“中国学科发展战略”丛书以中国科学院学部开展的“中国科学院学部学科发展战略研究项目”的研究成果为基础，由以院士为主体、众多专家参与的学科发展战略研究组经过深入调查和广泛研讨共同完成，旨在系统分析有关学科的发展态势和规律，提炼关键学科理论和技术问题，提出学科创新发展的新思想和新方法，并为学科的均衡发展提供政策和措施建议。《中国学科发展战略·生物学》系统梳理了生物学学科的发展历程，总结了学科发展规律和内在逻辑，前瞻了学科中长期发展趋势，同时面向我国现代化建设的长远战略需求，提炼出学科前沿的重大科学问题和符合中国发展需求的新问题和重大战略方向，为中国生物学学科发展提供了新概念和新思路。

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　　生物界的几百万种生物是怎样起源的，这就是进化知识。所谓进化是指一个生命体所有的变化过程。
　　从小到大，从单一到复杂，有时也会相反，出现这样的变化是因为生命体自身发展，或者是受到了周围环境的影响。《科普第一书·地球与资源大观：地球生物的明天（生物进化）》将揭示地球和地球上生存的生物是怎么演变而来的，只要随着《科普第一书·地球与资源大观：地球生物的明天（生物进化）》一起开始愉快的旅程，那进化是什么就自然会明白了。

　　陈功锡、李鹂编写的《民族地区高校特色专业生物科学研究进展》以区域生物资源为主题，按分类与资源、结构与发育、生理与生态、生化与功能四个专题，收集、汇编了吉首大学生物科学专业本科生近年来代表性研究论文26篇。本书展示了民族地区高校生物科学专业学生创新实践以及在生物科学领域的一些 *新进展，体现了吉首大学生物科学***特色专业建设的部分成果，可为高校生物科学专业广大学生的创新性学习、生物科学专业教师的教学以及各高校生物科学相关专业建设与改革提供参考。

本教材以本科应用型学历教育为特定目标，突出工程实际应用，增加了综合性实验和设计性实验的比例，突出生物化学基础理论的应用特征，力求实现教材内容的准确性、系统性、实用性和新颖性。生物化学实验所包含的基本技术涉及到生命科学的多个领域，实验教学可以引导学生深入理解和掌握理论知识，加深对生物化学理论知识的理解，加强动手能力和实践能力的培养，提升实验操作能力、观察分析能力、书写表达能力、独立分析和解决问题的能力。

生物学是研究生物体的基本特征、探索生命活动基本规律和生命现象本质的科学，是当前科学研究发展迅速的前沿领域之一。生物学研究关系到生命与健康保障、农业及粮食安全、环境与生态文明等多个方面，是国计民生、战略安全和可持续发展的重大保障。《中国生物学2035发展战略》系统阐述了生物学科的科学意义与发展现状，分析学科发展态势，提出了我国生物学及相关分支学科和领域2021～2035年的发展思路与方向，关键科学问题、发展目标和优先发展领域，并提出了促进学科发展的相关政策措施建议。

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