"本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，既可与“十二五”职业教育国家规划教材修订版《无机及分析化学（第四版）》（叶芬霞主编）相配套，也可单独使用。 本书分为实验常识、实验基础知识和基本操作、无机及分析化学实验三部分。主要内容包括基础知识、实验基本操作和技能训练、无机物的提纯和制备，以及分析化学实验等，并编入了一定比例的综合性、设计性实验。同时，本书含有大量数字资源，学习者可以通过扫描书中二维码观看相应的动画和视频，真正做到“互联网+”学习模式，提升学习效率。 本书适用于高等职业院校化工、制药、环境、轻工、石油等相关专业的实验教学，也可供农林、医学、食品等专业师生参考。"

"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，可与《有机化学》（第六版，高等职业教育化学教材编写组编）配套使用，也可单独使用。 本书包括有机化学实验的基本知识、有机化学实验基本操作、有机化合物的制备实验和有机化合物的性质实验四部分。与第五版教材相比，在实验内容和方法手段的选取方面进行了部分修订，增加了一些与生产实际紧密结合的实验，对某些实验的药品用量进行了调整。书中重要知识点的动画和视频资源可通过扫描二维码观看。 本书可供高等职业教育专科、本科，应用型本科及中等职业教育化工、轻纺、材料、环境、制药、冶金等专业使用。"

本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材，首次按照结构—性能—体系的架构构建了高分子物理知识脉络，系统介绍了高分子物理知识内容。全书包括绪论、高分子结构篇、高分子性能篇和高分子体系篇4个部分。绪论简要介绍了高分子物理学发展、高分子类型及特点以及高分子物理的课程内容和学科地位。高分子结构篇介绍了高分子链结构、高分子聚集态结构和高分子运动及转变。高分子性能篇全面介绍了高分子物理性能和力学性能，主要内容有高分子力学性能和高分子物理性能两部分。高分子体系篇介绍了高分子溶液和高分子共混物。

本书按照时间顺序， 以高度视觉化的方式呈现了过去三千年的元素发现史，系统地介绍了已知 118 种元素的性质、在自然界中存在的形态和它们在人类生活中的应用等各方面的趣味知识。

它向我们展示了人类如何理解万物的构成，以及化学如何从制造和嬗变物质的试错工艺发展为理性的现代科学。作为一部视觉历史，书中使用了从古典时代到原子弹和粒子加速器时代的丰富图像资源，包括炼金术文件、肖像、彩色图表、采矿的木刻画和照片等，让读者在了解知识的同时领略科学与艺术之美。

《怪兽科学实验室》分为化学自然和物质物理两本，每本10个实验。科学中的力、水、电、光、空气、盐，化身可爱的小怪兽，齐聚怪兽科学实验室！怪兽剧场即将拉开帷幕！快跟着小怪兽们，用生活中随手可得的常见材料，一起动手做好玩的科学实验，并探索实验背后的科学原理！还有用生命爱科学的科普达人韩斯老师，深入剖析原理，进行知识补充并拓展。科学启蒙，就是这么简单、好玩！

为了更好地贯彻落实《教育部国家卫生健康委国家中医药管理局关于深化医教协同进一步推动中医药教育改革与高质量发展的实施意见》《“十四五”中医药发展规划》和全国中医药人才工作会议精神，人民卫生出版社在教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局的领导下，在上一轮教材建设的基础上，经过深入调研和充分论证，启动第四轮全国高等学校中医药教育规划教材的编写和修订工作。本教材根据波谱解析课程的基本要求，结合国家卫生健康委”十四五”本科规划教材建设的指导思想和总体原则，对”十三五”期间编写的第二版规划教材进行修订。本次修订对部分内容进行了删改，补充了一些内容。习题做了部分调整，习题答案附书后，并增加了部分提示。本次编写还增加了融合教材内容和思政元素，将现代化教育技术引入其中。使整套教材通俗易学，增加学习的灵活性，利于提高学生的学习兴趣和对知识的理解掌握。

《无机化学》第4版是在总结前3版使用经验的基础上，参照近年来我国药学及医学检验专业无机化学课程的现状修订编写。参加编写的为国内十多所高等医药院校一线教师。新版将继续保持简明、适用的特点。遵循教材的“三基”“五性”“三特定”原则，根据高等学校药学及医学检验专业的培养目标和要求，重点阐述无机化学基本概念和基本理论，充实专业实例，突出检验及药学专业化学特点，力求使教材内容的广度和深度切合教学实际。为适应数字化教材的发展趋势，这次修订，拟做如下工作：①对原书各章节进行优化调整和修改；②考虑到各专业学制的变化，书中许多内容进行简化，部分课外阅读内容和拓展思政内容以二维码形式插入有关章节；③部分重点难点内容讲解以二维码通过视频动画形式自由浏览。

施威特曼石(Sch)是在酸性矿山废水环境中发现的一种弱晶型羟基铁硫酸盐矿物，由于其独特的含硫酸根和铁物种结构在高级氧化技术应用中具有广阔前景。本书较为全面研究了Sch/H2O2和Sch/Na2S2O8降解抗生素的影响条件、探讨了降解机理，评估了两种体系的矿化程度及生物毒性效应，并对两种体系降解抗生素的处理效率及工艺处理成本进行了综合对比。本书还详细阐述了一种新型异相Fenton催化剂(Fe3O4/ZSM-5/Sch)的制备方法，探讨了Fe3O4/ZSM-5/Sch/H2O2/UV体系降解抗生素的降解机制及催化效率提高机制，最后根据反应体系的矿化程度评估了经处理后废水的生态毒性效应，并计算了处理过程中产生的成本费用。本书可供从事异相芬顿反应催化剂的合成及环境有机污染物去除等科研及技术人员参考，同时可作为高等院校相关专业教学参考书。

本书主要围绕化学教学理论与实践展开较为深入的探讨，阐述了化学教学的基础理论，研究了化学教学的过程、规律及原则等，对化学教学方法和教学设计等相关内容进行了讨论，根据化学课堂不同教学模式的特点，对化学教学工作开展过程中存在的问题加以探讨，并指出了教学评价和反馈机制的重要性。

本教材共6章：绪论、化学与能源、化学与材料、化学与大气、化学与水、化学与生命·健康。化学是一本珍惜原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化及其内在联系和外界变化条件的自然科学。编者结合多年来的教学实践，努力使其适合非理工科学生使用。在内容安排上，全书按当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题设置，将化学基础知识渗透其中，尽量降低化学理论的深度和难度，重点阐述化学在能源的开发和利用，为社会提供新材料、防治大气和水体污染以及在人类健康和认识生命本质等方面发挥重要作用。

《核化工原理》按照动量传递、热量传递的顺序来介绍常见的单元操作，具体包括：流体输送、流动参数测量、沉降、过滤、传热、萃取、精馏、吸收、蒸发、干燥。本书在介绍每种单元操作理论时均包括基础理论、单元操作基本原理和典型设备三个部分。本书在介绍单元操作时侧重基本原理，使学生不仅掌握单元操作的所以然，还了解单元操作的之所以然；既包括足够的基础知识，又包括足够的课后练习；从单元操作种类上紧贴核化工需求，所选单元操作设备类型也侧重核化工过程中常用的单元操作设备；全面服务于核化工与核燃料工程本科专业的教学，注重与本专业其他专业课程内容的区分与联系。

本书包括“现代基础化学实验”和“实验化学导论—技术与方法”，它是世界银行贷款建设项目“中国高等教育发展”的子项“重庆大学基础化学实验教学示范中心建设”的配套教材，在重庆大学教学改革项目和精品课程建设项目的资助下，经过第5次修订后，作为重庆市化学实验教学示范中心的配套教材。“现代基础化学实验”分为基本操作练习、物质的分离与提纯、物质的性质与鉴别、物质的定量分析与结构表征、物质的合成与制备、基本物理量与物化参数的测定及综合应用实验等7章及附录，编入125个实验，突破了无机化学、有机化学、分析化学、物理化学实验内容分类编著的界限，将四大基础化学实验内容按照新的思路重新整合，力求去粗取精，减繁就简，使之融为一体，融合了思政案例和数字资源，在保证对学生的基本训练基础上，加强了创新意识的培养。本书可作为各类大专院校化学、应用化学、材料、环保、制药、化工和医学等专业学生基础化学实验教材，还可供有关专业技术人员参考使用。