《医学人文教育的评估与改进》杨宏宇、宋长平、郭晶主编中国科学技术出版社 2024/9/30

内容简介：

本书在医学模式转变和患者需求多样化的背景下，对医学人文教育的评估与改进进行了全面、深入的探讨，不仅梳理了医学人文教育的发展历程，分析了医学人文教育的重要性，还详细介绍了医学人文教育评估的目的、原则、方法与工具，以及评估结果的分析与解读。同时，本书还探讨了医学人文教育的课程设置、师资队伍、教育环境建设、实践环节、科研与创新、质量保障体系等方面的内容，为医学人文教育的改进提供了全面的策略和建议。本书展望医学人文教育的发展前景，提出了未来医学人文教育的需求分析、创新和发展方向、实施策略等，为医学人文教育的发展提供了有益的参考。

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