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核医学(第2版)

本书是教育部面向21世纪课程教材系列之一,由全国23所大学或医药院校的核医学专家编写而成。全书分为23章,第1章至第6章介绍了核医学的基本理论、技术、方法和分子核医学概论;第7章至第16章介绍各系统的核医学显像诊断、功能测定及应用;第17章至第23章,介绍各系统疾病核素治疗的原理、方法、进展、临床评价和核医学辐射防护知识;其中包括180多幅典型病例的精美图片和40余幅彩色插图。本书是在充分反映近年核医学诊断、治疗和研究的先进成果基础上,结合医学本科生核医学教学的特点,为适应新世纪高等医学教育改革和人才培育的需要而编写的本科生必修课教材,也可作为核医学专业人员及临床医师的参考书。

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2026-01-30
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运动性疾病治疗

在体育健身、运动训练和比赛过程中,由于机体对应激因子不适应,引起人体生理功能紊乱或病理变化,导致的疾病、综合征或功能异常,称为运动性疾病。本书分五章:第一章主要介绍运动性疾病概论,包括运动性疾病的分类、发病规律和预防原则等。第二章比较详细地介绍了运动性疾病的检查与诊断,包括望诊、问诊、闻诊、切诊、物理学检查和诊断等。第三章比较详细地介绍了运动性疾病的急救,包括心脏呼吸骤停的急救(心肺复苏术)、休克的急救和伤员搬运等。第四章比较详细地介绍了运动性损伤疾病的治疗,包括中医治法、常用中药与方剂、推拿按摩、针灸疗法、拔罐疗法、封闭疗法和物理疗法等。第五章比较详细地论述了临床常见的二十种运动性疾病的治疗,包括过度紧张、运动性疲劳、运动性贫血、运动性高血压、运动性心律失常、运动性晕厥、运动性猝死、运动性哮喘、血管运动性鼻炎、运动性头痛、运动性腹痛、肌肉痉挛、运动性低血糖、运动性血尿、运动性蛋白尿、运动性月经失调、运动性中暑、游泳性中耳炎、溺水和运动性冻伤等。

2026-01-30
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航天医学工程学发展60年

航天医学工程学是以载人航天任务为背景,适应载人航天发展需要而形成和建立起来的一门医学与工程学相结合、多学科交叉融合的综合性应用学科。本书全面回顾了航天医学工程学创建、发展的历程,从学科的各个分支和侧面系统梳理、总结学术研究成果和经验。全书共13章,包括航天医学工程学及其分支学科航天环境医学、重力生理学、航天细胞分子生物学、航天工效学、航天心理学、航天员选拔与训练、航天实施医学、航天营养与食品工程、航天环境控制与生命保障工程、航天服工程、航天生物医学工程、航天环境模拟技术、航天飞行训练仿真技术的基本概念、主要研究内容、发展阶段和前景展望等。
本书可供从事航天医学工程学研究和载人航天事业的专业技术人员、管理人员以及特殊环境医学与工程的研究人员使用,也可作为高等院校师生的教学参考书。

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2026-01-30
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CT诊断与分析

编者通过多年的工作实践,认识到CT诊断中,CT征象是基础,但结合临床资料进行分析推理,才能更加准确无误。读片不仅要掌握基础医学、临床医学的基本理论知识,而且要熟悉CT诊断的基本理论和基本技能, 因为CT图像中常有不同疾病出现相似的CT表现, 而同一疾病又有不同的CT征象。为了进一步提高读片医师的诊断和鉴别诊断水平,我们将工作中积累的CT诊断图像与临床资料相结合,对具体病例进行综合分析,编写了《CT诊断与分析》一书。
全书收集300余例病例,全部有病理结果及追踪随访结果,根据每个病例的病史、CT表现和病理结果,从临床、病理以及影像方面进行综合分析,以期在实用性和指导性方面对广大读者有一定的帮助。

2026-01-30
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临床CT诊断图谱

  本书分中枢神经系统、五官部、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、腹膜腔及腹膜后间隙、骨关节系统共八大章,每种疾病均有CT图片,图后附有对图像的文字分析,包括CT征象描述、可能CT诊断、后CT诊断、鉴别诊断要点与临床联系五部分,目的是通过图片使读者对各系统疾病的CT诊断有深入的认识,从而提高CT诊断水平。
  本书供放射科医生、实习医生及进修生使用,同时也可供临床医生作为参考书。

2026-01-30
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颅脑伽玛刀临床实用手册

本书内容包括:颅脑伽玛刀发展概述、颅脑伽玛刀临床治疗相关影像图谱、头部肿瘤立体放射治疗的放射物理学及放射生物学、小儿伽玛刀治疗的麻醉等。

2026-01-30
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运动骨创伤学

  郑怀贤教授是我国著名的武术家、骨伤科专家、运动医学的创始人之一。在贺龙元帅“把体育医院办起来”的指示和亲切关怀下,他在生前与同事、弟子创办了我国第一个运动医学系,五十余年来培养了一大批优秀的从事运动医学临床、教学、科研的专业人才,为我国体育教育、群众体育和运动创伤防治工作作出了极大的贡献。他在医疗实践中独特的经穴按摩、正骨手法、夹板配合托板固定和伤科三期药物辨证施治的学术思想,形成了中国创伤骨科界独?一帜的郑氏骨伤医疗体系。他还将中医骨伤诊疗方法创造性地运用于运动创伤,开创了中医治疗运动创伤的先河。

2026-01-30
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教育部推荐教材:运动医学

  通过学习本书,力求实现以下目标:
  一、熟悉掌握运动医学的基本知识和基本理论。
  二、运用运动医学的知识和技术,对体育运动参加者在体育教学、运动训练、比赛和体育健身运动等方面,进行有效的医学监督和科学的指导,达到防治伤病、保障运动者的健康、增强体质的目的。
  三、运用运动医学的基本知识和基本理论,研究运动性损伤和运动性疾病,有利于科学的锻炼;有利于改善运动条件,改进体育教学和训练方法,提高运动成绩。

2026-01-30
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运动损伤的治疗与康复

    《运动损伤的治疗与康复》主要内容包括:运动损伤的基本知识和处理,运动损伤概论,运动损伤的分类,运动损伤的原因,运动损伤的预防原则,常见的运动损伤,组织损伤的病理学简介,组织损伤的形态变化,炎症,组织的修复与再生,运动损伤的急救,休克和休克的现场处理等等。

2026-01-30
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运动损伤的治疗与康复

    《运动损伤的治疗与康复》主要内容包括:运动损伤的基本知识和处理,运动损伤概论,运动损伤的分类,运动损伤的原因,运动损伤的预防原则,常见的运动损伤,组织损伤的病理学简介,组织损伤的形态变化,炎症,组织的修复与再生,运动损伤的急救,休克和休克的现场处理等等。

2026-01-30
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核医学实验教程

    《核医学实验教程》以参加编写的高等院校原核医学实验教材为蓝本,结合目前核医学的发展趋势,吸纳先进的理论和技术编写而成。它不仅集中了参加编写的高等院校教师多年从事核医学教学的经验和体会,而且采用核医学先进方法设计出各种实验项目。为了培养学生的综合素质和创新精神,在过去实验教材强调的经典实验基础上,增加了综合性实验和创新性实验。本教材注重将核医学技术应用于医学领域,并力求解决实际问题。在选择核医学方法和技术时,坚持全面和重点相结合的原则。《核医学实验教程》供高等院校医学及相关专业学生作为教材使用,也可供相关人员在研究、工作中参考。

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2026-01-30
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运动医务监督

  随着信息社会和知识经济时代的到来,快速增长的高等教育需求与资源相对紧张的矛盾凸显。成人高等体育教育作为我国高等教育事业和现代国民教育体系的重要组成部分,承担着促进高等教育普及化,补充教育资源相对不足,提高行业从业人员受教育程度,为我国从体育大国向体育强国迈进提供人才保障和智力支持的重任。
  在二十多年的办学历程中,我院找准自身定位,将为社会和体育事业的发展培养高质量的应用型人才作为主要目标。经过多年的教学实践,我们深深认识到,构建适合于服务对象的课程体系和教材体系是保证办学目标实现的关键。《高等教育体育专业函授教材》正是我们主动适应社会,以社会和服务对象需求为导向,紧密围绕培养目标而编写的一套函授系列教材。

2026-01-30
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