《化学与社会（第2版）/高等学校理工科化学化工类规划教材》按当今社会关注的能源、材料、环境、生命和人类健康等热点问题设章，将化学基础知识渗透其中，尽量降低化学理论的深度和难度，重点阐述化学在能源的开发与利用、为社会提供新材料、防治大气与水体污染以及在人类健康和认识生命本质等方面所发挥的重要作用，突出把化学放在政治、经济和社会等领域中审视其重要价值。使学生了解化学在社会发展中的作用和地位。

　　聚席夫碱是一类导电高分子，具有优良的力学、电学与光学性能，在光电子领域将有十分广泛的应用。其链段中含有C—N双键结构，与C=C和N=N为等电子体，由于分子构型的不同，其性能与两者差别较大。本书依据分子设计的原理，合成了具有电活性中心作用的二氨基三苯胺单体，再与取代二甲醛通过缩聚反应，得到主链为共轭型与非共轭型主链柔顺的聚席夫碱，并对其进行科学性研究，探索其电学、力学、光学、光电子等各种性能，并且用密度泛函量子化学理论研究了电子结构与光谱，得到了结构与性能的关系，奠定理论根据，后用聚席夫碱与杂多酸和碳纳米管进行复合，并考察了它们的各种性能，对实验有较强的指导意义。

    在生活中我们经常会遇到各种各样的化学问题：紫甘蓝为什么会变色？变色眼镜镜片的变色原理是什么？暖手宝放热的魔力在哪里？食品袋中的小包装起什么作用？各种清洁剂为什么不能混用……化学小侦探将带你运用化学的知识和手段破解一个又一个谜团，让你体会到化学知识在生活中的应用以及化学知识带给你的乐趣。

    《视觉之旅：神奇的化学元素》以图片形式讲述了目前已知的所有元素的故事。从它们的来源到它们的用途和传奇故事，包罗万象，生动而有趣。本书的最大特色是其赏心悦目插图，它们充满具有摄人心魄的独特魅力，难得一见。
    《视觉之旅：神奇的化学元素》作者西奥多·格雷是一位化学家，更是一位疯狂的元素收藏爱好者。他多年来费尽心血收集了2000多件与元素有关的各种标本和文物，其收藏可以与任何一个专业的博物馆媲美。本书的所有图片大部分就来源于他的这些收藏。西奥多·格雷是一位热心的科普作家，著名的科普杂志《大众科学》（Popular Science）上有他开辟的专栏，他还是探索频道（Discovery Channel）节目嘉宾。他设计了很多众多独树一帜的图标式元素周期表，并被广泛张贴在美国的学校和博物馆中。他发明的元素周期表桌子是如此标新立异，甚至获得了2002年度搞笑诺贝尔奖，并因此闻名于世。
    本书是西奥多·格雷的一部科普杰作，其写作过程共花费7年时间。本书出版后广受赞誉，仅英文版就在1年多时间里销售了20余万册，同时被翻译成了15种文字，在德国、法国、俄罗斯、日本、韩国、荷兰、西班牙、意大利、波兰等近20多个国家和地区出版。本书也是苹果公司CEO乔布斯的最爱，在iPad上市的第一天就推出了它的电子版。
    无论是常人还是儿童，无论是科研人员还是普通读者，均会从这本书中获益，以致爱不释手。正如1981年诺贝尔化学奖获得者罗尔德·霍夫曼所评价的：“这是一本让所有相关书籍都相形见绌的杰作。这些照片真是太奇妙了。我对本书的反应时极为兴奋。”本书的中国读者，北京四中的化学教师李志强则认为：“本书的最大特点是直观、形象。它是艺术与化学的完美结合。”
    不论你是否学过化学，本书一定会成为你最难忘的一堂化学课。它将用有史以来的最华丽的视觉盛宴带你踏上美丽的化学之旅。

    马文英、吕亚臻、李玲主编的《有机化学》是为应用型本科院校学生编写的有机化学教材，编写本书是对应用型本科院校学生有机化学课程教学内容改革的一次大胆尝试。全书共分为19章，主要介绍了烃、烃衍生物及功能化合物的基本概念、基本理论和基本反应等有机化学知识。本书的特点：内容少而精，尽量增加应用知识，在内容编排方面力求适合教师讲授和学生自学。
    《有机化学》适用于应用型本科药学、农学、生物学、化工及应用化学专业学生有机化学课程的教学。

    为了适应高等教育从精英教育向大众化教育的转变，深化教育教学改革，我们编写了《有机化学基础教程》一书。《有机化学基础教程》仍按官能团体系编排，共分16章，主要论述各类有机化合物的分类、命名、结构、性质和重要反应，以及对映异构、现代物理实验方法在有机化学中的应用等；阐明了各类有机化合物结构和性质之间的关系。每章有练习、阅读材料和习题。《有机化学基础教程》在保持有机化学的基本框架内精炼内容，选材更加贴近社会、贴近生活，同时引入有机化学的新成果、新发展，反映各学科相互渗透、相互交叉的趋势。
    《有机化学基础教程》可作为化工工艺、高分子材料、生物工程、制药工程、应用化学、食品工程等相关专业的教材，也可作为其他专业的学生、教师及科技工作者的参考用书。

　　《物理化学》是针对高等职业教育对化工类各专业人才培养的需要，按照物理化学课程的教学基本要求编写的，重点阐述了物理化学的基本原理及应用，包括气体、热力学第一定律、热力学第二定律、相平衡、多组分系统热力学、化学平衡、化学动力学与催化作用、电解质溶液及电化学系统、界面现象与分散系统等。章前有学习目标，使读者一目了然；章后有小结、习题和自测题，便于掌握理论和课后训练。
　　《物理化学》适合作为高等职业院校化工类及相关专业的物理化学课程教学用书，也可供其他从事化工类及相关专业人员参考。

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    《无机化学实验》是作者多年从事无机化学实验教学与研究的经验总结和成果体现，既保留了一些相对比较成熟、经典的实验内容，又增加了微型绿色化学实验和环境监测等前沿实验内容，意在开拓学生的视野和扩大学生的知识面，更有助于提高学生综合分析问题、解决问题和创新思维的能力。《无机化学实验》具有四大特点：其一，力求具有代表性，既加强无机化学基本理论和实验技能的训练，又调动学生的学习兴趣；其二，力求少一些“验证式”、“注入式”，多一些“讨论式”和“研究式”，以调动学生的主观能动性；其三，启迪思维，克服“照方抓药”的弊病，加强实验能力的培养，把实验课作为实践尝试和探索知识的平台；其四，常用仪器的使用方法穿插在相应的实验中，便于学生更好地掌握仪器的操作。    
    《无机化学实验》可作为高等院校化学、化工、材料、轻工、食品、冶金、环境和生物工程等专业的无机化学实验教材，也可供相关教师和实验人员参考。

    本教材是新世纪全国高等中医药院校规划教材之一，由全国21所中医药院校长期从事《物理化学》教学工作的教师共同编写而成。教材集众多兄弟院校在教学方面的宝贵经验，编写中既注意到学科本身的科学性与系统性，同时又注意它与药学专业课程的联系，将二者较好地结合起来。我们还力求文字简洁，内容精炼，阐述由浅入深。每章配有适量的习题，并有配套习题解答，供教师与学生参考之用，以期成为具有中医药院校特色的《物理化学》教材。
    全书共分8章，包括热力学第一定律（包括热化学），热力学第二定律（包括化学平衡），相平衡，电化学，化学动力学，表面现象，溶胶，大分子溶液。前几章内容相对于综合性大学的该课程内容来说，要简单一些，而后几章注重与中药专业的应用相联系，内容较为充实。本书可供中医药院校各层次、各专业的学生使用，也可作为医药工作者自学的参考书籍。

本书前三章分别介绍了实验的基础知识、基本操作技术及基本仪器的使用方法，后四章安排的是实验部分，实验内容按基础实验、综合实验、设计和研究及开放实验编排，既注重学生实验技能的训练、基本理论的掌握，又注重学生实验能力、分析解决问题能力及创新能力的培养。     本书可作为高等学校化学、化工、材料、生物、食品、农学、医学、药学、环境等专业无机化学实验、分析化学实验或基础化学实验的教材及教学参考书。