中国石油大学(华东)规划教材，主要介绍了化学热力学初步、化学平衡和化学反应速率、解离平衡、氧化还原反应、原子结构、分子结构、配位化合物、s区元素、p区元素、ds区元素、d区元素和f区元素、生命元素及在生物体内的作用、环境污染和环境化学、核反应和放射性同位素的应用、定分析化学概论、定分析的误差和分析结果的数据处理、分析化学中常用的分离方法和生物试样的前处理等内容。本书每章附有习题，供读者参考和学习。

天然产物吲哚二酮哌嗪生物碱是一种内生真菌次生代谢产物，在土壤、海洋生物和海底沉积物中都有发现，因其具有多种生物活性(抗肿瘤、抗癌、抑菌、兔疫调节、抗氧化及杀虫活性等)，得到了化学、微生物学、植物学等领域内学者的普遍关注。本书从实用性出发，系统地介绍了吲哚一酮哌嗪生物碱的分类、从内生真菌中分离得到该类生物碱的具体方法、化学合成具有该类生物碱骨架的类似物的不同方法、吲哚二酮哌嗪生物碱的生物活性分类和活性测试。

基于核酸的生物传感器近年来发展迅速，尤其是以功能核酸为基础构建的各种核酸生物传感技术在临床诊断、食品安全、环境监测等领域应用广泛，有必要进行深入梳理。本书结合作者多年来的研究成果，对近年来核酸生物传感器的发展前沿进行了归纳总结，有助于分析化学尤其是生物传感与生化分析研究领域的科研工作者了解核酸生物传感器领域的进展和前沿，并为相关科研工作者发展新型核酸生物传感器提供指导。本书介绍了核酸生物传感器的最新进展，主要包括传感器基础知识、核酸生物传感器介绍、电化学核酸生物传感器、荧光分析核酸生物传感器、比色分析核酸生物传感器、电化学发光核酸生物传感器、核酸生物传感器的其他分析技术、纳米材料在核酸生物传感器中的应用及核酸生物传感器中的信号放大技术等内容。本书在介绍作者科研成果外，紧密联系核酸生物传感器发展前沿，尽量向读者展示核酸生物传感器的研究现状。

本书以元素单晶为主线, 系统地介绍了在自然界和实验室中可以晶体状态存在的80余种化学元素, 其中包括元素的基本性能参数、化学性质、主要应用等。书中采用了大量难得一见的精美图片, 展现了元素的晶体状态及其主要用途。同时, 书中还设计了几个实验专题, 读者可以参照其内容自己动手探索元素的有趣性质。本书以元素单晶为主线, 系统地介绍了在自然界和实验室中可以晶体状态存在的80余种化学元素, 其中包括元素的基本性能参数、化学性质、主要应用等。

本书共20章, 主要涉及内容为: ①有机化学的基础知识和基本理论; ②各类有机化合物的命名、结构、理化性质等; ③天然有机化合物的结构和性质; ④波谱基础知识。本书还提供了部分专业数据库资源、网络交流资源链接, 可供学生访问。

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本书共15章, 除绪论外, 主要内容包括烃、烃的衍生物、天然有机化合物和波谱学基础四部分。内容安排既注重与中学化学、普通化学和后续课程的衔接, 又注重与农业科学及相关学科的联系。各章节中有思考题, 每章节后附有适量习题, 供学生自学及复习时使用。

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本书概述了天然产物化学的研究内容及其研究开发意义，介绍了天然产物的提取分离与结构鉴定的一般方法，对各类天然产物的结构特征、理化性质、提取分离、结构鉴定以及生理活性等进行了系统讨论。最后介绍了生物转化在天然产物研究中的应用，并简述了天然产物全合成的方法和实例。全书共分12 章，每章新增了“学习目标”“案例”等，同时新增数字资源，既强化了主动学习的要求，又体现了个性学习之需求。书中附有习题和测试题，供检验学习效果之用。
本书可作为化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、生物技术、生物工程、食品科学与工程和药学等专业高年级本科生和研究生的教材，也可供其他相关专业师生及科技工作者参考。

将杂多酸材料应用于光催化降解有机污染物和分解水等领域的研究，其相关的反应规律、催化机理、复合材料的结构与催化性能的关系仍是当前研究的热点之一。本书主要介绍了不同构型的杂多酸与贵金属、半导体等构筑的复合材料的制备、表征等，并详细介绍了杂多酸复合材料在光催化领域的研究现状以及作者课题组的研究工作，初步探讨了相关的催化机理。
本书可供从事无机材料、光催化材料及环境治理专业的研究生、科研人员及产品开发人员参考。