《西医的故事》是一本图文并茂的西方医学史读本。45幅人物浮雕点缀着著名的巴黎五大医学院的墙壁，他们是45 位西方医学史上里程碑式的人物，标志着西方医学史从古希腊、罗马时代到文艺复兴时期的几个重要阶段，这就是《西医的故事》研究介绍的出发点。《西医的故事》通过对4 大主题（人类的身体，无形的生命世界，微观世界，内在精神世界）的探索，向我们展现了随着时间的推移，西方医学思想的发展演变，医学大师们的艰苦摸索和西方医学领域一点一滴的进步。当代法国医学界三位泰斗共同参与了这一雄伟的研究计划：他们是Patrick Berche， Jean-Claude Ameisen 和Axel Kahn。他们查考了所有可以找到的医学文献，从古代到现代，从国家联合医学图书馆到私人图书收藏家，加上法国著名史学家Yvan Brohard 的参与，引领读者共同探究和思索西方医学的发展历史。

1888年, 七名加拿大传教士为赈济黄河洪灾进入豫北, 用医学敲开百姓的家门; 庚子之交, 他们在豫北安阳、卫辉、怀庆等地修建起多家西式医院; 1920年, 一份医院科学效率报告, 促使惠民医院大楼的落成, 标志着正规化近代医疗体系在豫北的新生: 一所惠民护士学校, 一支卫生宣传队伍, 一张农村医疗网; 两代人, 四度重返, 六十年筚路蓝缕, 西方医学的精神在豫北沉积百年。本书循着历史的脉络, 从医学史和科学社会学的视角来审视近代加拿大使团在豫北的医学活动, 通过对豫北正规化医院、医学教育、公共卫生事业和农村医疗网的形成分析, 启示历史背后, 解决医疗资源分配不均、医学人文素养缺失、医患关系紧张等问题的当代价值。

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　　《医学伦理学（供中医学、临床医学、针灸推拿、中医骨伤专业用）》力求职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”，“崇尚一技之长”，提升人才培养质量，做到学以致用。教材编写强化质量意识、精品意识，以学生为中心，以“三对接”为宗旨，突出思想性、科学性、实用性、启发性、教学适用性，在教材内容结构、知识点、规范化、标准化、编写技巧、语言文字等方面加以改革，从整体上提高教材质量，力求编写出“精品教材”。
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　　《近代西医传播与社会变迁》研究近代西医传播与社会的变化，阐述近代中国西医传播著述状况，如传教士合信、嘉约翰、傅兰雅等的西医译著，中国人丁福保、尹端模、赵元益等的西医著述，论述他们西医著述的内容、特点以及作用。《近代西医传播与社会变迁》以安徽、广东近代教会医院为个案阐述近代医疗活动及医事制度，如广东博济医院、安徽弋矶山医院、同仁医院等，以及近代西医教育中教会医校、私立医学校如博济医校、东南医学院的发展状况，透视近代西医教育的特色及影响，反映近代西医传播时于社会变迁的影响，包括民众就医观念的变化、西医技术的传播、医学名词的规范化、医学制度的构建、西医教育的建立发展等，探究近代西医传播与社会文化的关系，弘扬医学与人文精神，为西医的发展与医学进步提供有价值的启示。
　　《近代西医传播与社会变迁》可供大中专院校的历史学、医史学专业的相关师生和研究机构人员阅读，也可作为社会一般读者阅读参考。

　　孙慕义主编的《医学伦理学（供临床基础预防护理口腔检验药学等专业用第3版全国高等学校医学规划教材）》分为总论：医学伦理学的概念、学科历史、基本理论、精神（包括元医学伦理学、文化医学伦理学）、原则和方法；各论：医学伦理学理论应用与实践（包括医务伦理学、生命科学技术研究与死亡伦理学、卫生经济与保健政策及预防医学伦理学、环境与生态伦理学）两大部分共 19章，包含了当代医学伦理学的全部内容。本书理论厚实、编制细腻、体裁严谨、论说精当、内容整全、饱含人文气质与当代精神。
　　本书不仅适用于五年制医学专业的本科教学，而且适用于医学伦理学和哲学专业以及生命科学及卫生管理学、社会学等领域与学科的硕士、博士研究生与各类医务人员、生命科学工作者学习使用，同时可作为相关学科继续教育的核心教材。

安乐死原则上是错误的吗？在精神疾病患者不同意的情况下，可否对其进行强制治疗？绝经后的妇女是否应当接受辅助生殖技术的帮助？基因检测数据应当对谁公开？卫生保健资源应当如何合理分配？在这本精致、通俗的医学伦理学小书中，作者收集和整理了许多生动的案例，很有意义，也很发人深省；对于生命和医疗的关系给了我们新的道德启示。

　　《卫生公共政策与法治的衔接》从法治理论、政府规制理论出发，比较系统梳理了我国卫生公共政策的历史沿革及其与法律制度的交互作用，着重揭示了卫生公共政策在供给和实施过程中的法律规制问题以及法制变迁背景下的政策演进规律，为思考当代中国卫生政策的法制转化提供了可行的分析框架，同时为拓展政策与法律的法理学命题研究展现了实证性的分析路径，具有鲜明时代特色和较高的理论价值。

岭南医学史，是关于岭南地区医学起源、形成、发展过程和发展规律的一门科学，是延绵数千年的中国医学史组成部分，也是当代岭南中医学术研究与应用的基础。它的延伸，可拓展为岭南中医理论、岭南中医临床、岭南中医方药等，它的意义不仅仅限于一部地域性医学史的书籍。学者们对岭南医学进行了长期学术探讨，才逐渐对岭南地域概念、岭南医学史教研的内容、岭南中医学术的传承等取得共识。
//t《岭南医学史》按照《中国医学通史》古代卷、近代卷、现代卷及图谱卷的编写模式，全书拟订分为四册。上册为古代卷，从远古至清代中叶（鸦片战争以前）；中册为近代卷，从晚清至民国；下册现代卷，中华人民共和国时期；图谱册另为一册。

　　文森特，梵高（1853-1890），荷兰后印象派画家。梵高的作品，如《星夜》《向日葵》与《有乌鸦的麦田》等，现已跻身予全球*著名、珍贵的艺术作品行列。1890年7月29日，因精神疾病的困扰，梵高在法国的瓦兹河开枪自杀，时年37岁。
　　《加歇医生》是梵高在自杀前1个月为精心照顾他的加歇医生画的。梵高说：“我希望画一位艺术家友人的肖像，他满怀伟大的理想。我希望把我对这个人的感觉和爱慕之心画进作品里。我夸张了他头发的金黄色，在头像后面我不画小屋的普通墙壁，而是用调配得极为丰富、极为强烈的蓝色涂出无限深远的背景。由于这种单纯的配合，使金黄色头发的头部在丰富的蓝色背景上发光，像星星镶嵌在深沉的碧空中。”他在画这幅肖像时写下了一句话：“人们也许会长久地凝视它，甚至在100年后，带着渴念追忆它。”这是他在100年以前写的一句话，此事情被他言中了。

　　长期以来，在大众文化里，医务人员和医学一直 都是以正面形象出现的，但自20世纪90年代以来，医 生和医学科学的形象开始变得模糊起来，而且受到很 多质疑。
　　医学不仅是科学的知识与实践，也是社会和文化 形成的产物，二者对于理解医学同样重要。
　　Deborah Lupton编*的《医学的文化研究--疾 病与身体》以健康和疾病的社会学作为出发点，就西 方社会对医学是如何被体验、认知和社会构建等问题 进行了广泛的讨论。引领读者从社会文化的视角理解 医学、病痛和疾病。

本教材结合了大量的实例，全面、系统地讲解了医学信息学的理论知识及其在医学领域的应用，主要内容包括生物医学信息学概论、医学信息标准化、数据库与信息系统、医院信息系统、医学图像信息系统、实验室信息系统、护理信息系统、社区卫生信息系统、区域卫生信息平台、电子病历、医学数据获取与医学信号处理、临床决策支持系统、远程医疗等。本教材力求理论与实例结合，深入浅出，循序渐进，使读者全面了解医学信息学技术，提高分析问题、解决问题的能力。本教材可作为高等院校相关专业本科生和研究生的学习用书，也可作为广大科研人员、学者的参考用书。

    如果人类没有疾病，世界历史该是怎样一番景象？
    本书以30类典型疾病为主线，讲述了它们所处时代的大背景和幕后故事，分析了原因、影响和结果，论述了疾病如何影响人类历史的进程。诸多鲜活的历史细节，随处可见：
    ①疾病影响战争史：鼠疫加速古罗马帝国灭亡；美军在美西战争中遭受黄热病侵袭；虱子如何大闹两次世界大战等。 
    ②公共卫生的发展：19世纪，因传染病而掀起大扫除运动；20世纪初，疗养运动兴起；21世纪初前后，多国颁布禁烟令等。
    ③治疗手段之演变：从古代的放血、催吐疗法，发展到19世纪时麻醉剂引入外科手术，再到20世纪的心脏移植手术等。
    ④伟大的科技进步：1883年，霍乱致病菌首次被确认；1948年，氯霉素可治愈伤寒； 1972年，诊断癌症的CT扫描仪被发明等。
    ……
    本书收录了30张大事表、80种知识小百科、200幅特色图片、300份专业文献，附有常用词汇表和诺贝尔医学奖总表，系统刻画了人类7000年的疾病抗争史。全书由牛津大学医学史专家亲笔撰写，北京大学医学史博士担纲翻译，力求权威、通俗、有趣。
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