全书共由14章组成，并包括相应的实验。前一部分重点介绍了化学基本概念和基本理论，力求为学生在微观世界与宏观世界间建筑桥梁、从而带领学生进入无机化学理论的通道；中后部分通过对元素及化合物结构、性质、用途的介绍，引领学生进入实践、认识的奇妙旅程。全书力求在各部分都能渗透环境保护和绿色生产、绿色化工的内容，注重废弃物的回收和利用，于潜移默化中培养学生良好的环境保护意识及可持续发展的能力，引导学生关注社会。《无机化学》涵盖了工业分析与检验专业——无机化学教学基本要求的全部知识点，偏重于知识 的应用，联系日常生活和生产实际，密切关注新知识、新技术以及社会的焦点问题。力求体现新时代的特点。本书供工业分析与检验专业学生使用，也可作为其它专业及关心化学的人士的参考用书。

　　《中华人民共和国区域地质调查报告(1:250000土则岗日幅I44C002003)》共分为七章。其中**章简要说明调查任务和调查区自然地理背景概况。第二章利用板块结合带及大断裂进行了地层区的划分，建立了完整的地层系统。第三章对图幅内各类岩浆岩地质特征、岩石化学特征、时代及大地构造背景等进行了详细研究，为重塑本区古特提斯洋的演化提供了依据。第四章对区内不同地质单元内各类变质岩石特征进行了系统总结研究。第五章确定了土则岗日构造带为龙木错-双湖结合带的西延，是北羌塘地块和南羌塘地块的分界断裂，基本查明了构造带特征及构造属性。《中华人民共和国区域地质调查报告(1:250000土则岗日幅I44C002003)》第六章专项地质调查，新发现各类矿(化)点两处，并对区内不同种类动物的分布、活动范围及数量进行了初步的统计，收集了丰富的**手资料。本书由魏荣珠、魏云峰编纂定稿。

　　《高等师范院校教材：分析化学实验（第2版）》是普通高等教育“九五”国家重点教材《分析化学》配套教材《分析化学实验》的修订版。修订版对原版中陈旧的内容作了更新，并增加了一章综合性实验和设计性实验。全书包括定性分析、滴定分析、重量分析、分光光度分析、综合性实验和设计性实验5部分，共37个实验供任课教师选用。 　　《高等师范院校教材：分析化学实验（第2版）》可作为高等师范院校化学专业本科生或专科生的分析化学基础实验课教材，也可供其他理工科院校相关专业选用。

　　《应用型本科院校"十二五"规划教材?化学类:普通化学学习指导》是应用型本科院校“十二五”规划教材《普通化学》（第2版）的配套辅导书，根据教材各章节中所述的内容展开编写。全书围绕普通化学教学基本内容，对其重点和难点问题进行详细讲解，目的在于帮助读者深刻理解普通化学重点内容，牢固掌握基础知识和基本原理。

本书将具有基础性、综合性、设计性及研究性的实验整合到一起，从大学基础化学实验中的基本知识、常用实验技术及仪器入手，介绍了无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、基础生物化学实验和仪器分析实验的基本原理与技能。

　　本教材是应用型本科院校规划教材，是以适应应用型工科类专业的教育特点，突出以应用能力培养为目标编写的。把握“课程对准技术”的教改方向，内容满足化工类及相关专业的基本需要。注意为专业培养目标服务，与生产实际接轨，充分体现应用型本科院校学生特点。本教材知识结构合理，符合认知规律，内容深入浅出，基本知识以“必须”和“够用”为度。
　　全书共分12章，各章配有小结、习题并在书后附有习题参考答案，为训练学生思维、理解、记忆及运用知识的能力提供方便，并通过习题练习使学生把理论与实践结合起来。培养学生分析问题与解决问题的能力，以及自觉学习能力和培养职业核心能力。

　　本教材适用于化工、石油工程、土木、自动控制、机械、信息电子技术、冶金等专业的本科学生，以及上述行业的从业人员在职培训和广大上述行业爱好者阅读和学习。

本书依据全国分析检测人员能力培训委员会《ATC007紫外-可见吸收光谱分析技术考核与培训大纲》编写，内容包括四部分：(1)技术基础。阐明紫外可见光谱分析技术的基本原理、基本方法及应用，解释常用的术语及概念。(2)仪器设备与操作。介绍紫外可见分光光度计的基本构成、操作技术、校准与检定及仪器维护。(3)标准方法与应用。举例介绍紫外可见光谱分析技术在钢铁分析，有色金属分析，岩石、矿物分析，化工及能源分析，环境分析，以及食品、粮食分析等相关测试领域中的分析方法标准、适用范围、使用要求、具体分析步骤、结果计算、操作中应注意的问题等。(4)分析结果的数据处理。介绍了紫外-可见吸收光谱法测定结果的数据处理及计算方法，误差及测定结果的不确定度评定。

　　本教材是在自编讲义的基础上，结合学院教师、学生的最新科研成果编写而成。内容包括：紫外?可见分光光度法、原子吸收光谱法、红外光谱法、电感耦合等离子发射光谱法、电位分析法、库仑分析法、气相色谱法、高效液相色谱法、气质联用、液质联用、核磁共振法以及常用分析仪器的操作规程与日常维护等，共有实验48个。
　　本教材遵循“基础性、先进性、适应性和实用性”的原则，理论联系实际，注重学生操作技能及分析问题解决问题能力的培养，符合应用型人才落地开花的方针，适合作为大学应用化学专业及食品、生物、环境等相关专业的实验教材，也可作为全国普通高校分析测试方向应用型人才培养的参考教材。

　　本书由北京科技大学物理化学教研室组织编写，为北京科技大学材料、冶金、生物技术和环境工程专业的本科生必修课《物理化学实验》的指定教材。实验涉及化学热力学、化学动力学、电化学、表面与胶体化学、结构化学等分支的14个实验内容。按照基础实验、综合设计实验不同层次展开。
　　本书可作为高等院校材料、冶金、生物技术和环境工程专业的教材或参考书，对于其他兄弟院校工科专业物理化学实验教学也具有一定的参考价值。

《大学化学实验》是高等学校非化学化工类专业大学化学实验用书。《大学化学实验》分为五个部分：绪论、化学实验基础、实验误差和数据处理、基本操作及基本原理实验、综合及设计性实验。《大学化学实验》以化学基础知识及实验的基本技能训练为主线，涵盖溶液标定与配制、元素性质及鉴定、材料制备及工业产品成分分析等31个实验，可根据具体的学时和教学要求进行选择。《大学化学实验》可作为高等学校非化学化工类专业大学化学实验教材，也可作为相关人员的参考书。

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　　“大学化学实验”是工科类专业本科学生入学后的第一门化学基础实验课。《高等院校规划教材·上海市重点课程特色教材：大学化学实验》内容涵盖无机化学、有机化学、分析化学和物理化学四大基础化学实验。为了适应21世纪“卓越工程师教育”的发展要求，《高等院校规划教材·上海市重点课程特色教材：大学化学实验》在注重“双基”训练的基础上，增加了趣味性、综合设计性实验，并从环保的角度进行选材。第一章为大学化学实验基本知识；第二章为化学实验基本操作；第三章为化学实验常用仪器；第四、五六章介绍实验内容，包括10个基础性实验、10个趣味性实验；10个综合设计实验（可能调整）。

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本教材介绍了化学分析基本操作的相关知识，具体包括4个模块，分别是学前必备、滴定分析基本操作、沉淀重量法基本操作、酸(碱)标准滴定溶液的制备。每一模块中以任务为基本项目，注重对学生综合能力的培养，力求使教材更具有实用性、直观性和针对性。