本书主要研究有机化学重要的反应方式，如氧化反应、还原反应、重氮化与偶合反应、缩合反应、环化反应、不对称合成反应、逆合成反应和基因保护。另外，还简要讨论了有机合成的新技术及其相应的应用，这些反应包括相转移催化技术、微波辐照有机合成技术、有机电学合成技术、生物催化有机合成技术和其他有机合成新技术。

本书主要介绍有机反应的类型与原理，常见的重要反应有卤化反应、磺化和硫酸化反应、硝化和亚硝化反应、烷基化反应、酰基化反应、氨解和胺化反应、水解反应和缩合反应等。另外，本书还重点研究了有机反应的进展，主要包括重排反应、逆合成反应、分子拆分反应、基团保护和不对称合成反应等。

本书共分为化工制陶——制陶制恣、金属提纯——冶金冶炼、方术实验——炼丹制药、日用化工——生活制品共四部分，主要内容包括：原始时期的化工制陶术、陶瓷技术的重要突破等。

李蕾编著的《化学基本操作技术实验》是适应化学实验教学改革的发展需要，构建“基本操作一物质合成一化学测量及表征一综合与设计实验”为主线的项目化实验教学体系，将大学化学实验课程体系、实验内容等整合为化学基本操作技术实验、化学合成技术实验、化学测量及表征技术实验、化学综合与设计实验等4门项目化实验课程；打破化学学科实验的边界，反映了化学实验内容层次性，让学生直观理解化学实验的全部概貌。《化学基本操作技术实验》共51个基本操作技术实验，涉及无机化学、分析化学、有机化学等三个部分基本操作技术内容。
　　本书适用于化学、应用化学、化学工程与工艺、制药工程、环境工程、生物工程、药学、高分子材料与工程、轻化工程、临床医学、护理等专业一年级本科生作为实验教材。

　　本书由有机化学实验基础知识、有机化学实验的基本操作、有机化合物的鉴定及其应用、有机化合物的制备和综合实验五部分组成。书中对各部分教学内容都提出了“知识目标”和“技能目标”，有利于教师和学生正确把握知识点和技能训练要求。全书采用最新国家标准规定的术语、符号和法定计量单位，共选编了28个典型实验，实验规程可靠，实用性强，体现环保理念，涉及的操作技术全面，便于训练学生基本操作技能，有利于提高动手能力。在每个实验项目后都编有“安全提示”与“实验前预习的问题”等内容，便于指导教与学。
　　本书适用于高职高专院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院化学、化工、纺织、制药、材料、环境科学以及分析检验等专业，还可供相关专业技术人员参考。

     路树萍、石建萍主编的《基础化学（高职高专十二五规划教材）》是国家教育部、财政部支持的“高等职业学校提升专业服务产业能力”项目建设成果之一。本书针对高职教育的特点，结合学生的学习基础和基础化学的教学需要，本着理论知识“必需、够用 ”为度的原则，对无机化学、有机化学、分析化学、物理化学进行了整合。本书由绪论和两个模块组成。
    模块一“化学概念及应用”，包括物质结构基础、化学反应速率和化学平衡、电解质溶液和电离平衡、烃、含氧有机化合物、含氮有机化合物，共六章；模块二“分析技术及应用”，包括分析化学实验基本操作、酸碱滴定法及应用、配位滴定法及应用、氧化还原滴定法及应用、紫外可见分光光度法及应用，共五章。同时，为了使实验实训的内容与教学内容更加吻合，把相关实训内容编写在相应章节之后，便于学生学习与掌握。
     本教材适用于高职高专化工、医药、工业分析与检验等工科类专业的学生和教师选用。

　　《分离科学与技术》较为全面地介绍了各种分离技术，包括萃取分离、色谱分离、沉淀分离、膜分离、电泳分离、蒸馏分离、浮选分离、重结晶分离和离心分离。其中萃取分离又包括溶剂萃取、双水相萃取、胶团萃取、浊点萃取、固相萃取、固相微萃取、液相微萃取和基质固相分散萃取、超声萃取、微波萃取、加速溶剂萃取、超临界流体萃取。色谱分离又包括柱色谱、薄层色谱、纸色谱、离子交换色谱、凝胶色谱、亲和色谱和高速逆流色谱。《分离科学与技术》在经典的分离方法之上，增加了一些较为前沿的内容，如在固相萃取中介绍磁性固相萃取法，在微波萃取中介绍微波萃取与其他相关分析技术的在线联用等。
　　《分离科学与技术》可作为化学、化工、生物、医药、材料、环境等专业高年级本科生和研究生的教材，也可作为从事上述专业研究工作的科技人员的参考书。


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　　编著谢宗波、乐长高结合多年的有机实验教学经 验，并参考了大量文献资料编写了《有机化学实验操 作与设计》。
     本书主要 内容包括基础知识、基本操作、有机合成实验、天然 产物制备实验及性质实验等，综合性和 系统性较强；引入了5个“双语实验”，有利于学生专 业英语能力的培养；同时也对“设计性实 验”的要点和要求等进行了探讨，供开设设计性实验 时参考。
     本书知识覆盖面较广，层次分 明、循序渐进，注重有机化学实验的基础性、实用性 和可操作性，可供高等院校化学、化工、材 料、生物及相关专业的师生选用。

　《大学化学习题解答/高等学校理工类课程学习辅导丛书》为天津大学无机化学教研室编《大学化学》的配套学习指导书。全书按主教材章节分为12章，各章包括基本要求、思考题与习题、自我检测、自我检测答案、拓展思考题和知识拓展，在书后设计了五套模拟试题。《大学化学习题解答/高等学校理工类课程学习辅导丛书》内容丰富、难度适中、编排结构和选择思考题有新意，适于学生学习使用。 　　《大学化学习题解答/高等学校理工类课程学习辅导丛书》可作为高等工科院校非化工类专业学生的大学化学辅助教材，也可供其他院校相关专业师生及自学者参考。

      《无机及分析化学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材（附光盘1张）》是在教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会推荐示范教材《无机及分析化学》的基础上修订而成的，《无机及分析化学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材（附光盘1张）》保持了第一版教材的基本框架和主要内容，是根据2008年11月教育部高等农林院校理科基础课程教学指导委员会制定的普通高等农林学校非化学专业化学教学基本要求编写的。内容主要为化学反应的基本原理、物质结构基础理论、溶液化学平衡、滴定分析、常用仪器分析、重要生命元素等。为更好地体现教学基本要求、便于教师开展多媒体教学，《无机及分析化学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材（附光盘1张）》还提供配套的《无机及分析化学》课件。
　　《无机及分析化学（第2版）/普通高等教育农业部“十二五”规划教材（附光盘1张）》是一本近化类专业通用型的化学基础课教材，可作为植物生产类、动物生产类、草业科学类、森林资源类、环境生态类、动物医学类、水产类以及生命科学、食品科学、制药工程、林产化工等专业《无机及分析化学》课程教材使用，也可作为《普通化学》和《分析化学》课程教材使用。

　《高能化合物的分子设计》是作者近十年基于量子化学计算对高能化合物进行设计科研工作的总结。《高能化合物的分子设计》分三篇共18章。第一篇简介一般理论计算方法和高能化合物性能预测方法。第二篇和第三篇分别对多氮分子和离子化合物以及其他类型化合物进行分子设计。在多系列数千种化合物的分子、电子结构与物理、化学和爆炸性能关系系统研究的基础上，按能量与稳定性相结合的定量标准进行比较和筛选，从中共预示和推荐出数百种高能量密度化合物（HEDC）候选物供合成工作者参考。首次细致研究多氮离子盐的结构和性能，展示多种取代基、桥连基和氮杂环等多种组合形成多类衍生物的作用和功能；增添燃烧性能从炸药向火药拓展应用；揭示和综述安全性（感度）判据，使《高能化合物的分子设计》呈现丰富多彩的特色和创新性。

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本书分为基本操作训练、基本理论验证、化合物性质验证与鉴别、简单药物分析、综合设计实验五个模块，共计51个实验。所选实验均为我国高校化学教学中常见的经典实验，既包含单项基础训练实验，也有多项基础训练组合的综合实验和自主学习的研究性实验，适合不同学习阶段的学生使用。此外，还编排了4个英文实验，既可供临床专业的留学生使用，又可作为双语教学的素材，供开设双语教学的院校参考使用。