本书为《中国地质大学庆祝建校70周年文丛》之一，本自选集收录了顾雪祥教授及其科研团队近年来的一部分代表性科研成果，共十余篇论文了及部分专著文前页。所有论文均发表在国际具有较高影响力的期刊上，是整个科研团队科研精神和学术造诣的集中体现，内容涵盖了盆地流体与成矿成藏作用、沉积地球化学与热水沉积矿床、其他类型热液矿床、专著与教材等。具有很好的参考价值和实用价值。

本书分为五个部分，分为层序地层与储层、大气环境化学、煤层气地质学、煤地球化学、有机岩石学等五部分。

本书是中国地质大学(北京)建校70周年文丛中的一本。蔡克勤主要从事盐类矿床、非金属矿床和地质学史研究工作。本书稿共收集了蔡克勤1982年至2020年已经公开发表的20篇期刊论文，主要论文包含了矿物学、矿床学、盐类矿床学、古代制造盐术、成矿条件、找矿方向、成矿系统、地球化学等方面的内容，还包括了几篇是蔡克勤对地质类专业的教学、教育改革等方面的思考与方法。

本文集由18篇论文组成。按照论文的主题，分为四个部分，第一部分共3篇，为基本理论；第二部分共6篇，为油气聚集规律；第三部分共6篇，为叠合含油气盆地分析；第四部分共3篇，为立体勘探实践。

本文集由20篇文章组成。其中，10篇英文，10篇中文。代表了作者的主要研究成就。按照论文的内容，分为两个部分，第一部分的研究对象是西藏南部白垩纪有孔虫的发现、古地理意义、年代意义和对西藏特提斯演变的动态响应。第二部分的研究对象是中国东部地区白垩纪，包括白垩纪中期海洋缺氧事件的前因与后果、白垩纪黑色页岩与海水含氧量变化、中国白垩系陆相阶的划分与对比，东北地区白垩纪温室时期陆相生物群与气候环境演化、燕辽地区陆相侏罗系-白垩系界线年代地层等。

本书是中国地质大学(北京)庆祝建校70周年文丛中的一本。李胜荣主要从事成因与找矿矿物学教学科研工作。本书稿共收集了作者18篇中文和英文论文，主要分为金矿床成因与找矿、湘黔地区下寒武纪黑色岩系、西藏冈底斯带成岩成矿、华北克拉通破坏与成矿、生命矿物与环境五个方面，后附了作者近些年来所有发表的论文、出版的教材和专著的清单列表，近400条。通过本书，可以看出作者研究的深度、广度，以及我国在成因与找矿矿物学等领域所取得的成就、现状，以及未来的发展趋势。

本书论述了锥子山杂岩体的岩石特点，综合分析了岩体侵入阶段及过程、矿物及岩石化学、微量元素及其演化规律，从岩浆岩的形成机理、成岩温度和压力条件、岩体产状、岩性、岩石化学成分、主要成矿元素含量及组合、矿化特征等方面，阐述了成岩与成矿的关系。列举了成矿区带典型矿床特征，并梳理了成矿模式及找矿标志。此外，还研究了锥子山杂岩体及其周边的水系沉积物和自然重砂分布特征，分析了地质构造特征以及矿化蚀变特征，并阐述了遥感解译的隐伏构造和矿化蚀变异常。从岩石演化与成矿关系、构造发育特征与控矿赋矿关系、成矿作用标志，对锥子山杂岩体及其周喧进行了“三位一体”成矿预测，圈定了成矿远景区。

本书一方面注重培养将古论今、沧海桑田的地质精神，和团队精神、社会责任的人文情怀，引导学生探寻地质奥秘，践行快乐地质；一方面注重“三基”要求，即认识基础地质现象，掌握野外地质工作的基本技能，培养基本地质思维和时空观，注重对基础地质现象的仔细观察和记录，实现“从室内课堂教育”向“野外实践教学”的有效对接。

本教材在陆源碎屑沉积作用和内生沉积作用 (碳酸盐工厂、磷酸盐工厂、硅质岩、铁质岩、锰质岩、铝质岩等) 的基础上, 系统论述沉积相标志, 对沉积岩的分类进行了概述。分论部分, 以沉积环境为主线, 对各沉积环境的环境单元、沉积特征、生物特征、沉积序列进行了分析, 介绍了经典的沉积相模式; 以沉积事件为主线, 系统论述了风暴事件、地震及海啸事件、重力流事件的沉积作用过程、沉积特征和经典的沉积序列。最后对古地理分析的原理和编图方法进行了介绍。

本书以华北克拉通南缘的济源、伊川、渑池、鲁山、舞钢等地出露的中元古代早期沉积兵马沟组为研究对象, 通过大量野外调查和沉积学方法、地球化学分析、碎屑锆石U-Pb年代学分析等方法, 对其沉积年龄、沉积相特征、沉积的物源示踪与构造背景判别、早期盆地填充模式、早期沉积-构造演化, 以及地层的划分等开展一系列研究, 认为兵马沟组形成于中元古代早期, 应作为长城系底部熊耳群火山岩之上的一个独立地层单元, 不应被视作五佛山群或汝阳群下部的河流相沉积。

本书以四川峨眉山地区典型岩浆岩 (新元古代花岗岩、二叠纪凝灰岩、三叠纪凝灰岩、侏罗纪辉绿岩、白垩纪辉绿岩) 为研究对象, 以大量LA-ICP MS锆石微量元素、U-Pb定年数据为基础, 并结合前人的研究成果, 系统建立了峨眉山地区岩浆作用的年代学格架。

《走进河北省地质博物馆》一书将河北省地质博物馆的科学性、知识性、观赏性和趣味性融为一体，是公众愉悦身心、陶冶情操、感受科学、增长知识的科普专著。本专著使河北省地质博物馆更好发挥地学研究基地、科普殿堂的作用，着力打造有料有趣的地学科普品牌，彰显地矿价值、树立地矿新形象，为河北省地学科普教育作出新贡献。