《普通高等院校“十二五”规划教材：有机波普》介绍了质谱、紫外光谱、红外光谱、核磁共振氢谱、核磁共振碳谱和二维谱的基本原理，各类有机化合物的光谱特征，图谱解析及应用。全书共分6章，前5章介绍各谱学的基本原理、图谱信息和图谱分析的方法，最后一章介绍多谱综合解析和图谱检索。
《普通高等院校“十二五”规划教材：有机波普》从实用的角度出发，力求通俗易懂，浓缩了与解题关系不大的物理概念、数学公式推导的描述，加强了与解析图谱技巧有关的训练，编写了较多的例题和习题。书末给出习题参考答案。
《普通高等院校“十二五”规划教材：有机波普》主要作为理工科院校化学、化工类研究生的教材，可供相关专业的本科高年级学生选用，也可供从事化学、医药、石油化工等领域的研究人员参考。
《中级有机化学》是北京大学化学与分子工程学院的“中级有机化学”课程的教材。《中级有机化学》主要介绍了十种复杂分子的合成，所选用的每一个分子的合成过程中均包含新的方法或功能性研究。此书的定位是学生学习用书，因此选用了一些结构不太复杂的分子，以便于学生掌握和理解。书中着重拓展近些年来发展的一些新合成方法、反应机理、有机化学在有机功能分子研究中的应用以及作者个人对有机化学的理解和体会。
本书每章的写作方式包含背景介绍，问题总览，问题的提出、提示、解答和讨论等。各章均包含许多反应的介绍，并着重介绍其机理；每一章的后面还增加了扩展内容，重点介绍与这一章相关的一些有机前沿研究结果。这与国内的许多教材是不同的。这种方式可以给学生更广阔的学习空间，鼓励他们去思考。正文中还列出了参考文献，以鼓励学生深入学习，便于学生加深理解并拓宽他们的知识面。
本书适合高等院校化学、化工等专业的高年级本科生和研究生作教材使用，也可供科研人员参考。
本书编写是按职业岗位能力需要为原则，突出技能学习和训练，同时又将专业知识有机结合在实验中。全书分实训指导篇和技能训练篇。实训指导篇为职业培训者提供了大量的化工、食品、药物的实训项目；技能训练篇为受训者提供了相应的能力培养和巩固训练内容。本书将常用仪器分析技术按两个模块编写。操作基本训练模块包含常用的仪器分析方法，如目视比色法、紫外可见分光光度法、原子吸收分光光度法、电化学分析法、色谱分析法；综合操作训练模块提供了多组分、多任务的实训项目。
本书可作为中等职业学校化工分析与检验、轻工工业分析与检验、药物分析与检验以及环境监测、商品检验、精细化工、食品工程等专业教材，也可作为职业技能培训基本操作训练用书。
“未来10年中国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和中国科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果，凝聚着600多位院士、专家的智慧和心血，对广大科技工作者洞《未来10年中国学科发展战略:化学》内容简介：“未来10年中国学科发展战略”丛书是国家自然科学基金委员会和中国科学院学部历时两年多联合开展研究的重要成果，凝聚着600多位院士、专家的智慧和心血，对广大科技工作者洞悉学科发展规律、了解前沿领域和重点方向及开展科技创新等有重要的参考价值，对促进我国学科均衡、协调、可持续发展必将发挥积极作用。《未来10年中国学科发展战略:化学》全面总结了近年来信息科学的研究现状和研究动态，客观分析了学科发展态势，从学科的发展规律和研究特点出发，前瞻性地思考了学科的整体布局，提出了信息科学的重要科学问题、前沿方向及我国发展该学科领域的政策措施等。《未来10年中国学科发展战略:化学》不仅对相关领域科技工作者和高校师生有重要的参考价值，同时也是科技管理者和社会公众了解信息科学发展现状及趋势的权威读本。悉学科发展规律、了解前沿领域和重点方向及开展科技创新等有重要的参考价值，对促进我国学科均衡、协调、可持续发展必将发挥积极作用。《未来10年中国学科发展战略(化学)》(作者国家自然科学基金委员会、中国科学院)全面总结了近年来化学的研究现状和研究动态，客观分析了学科发展态势，从学科的发展规律和研究特点出发，前瞻性地思考了学科的整体布局，提出了化学的重要科学问题、前沿方向及我国发展该学科领域的政策措施等。《未来10年中国学科发展战略(化学)》不仅对相关领域科技工作者和高校师生有重要的参考价值，同时也是科技管理者和社会公众了解化学发展现状及趋势的权威读本。
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《配位化合物的结构和性质(第2版)》主要内容简介：配位化学是在无机化学基础上发展起来的一门独立的前沿学科。它不仅与化学中各个分支学科密切相关，也和生物、材料、物理、信息和能源等学科互相渗透。《配位化合物的结构和性质(第2版)》重点从原理和方法上系统地介绍配位化合物结构与性质的关联。全书共六章。第1章简述配位化学的研究内容及其和超分子化学的关联，第2、3章分别研究配位化合物结构与成键的量子化学原理以及其结构和谱学研究方法。第4-6章用现代化学观点分别讨论配位化合物的结构特点和成键规律、物理化学性质、反应活性与结构的关系。《配位化合物的结构和性质(第2版)》可作为高等学校化学院系高年级学生及研究生的教材及参考书，也可供与配位化学相关专业的师生和科技工作者参考。
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《分析化学实验》根据《高等农、林、水院校化学基本教学要求》编写，是北京林业大学和中国农业大学“分析化学精品课程建设”项目的研究成果，可与科学出版社出版的《分析化学》（陈媛梅主编）配套使用。
《分析化学实验》包括常用分析仪器和基本操作、滴定分析实验、吸光光度法实验和电势分析法实验等内容。同时，在每个实验后还附有预习报告和实验记录，用于督促学生养成良好的实验习惯。《分析化学实验》共含35个实验，其中8个为综合设计实验。
《分析化学实验》可供高等农、林院校生命科学、食品科学、环境科学、林产化工类等相关专业使用，也可供医、药、化学等其他相关专业使用，还可供有关科研单位或药品质量检验部门的科研、技术人员参考阅读。
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《分析化学》根据《高等农、林、水院校化学基本教学要求》编写，是北京林业大学和中国农业大学“分析化学精品课程建设”项目的研究成果。全书共12章，包括定量分析的误差及有效数字、滴定分析概述、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、电势分析法、分光光度法、红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法和高效液相色谱法等基本内容。《分析化学》在不改变学科体系的前提下，将学科相关的实例作为每一章的开篇，然后根据实例引出本章的问题，同时将相关问题穿插在各节中加以讨论。每章还编写了学习目标、本章小结、思考题与习题等内容，便于学生自学、复习；同时还设置了学科前沿以拓展学生的视野。
《分析化学》可供高等农林院校生命科学、食品科学、环境科学、林产化工类等相关专业使用，也可供医、药、化学等其他相关专业使用，可用作研究生入学考试参考书，还可供有关科研单位或药品等质量检验部门的科研、技术人员参考。
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本收系统地介绍了分析电子显微学（AEM）的基本概念和操作技术，聚集于相恋和形变中位错的AEM研究。同时通过大量的例子阐述衍射晶体学的物理概念和数学分析方法，例如相变中位向关系的定量预测等，以便读者加深理解和拓展视野。
随着高等教育教学改革的不断深入，教学内容和课程体系都随之发生了较大的变化。为了适应高职高专培养目标的要求我们编写了《无机及分析化学》教材。
本教材根据生物类专业课程教学改革的要求组织编写。在编写过程中力求体现近年来高职高专的教学改革成果，突出高职高专的教学特点，本着深入浅出的指导思想和职业院校对基础课的“实用为主、够用为度、应用为本”的原则，把无机化学和分析化学知识有机地融合在一起。
在本教材的编写中，注重体现“项目化教学”的思想，以任务为载体，将知识点分散于各个项目的任务中，每个项目设定了一个或多个模块；采取以酸碱滴定技术为主，以点带面，强化学生的技能，加大了该部分技能训练在整部教材技能训练中所占的比例，精选了部分典型的思考练习题以对各知识点进行巩固。
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