本书内容讲述: 编纂并出版《中医药文化与健康》, 正逢其时。不仅仅是培养一批“小中医”, 而是让学生学会中医药的思维, 同时学习一些养生保健知识。中医药学虽然传承了几千年, 有时理念和思维是超前的, 引领了现代生命科学的发展。日常生活中学习中医的一些思维方法, 不仅健身养生, 对学习、生活都有裨益。可以让学生思维更活跃、生活更热爱、做事更周全, 养成关心他人生活与健康的良好品德。

《中医药文化传承研究》共分为7章，主要包括中医药文化概述、中医药学的文化特点与本质、传统文化与中医药文化的关系、中医药文化的创新之路、中医药文化的创新性发展研究、中医药非物质文化遗的研究产、中医药文化名人，等等，全书从文化学的视角，用通俗易懂的语言，适宜的形式，阐述了人们关注的中医药文化的相关问题，为广大中医药学爱好者了解中医药文化、理解中医药学的深遂内涵，提供了理论支持和基本依据。

本书为中医科普书。 北京中医药大学校长徐安龙携团队与美国学者，从不同视角解读传统中医理念，介绍7类日常症状、30种常见疾病的医学常识和简易中医疗法，并配有健康自测、一键查阅药膳谱、中医功法视频等多种融合出版资源，让读者轻松了解中医、体验中医，掌握自我保健常识。

本书作者立足于在知识工程和自然语言处理领域的学术研究成果与在知识服务行业积累多年的实践经验, 从对医学知识服务智慧化模式的前瞻性思考和洞察出发, 提出了基于文本理解的中医专题知识库自动生成方法, 并提供了学术科研和临床实践两种智慧化应用场景。本书以医学知识为中心, 全面系统地介绍了专题知识库自动构建涉及的理论模型、主要流程、关键技术与应用场景。本书将工程化思维融入对医学知识服务新模式的探索中, 既涉及专题知识库自动生成的核心技术与方法, 又涉及医学领域知识服务智慧化的应用案例。

本书全面、系统地介绍了中医临床常用技能的基础理论和具体操作流程。全书共分五章, 包括中医诊法、针灸疗法、中医骨伤、中医理疗、中医养生等内容。本书结构严谨, 操作项目的实践性强, 各项技能操作内容详实、科学, 强化了中医临床技能操作的全面性和实用性, 做到教师可教、学生可练、生活可用。

本书分为植物类药材、动物与矿物类药材和常见治疗方法三个部分。内容既涵盖对于重要的中药药材的介绍, 如人参、灵芝、金银花、三七、川贝母、艾草等植物类药材, 雄黄、牛黄、鹿茸、水蛭等动物与矿物类药材, 并配有图片; 也包括对于常见的中医治疗手法的介绍, 如针灸、拔罐、刮痧、推拿等, 也有对应的图片以便读者阅读。书稿整体阅读起来通俗易懂, 图文并茂, 对于弘扬我国传统中医文化具有很好的作用。

本书揭示了具茨山与中原中医药文化之间的内在联系。全书内容主要由具茨山文化概览、具茨山与《黄帝内经》、具茨山与药王孙思邈、具茨山与朱棣共四个部分所组成，主要讲述了具茨山与轩辕黄帝文化、药王孙思邈，以及明代医学家周定王朱繡之间的种种联系，记叙了自轩辕黄帝时期至今的禹州和位于其中的具茨山的中医药发展史。

中医药在中华民族繁衍昌盛的历史长河中发挥了重要作用，它既是传统的学科，也是发展的学科。其传统的一面与中国传统文化一脉相承，而发展的一面也体现了其与时俱进的特点。本书编写旨在抛砖引玉，传承中医药文化、解读中医药文化色彩。书中内容涉及中医基础理论、中医诊断学、中药炮制学、中药鉴定学、中药调剂学、中药商品学、针灸学等，力求展现中医药理论中较为传统的特色。希望本书有助于中医药从业者和中医药爱好者了解学习传统中医药的奥义和精髓。

本书共收载中药109味，采用将历代名医和我们的用药经验，与中药的风土人情、典故传说、趣闻轶事、诗辞歌赋等人文掌故相结合的方式，生动有趣地介绍了每味中药的性味、归经、功效、主治等。使广大读者更容易了解中药与传统文化的内在联系，更加充分认识到传统文化在中医药学中的地位和价值，从而加深对中医药的认知，有益于读者对中医药的学习、记忆和应用，具有深远的社会效应。

本书以高等中医药院校培养高素质、高质量中医药合格人才为基点，从中医药文化建设的历史、现状和价值出发，系统阐述对中医药文化建设的一般认识、理论基础、具体内容、路径方法、实践探索、评价范式、政策保障、学术研究和发展展望等理论与实践问题，试图以校本教育和校本实践为基础，以全国兄弟院校中医药文化建设经验为榜样，总结、展示近年来高等中医药院校开展中医药文化建设中理论与实践成果，力争对中医药高等教育系统开展中医药文化传承与发展，开展中医药文化建设，推动中医药教育高质量发展有所裨益、借鉴和启发。

本书既保留了《红楼梦》的风格内涵，又能够增强小读者的健康意识，是其打开中医药文化宝库的一把钥匙。作为医画四大名著系列中的红楼本，本书延续了该系列的编写初心，用贴合少年儿童阅读习惯的语言风格和语言难度改编了《红楼梦》中的经典场景，将中医食疗文化蕴含其中，以期达到中医启蒙教育的效果。在编排思路上，书中的故事依托了红楼里著名的海棠诗社，以一次结社的过程作为故事主线，把21道红楼经典美食融入到情节中。

本书整体把控中医药文化内涵，深入浅出地概括总结了中医药发展历程及丰富成果，注重知识的系统性，每部分突出的重点又各不相同，体现出各自的独特性以及可读性。能够让中小学生能够建立起更全面的中医药文化认识、更完善的中医药科学思维、更透彻的中医药文化理解，有利于中医药文化的传承和创新，推动中医药走向世界。