《基础化学》是高职高专“十一五”规划教材，农林牧渔系列之一。《基础化学》根据高职高专教育的特点，本着基础理论、基本知识以“必需”、“够用”为度的原则，对无机化学、有机化学和分析化学进行了整合。《基础化学》由绪论和三个模块组成。在编写过程中，结合高职学生的特点，考虑到与中学化学知识的衔接，模块一无机化学基础，包括了溶液、电解质溶液、无机物与植物营养共三章。模块二有机化学基础，包括了有机化学概论和有机物与植物营养共两章。模块三分析化学基础，是需要重点学习和掌握的内容，包括了分析化学概论、物质定量分析过程、酸碱滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、沉淀滴定法、分光光度法，共七章。同时，为了使实验实训的内容与教学内容更加吻合，把相关实训内容编写在相应章节之后，便于学生学习与掌握。 《基础化学》可作为高职高专农林院校各专业的教材，也可供其他院校相关专业参考。

本书自1997年11月出版以来已重印8次。第二版将仍按官能团体系，采用脂肪族和芳香族合编，并且配有光盘，光盘的内容由“助教”和“助学”两部分组成。全书共十七章；烷烃，环烷烃，烯烃，二烯烃，炔烃，芳烃，对映异构，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛、酮、醌，羧酸、羧酸衍生物，含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸，蛋白质和核酸。各章安排有启发性例题和习题，例题包括了习题中的各种类型，以作为学生解题方法的参考。本书可作为高等院校化工类、化学类大专层次各专业以及本科少学时（短学时）专业有机化学课程教材，也可作为高职高专类院校有关专业教材或参考书，以及有关科研人员的参考用书。

本书是根据全国化工职业技术教育教学指导委员会颁发的《无机化学教学大纲》和《无机化学实验大纲》并结合当前中等职业教育具体情况编写的。其内容有无机化学实验的基本操作和基本理论、元素及其化合物性质的验证实验，有玻璃棒、玻璃管的加工以及天平的使用、酸碱滴定、无机物的提纯和制备、常见离子的鉴定等。编入了部分课外实验内容，以增强趣味性。同时还编入了一些阅读材料，以扩大知识面。本书另有实验报告与之配套。本书可作为中等职业教育和高等职业教育化工类专业的无机化学实验教材。也可作为职业教育其他相关专业的化学实验教材。

本书是中等职业学校规划教材，是以中等职业学校的培养目标为标准，在《无机化学》（第三版）的基础上改编而成。新版适当降低了基础理论的深度和难度，精选叙述性内容，压缩了篇幅，对实用性不甚广泛的内容以及一些与分析化学重复的内容做了删减，增加了每章学习目标，同时对配套的《<无机化学>练习册》也做了相应修改。全书主要内容包括化学基本量和化学计算，碱金属和碱土金属，卤素，原子结构与元素周期律，分子结构，化学反应速率和化学平衡，电解质溶液，硼、铝和碳、硅、锡、铅，氧化还原反应和电化学基础，氮族元素，氧和硫，配位化合物，过渡元素等。本书可作为中等职业学校化工工艺专业、工业分析专业的教材，亦可作冶金、轻工、石油化工等中等职业学校、技工学校及函授、电教的教科书或主要参考书。

本书为第二版，全面介绍了物理化学的基本理论和基本概念，包括理想气体状态方程、热力学定律、相平衡、溶液、化学平衡、电化学、表面现象和分散体系、化学动力学和催化作用；全书以状态函数和动态平衡的概念为核心，对概念及其应用进行了分析和讨论。书中每章前有学习指南，指出本章的学习重点；章后附有科海拾贝，介绍现代技术及其发展，有利于拓宽学生视野；各章均配有练习及答案，有利于教与学。本书适合作为中等职业学校工业分析与检验专业以及化工、轻工、材料、冶金、医药等相关专业的教材，也可作为生产单位对技术工人培训时的参考书。

本书介绍了仪器分析实验的一般知识、紫外－可见分光光度法、红外分光光度法、荧光分析法、原子光谱法、经典液相色谱法等内容。

本书介绍了分析化学实验基本知识、化学分析中的称量操作、重量分析法、滴定分析基本操作、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电位法及双指示电极电流滴定法、设计性实验和综合性实验。

　　普通化学是高等工科院校的一门重要基础课,是培养21世纪全面发展的现代工程技术人员知识结构和能力的重要组成部分,也是连接化学和工程技术间的桥梁。学生掌握了必需的化学知识和理论,可以为以后的学习和工作提供必要的化学基础,并会分析和解决一些涉及化学的有关工程技术实际问题。

　　《有机化学（第4版）（下册）/高等学校教材》是在第三版教学实践的基础上，结合教学改革需要修订而成的。除第一章根据学科教学特点予以重新编写外，其他章节仅做了少量修改，主要变化是每章后增加了相关的阅读材料，供读者选用。全书共31章，分上下两册出版。上册15章，主要介绍有机化合物的分类、性质、主要反应、代表化合物，以及对映异构和光谱分析；下册16章，主要介绍天然有机化合物、立体化学及各类主要有机化学反应机理。
　　《有机化学（第4版）（下册）/高等学校教材》可作为高等学校化学与应用化学类专业有机化学课程教材，也可供相关专业选用。

     《有机化学学习指导（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像、学医学检验学等专业用）》的目的是帮助学生尽快适应大学的化学教学，以教学小结方式明确教学大纲的主要内容，同时通过自我检测，总结经验、找出差距，调整学习方法，充分发挥主观能动性，提高学习效率，在深入掌握有机化学的基本理论和基本知识的同时，提高自己独立思考和解决问题的能力。

　《基础化学学习指导/全国普通同等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材》共分三部分。第一部分为基础部分，依据教学大纲，提出了对每个章节的学习要求和内容提要，给出了例题分析和自测题。第二部分为综合测试题，这些测试题既强化平时所学知识，也可作为考前复习参考书。第三部分为参考答案。

　　《物理化学（第4版）/高等学校教材》是在1995年第三版的基础上，根据各专业教学要求，经过删减合并、修订而成的。 　　修订后全书分八章，即导言，热力学定律·热化学、热力学第二定律·化学平衡、多组分系统热力学·溶液、多相系统热力学相平衡、化学动力学基础、电化学基础、表面现象·胶体。 　　第四版保留了原书简明精练、联系实际、利于自学的特点，对各章内容、例题、习题等进行了补充与调整，避免了繁琐的公式推导和数学计算，增加阅读材料部分，适当反映学科新成就，通过引入实验与生产的数据与实例，阐述了物理化学的基本概念、基本理论、基本研究方法以及在不同领域的应用，每章附有学习要求、复习思考题与习题，拓宽了教材的深度、广度及适用性。 　　《物理化学（第4版）/高等学校教材》可供高等学校本科化学与近化学类专业物理化学课程教学使用，也可作为本科物理化学课程教学参考书。