本书为“十二五”职业教育国家规划教材立项选题,是在普通高等教育“十五”及“十一五”国家级规划教材《无机及分析化学》的基础上修订而成的。本书有《无机及分析化学实验》与之相配套。全书内容包括气体和溶液、化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、物质结构、重要元素及其化合物、定量分析基础、酸碱平衡和酸碱滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、氧化还原平衡和氧化还原滴定法、配位平衡和配位滴定法、吸光光度法等。本书随主教材配套建设了教师授课用电子教案以及相关的习题解答,使用本书进行教学的授课教师可向高等教育出版社索取。本书适用于应用性、技能型人才培养的各类院校的化工、环境、轻工、制药、农林、医学、食品等专业的“无机及分析化学”课程的教学,也可供相关科技人员参考。
本书是“十二五”职业教育国家规划教材,可作为《分析化学(第四版)》(高职高专化学教材编写组编)的配套实验用书,也可单独使用。本实验教材由四大模块(共九章内容)构成:模块一为分析基础篇,包括分析化学实验室基本知识、分析天平和称量两章内容;模块二为化学分析篇,包括化学分析基本操作、标准滴定溶液的制备、化学分析实验三章内容;模块三为仪器分析篇,包括常见分析仪器及其使用方法、仪器分析实验两章内容;模块四为综合训练篇,包括产品质量检验、化学检验工职业鉴定和技能大赛两章内容。本书含化学分析实验19项、仪器分析实验11项,化学检验工技能大赛(鉴定)理论知识考核样卷1套、化学分析和仪器分析操作技能考核实例及其评分细则各1套。本书可作为高职高专院校化工、环保、冶金、地质、医药、食品、能源、商检等专业的分析化学实验教材,也可供相关企业人员参考。
《化学史教程/高等院校理工科教材》是一本化学史教材,是为了适应我国化学教育发展的需要而编写的。它本着化学史可以给人以教育、给人以智慧等特点,阐述了化学作为一门重要学科的发展历史。
全书内容包括古代、近代和现代三部分,近现代部分占全书的5/6。书后列有50余名化学家的小传、化学史的有关参考资料等5个附录。
《化学史教程/高等院校理工科教材》适合高等院校的化学、化工系选作教材或作为参考书;亦可供中等学校化学教师教学时参考使用;对于科技史、自然辩证法、哲学研究人员,科技管理干部以及与化学相关专业的大学生,也有参考价值。
化学就在我们身边,是我们最要好的朋友。请随我们进入康珊编著的《拉警报的化学书(潜伏在身边的危险)》,了解生动有趣的化学知识,让你从此爱上化学。
一个个发生在日常生活中的化学小故事,包含饮食、药物、美容、生活等方面,通过引人入胜的故事,浅显易懂的语言,搞笑、幽默、夸张的漫画,突破常规的知识点,有趣的难题,各种奇谈怪论,以及从日常生活现象或者科幻小说里找到的各种出人意料的知识,一点一滴地渗透给你。渐渐地你将不再认为化学很高深、很恐怖、离自己的生活很远;你会在充分感受奇妙科学的同时,潜移默化地了解许多浅显的科学知识,并以此为基础,进入更为广阔的科学世界。
《化学分析检验技术(含学生工作页)》共包括六个模块,分别是绪论、酸碱滴定分析技术、氧化还原滴定分析技术、配位滴定法、沉淀滴定法和重量分析法。主要对化学分析中各类分析方法的基本原理、特点、应用领域及最新进展等做了介绍。
本书可作为高等职业技术教育中应用化学、化工、材料、生物、环境等专业的教材,也可供相关师生、分析测试工作者和自学者参考和阅读。
本书第一版为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书在编写过程中注重与中学化学的衔接,力求理论联系实际、概念阐述准确,深入浅出、循序渐进,便于老师教学和学生自学。本书包括物质的聚集状态、热力学第一定律与热化学、热力学第二定律与化学反应的方向和限度、化学平衡、相平衡、水溶液中的离子平衡(含酸碱滴定、重量分析)、氧化还原平衡和电化学基础(含氧化还原滴定)、化学动力学、界面和胶体分散系统、原子结构和元素周期律、分子结构和分子间力、固体结构和固体性质、配位化合物(含配位滴定)、单质及无机化合物概论、化学与社会等内容。
本书可供高等学校对化学要求较多的地质、能源、材料、环境、冶金、海洋等非化工类专业基础化学教学使用。
本书包括绪论、基础实验、综合设计实验、创新实验和附录五个部分,共编排了22个实验。本书注重绿色化学的教学理念,将传统实验中有毒有害的试剂及实验方法进行了改进,以降低成本,减少环境污染,提高安全性,增强学生的环保意识。部分实验附有利用Excel和Origin处理物理化学实验数据的内容,并且将一些重要的实验技术和仪器原理及使用方法纳入相关实验的附录中。综合设计实验部分编排了与生产生活实际密切相关的5个实验。此外,还根据我校教师的最新科研成果编排了6个创新性实验。
本书内容新颖,叙述力求简洁,注重学生能力的培养,不仅可以作为高等院校化学、应用化学、化工、材料、生物、医学、药学、食品、环境等相关专业的物理化学实验教材,也可作为相关专业的实验人员和科技人员参考资料。