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追那天上的星——从古人观天到飞向火星

本书全书以天文学发展为主线,在广阔的历史背景中引出古今中外大量与之相关的文学、艺术等人文知识,把描述对象从星星本身扩展到人类“追星”的历程,将几千年来人类对宇宙的不断探索和思考与当时的社会背景融为一体,带领读者多方位地领略科学之美。本次是修订本,预计更换内容在30%左右,内容包括:解读大自然、夜空天幕、观天巨眼、波段的拓宽、太阳家园、恒星奇观等内容。相信本书的出版,是一本兼具社会效益和经济效益的好书。

2026-02-08
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亲历宇宙史:21颗著名恒星为你讲述宇宙历史

仰望夜空,群星闪耀,每一束星光都携带着星星质量、温度与成分的信息,记录着星星诞生、演化与死亡的历程,并终汇聚成宇宙的历史。

从漫天星光中摘取21颗恒星和3个曾被误认为恒星的天体,从为我们指引方向的北极星,到在黑洞边缘跳舞的S2,从发现恒星的运动规律到测量恒星的距离,从解码恒星的成分到探索恒星发光的机制,从古人仰望星空留下的记录,到现代太空望远镜巡视宇宙捕捉的信号……

深度解读天文学史上的21颗恒星和3个特殊天体,讲述天文学历史上人类跨出的每一大步背后的故事,演绎星光跨越时空的浪漫传奇。护封特别绘制全天星图,指明本书中提及的重要天体在天空中的位置。

北京天文馆副研究馆员马劲翻译,北京天文馆研究员朱进倾情推荐!

让我们一同穿渡时空长河,重温人类破译星光密码的传奇之旅,亲历恢宏宇宙史!

2026-02-08
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穹顶之外:外星人生命、反物质和人类太空旅行的科学指南(供宇宙奇想者参考)

我们都问过自己这个问题。当我们仰望星空时不可能不去想:我们在宇宙中是孤独的吗?试图回答和探索这个问题的书籍、电影和电视节目越来越多。在Out There Space.com网站上,资深作家迈克尔·沃尔博士把这个问题仅仅看作是一个开始,由此引发了一场通往终边界的疯狂探索之旅。例如,他考虑到,一旦我们真的发现了地球以外的生命,将会出现无数的问题(美国宇航局高级官员告诉沃尔,这种可能性只会离我们越来越近)。

  • 我们遇到的个外星人长什么样?
  • 它们是小绿人还是纯粹的微生物?
  • 它们会出现在太阳系的一颗行星上,还是围绕着遥远的恒星运行?
  • 他们是否有意伤害我们?如果是,他们会怎么做?
  • 他们可能已经去过了吗?

本书以一种简单的问答形式起始。而作者则给出一种正面而幽默并且符合当今流行文化的回答,但实际上,这些回答蕴含着丰富的知识性。沃尔博士涉及的问题远远超出了外星生命的范畴,同时涉足天文学、物理学,以及人文科学比如我们人类在外太空长期生活的实际情况、月球殖民地甚至是外星生命对人类社会经济的影响。沃尔博士还分享了当今太空探索领域的一些领军人物的见解,并展示了下一个太空时代可能会比以往任何时候都更加明亮。

2026-02-08
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宇宙史话:人类如何认识宇宙的故事

本书蕴含着两个互相独立又错综交合的历史故事。其一是作为客观世界的宇宙,它有一个时间上的起点,有自己的演化历史,经历了大爆炸、暴胀、膨胀及加速膨胀等过程。其二是人类通过几百年的仰望星空,几代天文学家、物理学家的不懈努力,最终认识宇宙的结构及变迁的经过。在这之后的历史中,不仅有哥白尼、伽利略、爱因斯坦、哈勃等耳熟能详的明星,更有诸如弗里德曼、勒维特、勒梅特、伽莫夫、胡马森、兹威基、霍伊尔等许多被忽略的角色。他们独特的背景、性格、经历构成了人类认识宇宙的历史。

2026-02-08
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月球之书

数十亿年前地球上所见的月亮,和我们今天所见有何不同?

中国周朝时期的青铜器上刻着哪些关于月亮的铭文?

只进入太空的小狗叫什么名字?

这些只是这本插图精美的书中涉及的众多有趣问题的一小部分。作者沃姆弗兰什为我们展示了月球自身的历史和人类探索月球的过程中重要的里程碑事件,包括月球的形成之谜,中西方古人对月球持续不断的观测和为我们熟知的登月计划等。

月亮也许是激发人类初想象力的来源,人类历史上部署名的作品就是关于月神的诗集。月亮在神话、宗教中的重要地位显示着早期人类对于未知世界的好奇与敬畏,随着生产力的进步和人类文明的发展,我们对月球的了解从借助望远镜远观到后实现登月,正如位登上月球的人类所说,这是我的一小步,却是人类文明的一大步。

关于月球,我们想要知道的也许更多。跟随大卫沃姆弗兰什踏上这趟月球之旅,探索关于月球重要的100个里程碑事件,从月球形成到用数学方法研究月球,从开始使用望远镜到进行月球科考及后续的一系列科学实践。在这趟旅程中我们还会遇到泰勒斯、阿利斯塔克、牛顿、等伟大的科学家,还有《月里嫦娥》这样具有超前意识的艺术影片。

2026-02-08
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宇航员如何便便:让孩子着迷的50个爆笑宇宙话题(网店暂时不发)

从宇宙的年龄到宇宙是怎么诞生的,从严酷的宇宙环境到宇宙中无重力的原因,从看不见的月球背面到地球的最终归宿,从黑洞到“流浪地球”计划……宇宙其实并不像课本里讲述的那样高冷而艰深。作者用轻松幽默的语言,引领孩子们走进奇妙、有趣的宇宙世界,汇成人人看得懂、都爱看的极简幽默天文科学课。作者以读者兴趣为导向,将众多耳熟能详又知之甚少的宇宙知识娓娓道来,为读者展开一段段妙趣横生的科学之旅。没有拗口的术语和枯燥的讲授,只有诙谐的叙述和生动的比喻,带领孩子们轻松越过重重障碍,感受宇宙之美,科学之美!

2026-02-08
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写给孩子的中国古代科技简史——天文

中华民族有着五千年的悠久历史,其中也包括源远流长、灿烂辉煌的科技发展史。中国的科学技术,在很长的一段历史时期都居于地位,为世界文明的发展做出了突出的贡献。除了闻名遐迩的造纸术、印刷术、指南针、火药这四大发明之外,还有许多科技成就在当时都遥遥领先于世界其他国家,推动了人类文明的发展。例如,在科学发现与创造方面,有天象记录、二十四节气、十进位值制、线性方程组及解法、勾股容圆、小孔成像等等;在技术发明方面,有中国珠算、养蚕、缫丝、茶树栽培、水稻栽培、针灸、人痘接种术等等;在工程成就方面,有都江堰、长城、灵渠、大运河等等。本丛书以时间为线索,系统地梳理了上下数千年中国古代科技文明在各个领域的发展脉络,着重介绍在科技发展史中占有重要地位、影响巨大的科技成就。

《天文》

本书分为天象篇星图篇观测仪器篇历法计时篇星宿篇五章,每章4个小节,通过20个主题从各个方面介绍中国古代天文学的发展历程和重要成就,可以帮助读者从历史角度了解中国天文学的发展,领悟古人的智慧;从科学和技术的角度,来理解中华文明的独特之处。可以说,古天文学不仅是一门历史悠久的科学,也与古代社会、文化等紧密相关。在出土和传世的天文学相关文物中,既有与生产、生活相关的器具,也有可以窥天的国之重器,它们向我们展示着古人的智慧和对未知事物探索的执着。中国古代典籍中保存着为丰富的天象观测记录,这些都是古人辛勤和智慧的结晶。科学的星图、精致的仪器、精确的历法、深邃的思想以及无穷的想象力,无论是在物质还是精神层面,古代天文中都有我们可以汲取的养分。

2026-02-08
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BBC宇宙的本质:夜晚的天空为什么是黑的

《BBC宇宙的本质:夜晚的天空为什么是黑的》是一部聚焦宇宙前沿的科普作品:从恒星的命运轮回到宇宙波澜壮阔的终极宿命,从搜索地外生命到探寻另一个宇宙,广泛涉及虫洞、相对论、暴胀理论、量子力学、多重宇宙等理论,科学梳理了人类认知和探索宇宙的历程,并对宇宙的本质议题给出了解答。

作者约翰·格里宾,立足深厚的学术功底,用生动的语言和示意图对晦涩抽象的宇宙理论进行了细致的阐述,向我们解释了诸多宇宙难题。全书还配有大量精美照片,带我们一览宇宙深空的壮美图景。

2026-02-08
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“未来畅想”系列 未来的宇宙开发--直到银河尽头

未来学,是一门研究未来的综合学科,未来学又被称为未来预测、未来研究等。未来学通过定量、定时、定性和其他的科学方法手段,探讨现代工业和科学技术的发展对人类社会的影响,预测按人类需要所作选择实现的可能性。本书以“上天”为主题,从正在研究的“廉价发射”开始,一直讲到可以跨恒星系旅行的光子飞船,一步步设想了人类征服整个太阳系的前景。书中所有的设想均有扎实的科学根据,既是一种远景展望,也是对现有科学前沿的科学巡览。

2026-02-08
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STEM儿童科学百科:太空

STEM儿童科学百科是一套面向8岁以上的儿童的科普图书。

这套书共有8个主题,分别是人体、科技、地球、机械、太空、发明、海洋、科学。书中通过手绘插图、实景照片等图解形式,讲解了大气、云、风、飞机、电器等生活中常见的现象和物品,传递给孩子物理、化学、生物、天文、人体、机械、发明等科学知识,让孩子对身边的科学知识充满好奇心和探索精神,从小培养科学思维,挖掘孩子感兴趣的科学领域,提升孩子的科学素养,为今后更好地学习和研究科学知识打好知识和能力的基础。

太空分册带孩子探索宇宙的奥秘,向孩子介绍了天文知识,包括行星、卫星、太阳系等,同时向孩子呈现了人类探索太空的历史和不断寻找外星生命所付出的努力,满足孩子对宇宙的好奇与向往,为孩子建立宏大的宇宙观。

2026-02-08
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STEM儿童科学百科:地球

STEM儿童科学百科是一套面向8岁以上的儿童的科普图书。

这套书共有8个主题,分别是人体、科技、地球、机械、太空、发明、海洋、科学。书中通过手绘插图、实景照片等图解形式,讲解了大气、云、风、飞机、电器等生活中常见的现象和物品,传递给孩子物理、化学、生物、天文、人体、机械、发明等科学知识,让孩子对身边的科学知识充满好奇心和探索精神,从小培养科学思维,挖掘孩子感兴趣的科学领域,提升孩子的科学素养,为今后更好地学习和研究科学知识打好知识和能力的基础。

地球分册带孩子探索地球上的自然现象与运转奥秘,了解地球上的各种神奇的地理现象,如气候、海洋、大陆、岩石、火山等知识,以及地球漫长的演进史,满足孩子对地球和自然的好奇,培养孩子的地理思维,培养孩子保护环境和地球的环保意识。

2026-02-08
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