地球上的河流和湖泊，不可谓不多，不可谓不丰富，它们像条条血脉遍布地球，构成了一个闭合的完整的系统，我们要善待滋养我们的这些“血脉”，只有它们“健康”，不受到伤害，我们的家园才会更加美丽富饶，人类才会得以继续向前发展。

　　南极可怕的极度严寒究竟是怎么形成的？企鹅是只存在于南极吗？它们为什么不怕南极严酷的低温环境？臭氧空洞，冰川融化，海水温度升高，北极熊溺水而死，海象搬家，植物大规模迁徙。

　《云贵高原典型陆地生态系统研究（2）：典型流域生态系统、水生态过程与面源污染控制》首先提出流域生态系统结构的新框架，并分析了流域系统结构成分特征及成分之间的相互关系；探讨了不同土地利用类型降雨径流作用下污染物产生特征，径流水、污染物和影响因子间的相互作用；利用流域出口监测资料，评价了流域面源污染物输出特征和动态规律；讨论了农村户用复合多功能污水处理、生态沟道污水处理和坡式湿地污水处理三级系统的结构、功能、施工工艺及污水的处理效果；介绍了针对农村设计的新型堆沤肥系统、玻璃钢沼气池系统、蚯蚓分解池系统处置农村固体废弃物，实现循环利用的技术模式；总结了削减农田氮磷排放的有机水稻种植模式、缓控释肥、精准化施肥、生物菌肥施用技术和控制坡耕地土壤侵蚀的植物篱种植技术模式。

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    你知道生命的起源吗？你见过没翅膀的鸟吗？你去过神奇而美丽的南极吗？你想了解火山和地震是怎么形成的吗？……请跟随我们的脚步去探寻那些千奇百怪的动植物以及世界上数不清的奥秘吧！《我的超级科学探索书》系列丛书让小读者们在愉快的阅读氛围中轻松掌握地理、历史、人文、科技等知识，培养孩子的创造力，独立思考能力，让孩子们在探秘科学的过程中快乐成长。《南极之谜》系列丛书之一。
     《南极之谜》带领少儿读者探索自然，了解南极的秘密。本书由纸上魔方主编。
    

　《高等学校教材：自然地理学方法》是北京大学地理科学专业国家教学团队教材。在介绍自然地理学的研究内容、特殊性、研究方法发展历程的基础上，基于科学研究的基本程序，从自然地理信息（数据）的获取、处理与分析和自然地理方法的应用案例两个层面，来阐述自然地理学研究的传统方法和现代方法。 　　全书共14章，首先，从文献资料检索、野外调查方法、第二手数据的获取与社会经济调查、定位站和半定位监测、实验方法、遥感方法方面介绍了自然地理信息（数据）获取的基本方法；其次，分别从地理信息系统、自然地理数据的处理与统计分析、数学模拟与模型等方面介绍了自然地理信息处理和分析的基本方法；再次，对研究成果的表述方法进行了介绍；最后，基于自然地理学关注的重点／热点问题，从自然地域系统、土地生产潜力、土地利用变化、区域生态风险评价与生态安全4个应用案例介绍了相关的研究内容和方法。 　　《高等学校教材：自然地理学方法》可供高等学校和科研院所从事地理科学、土地科学、生态学、资源科学、环境科学领域学习、研究的本科生和研究生阅读，也可供相关专业的教师、研究人员参考。

　　专业精进，激发科学正能量。
　　图文并茂。直观感受科学魅。
　　特设“人文小课堂”，追踪科学背后的故事。
　　观察、比较、分析、归纳，奠定科学认知的良好根基。

　　该图一面为南极洲，主要介绍了有南极洲的地貌景观、科学考察站、历史、特色动物等内容，另有南极洲气候、矿产、国际横穿南极考察路线、南极洲动物分布、各国对南极的主权要求等专题地图和指南针“失灵”、《南极条约》等小知识。
　　另一面为北极地区，重点介绍了北极地区的国家、主要地理地貌特点、科学考察站、自然和人文风情、历史，以及南北极的主要差别等内容。

本书内容包括: 中国湖泊的形态与分析、丰富的湖泊水资源、中国湖泊的成因与变迁、北京市的湖泊、内蒙古自治区的湖泊、吉林省的湖泊、黑龙江省的湖泊、青海省的湖泊等。

本书内容包括: 北京市的山脉、天津市的山脉、河北省的山脉、山西省的山脉、辽宁省的山脉、黑龙江省的山脉、吉林省的山脉、陕西省的山脉、甘肃省的山脉等。

本书内容包括: 中国河流的主要特点、长江、黄河、鸭绿江、图们江、绥芬河、黑龙江、松花江、乌苏里江、额尔齐斯河等。

本书内容包括: 岛屿概述、中国海岛巡礼、山川秀丽的大陆岛、辽宁省的岛屿、山东省的岛屿、浙江省的岛屿、福建省的岛屿等。

　　《自然景观素描技法》是作者多年野外素描、习画经历和体会的总结。全书分两大部分，部分概说，阐述自然景观素描的概念、用具和材料，基本技巧练习，素描的画理，野外素描的步骤和方法等。第二部分画法，介绍各种自然地理要素形体的表现方法，剖析地貌、地质、气候、陆地水、植物、动物。