本书以现行机能实验教学内容为基础，面向今后机能实验学需要学生主动参与实验的发展方向，结合本科生创新基金项目的实施，形成了编写该教材的主要思想。其主要内容包括以老师带教为主体的“机能实验学”；针对医学本科生拟开展的探索性实验内容，学生参与实验设计“探索性实验”；结合以学生参与指导老师在研项目为主要方式的本科生创新性实验计划，学生需进行自主学习而编写的“医学本科生基本科研素质培养”， 以及在实验中可能涉及的医疗设备和仪器的“现代医疗设备和仪器”，共四篇内容，逐级递进，以机能实验教学为依托，逐步推进探索性实验的开展，切实保障医学本科生创新性项目的实施，旨在推进医学本科生的主动学习能力、探索精神、培养创新性思维。本书适用于医学本科学生，也可作为留学生机能实验学教材。

　　《医学实验动物学》结合实验动物科学和比较医学之间的密切关系，以及实验动物在医学研究领域中所起的作用，参照目前国内外实验动物科学的最新发展趋势，较为系统的介绍了实验动物科学的基本概念以及实验动物在生物医学研究领域中的应用。内容包括实验动物学绪论、实验遗传学和微生物学分类、实验动物常见传染性疾病和质量监测、环境和营养因素对实验动物的影响、实验动物生物学特性、人类疾病动物模型、免疫缺陷动物及应用、实验动物选择和应用、实验动物福利和伦理、遗传工程动物、生物安全和动物实验、动物实验技术和方法等章节。
　　《医学实验动物学》在写作特点、结构及内容方面，完全根据复旦大学本课程的教学大纲和开课学时要求编写。经过长期的教学实践，具有较为鲜明的实践性特点，符合本校对研究生及本科生培养的具体要求。《医学实验动物学》主要适合于医学、药学及生物学等专业研究生和本科生的教学使用，也适合用于动物实验研究人员的参考工具书。

　　机能学实验是研究人体机能活动规律的科学，是一门涵盖生理学、病理生理学和药理学等学科的实验课程。它是机能学科理论教学统筹协调，架构基础实验与临床前沿结合的桥梁。机能学实验以正常生理-疾病生理-药物作用为主线，以基本技能训练为基础，系统综合实验为核心，设计性实验为创新，加强学生对机能实验基本知识的掌握，增加学生自己动脑、动手的机会，培养学生基本技术和基本技能以及基本科研素质，并能激发学生独立思考和创新意识，培养学生的科学思维和探索发现能力，同时，机能学实验的教学也提高了学生的语言表达能力及写作能力，为科研论文写作奠定基础。

     林默君编著的《医学机能学实验》包括机能学实验概述、基础性实验、综合性实验和研究性实验四篇。第一篇机能学实验概述和第二篇基础性实验中的实验项目，能满足本科、专科医学生培养对生理学和药理学实验的基本要求；第三篇综合性实验，除能满足本科、专科医学生培养对包括病理生理学实验在内的全部机能学实验要求外，还包含蛙心功能实验、循环功能实验和神经电生理学电实验三章高层次实验：第四篇研究性实验，包括常用急性动物模型制备以及细胞水平研究实验。新增设的实验项目，有一定难度，较新颖，可满足七年制医学生和硕士研究生对机能学实验的要求，对学生创新性实验和今后的科研发展有一定的帮助。
     《医学机能学实验》可作为医学临床、预防、基础、口腔、法医、护理、药学等专业五年制和七年制学生的机能学实验教材，也可用于生理学、病理生理学和药理学作为独立课程的实验教材，还可作为硕十研究生、博士研究生和生物学等相关专业师生的参考用书。

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本书是国家高等职业教育护理专业资源库规划教材之一。本书根据国家高等职业教育护理专业特点及各院校实际教学条件，结合高职高专实验教学改革实际，将机能学中正常人体功能、病理生理学和用药护理的传统实验内容进行重新优化整合，教材由医学机能实验总论、基本技能实验、综合技能实验和计算机虚拟实验四个模块组成。本书主要适合高职高专护理、助产等相关医学专业教学使用。

本书是国家高等职业教育护理专业资源库规划教材之一。本书根据国家高等职业教育护理专业特点及各院校实际教学条件，结合高职高专实验教学改革实际，将机能学中正常人体功能、病理生理学和用药护理的传统实验内容进行重新优化整合，教材由医学机能实验总论、基本技能实验、综合技能实验和计算机虚拟实验四个模块组成。本书主要供高职高专护理、助产等相关医学专业教学使用。

     刘桦、陈晨主编的这本《医学机能实验学》以活体为主要研究对象，以探究机体正常生理功能、疾病发生机制和药物作用规律为主要内容。该教材是根据教学大纲的要求，按照基础性实验、综合性实验以及探索性实验内容，结合我校医学院生理学、病理生理学和药理学传统实验教学的特色，由浅入深地进行编排。为配合医学院全英文班以及来华留学生医学教学需要，这本教材实验部分采用中、英两种文字编写，便于同学们对照阅读。
    

　　《医学实验设计分析与SAS实现》大部分SAS程序用的是SAS 9．3中文版，输出中文结果，以方便读者阅读。但对 有些结果笔者认为中文翻译不妥或意义不明确，故部分结果采用SAS 9．3英文版输出英文 结果。
　　《医学实验设计分析与SAS实现》所面向的读者主要包括公共卫生领域科研工作者，临床医学工作者，各专业医学 生、研究生，医学院校教师，合作研究组织（CRO）公司、制药企业等相关职员。

　　本书编写本着普及与实用的原则，在阐述虚拟现实技术必要理论知识的基础上，还着重介绍了目前流行的虚拟现实软件及其使用方法。
　　本书共分3个部分。第一部分为基础知识，共5章，分别介绍了虚拟现实技术概论、虚拟现实系统的三维交换工具、虚拟现实系统的相关技术、虚拟现实的体系结构和三维全景技术。第二部分为虚拟现实技术VRML编程和建模方法，共3章，分别介绍了3ds Max 2013虚拟现实建模语言、其他常用软件以及虚拟现实建模语言VRML。第三部分介绍了虚拟现实在医学领域的应用和教学平台建设，共分3章，分别为虚拟现实在医学方面应用、虚拟现实实验室、VRP平台。
　　本书的特点是注重概念的通俗化、方法的运用、技能的掌握，并以大量的典型实例贯穿其中，尽量减少晦涩难懂的公式推导和理论性研究。除此之外，本书还介绍了三维建模软件和其他应用程序之间的互相调用关系，并给出了具体例子。
　　本书可作为高等医学院校计算机公共基础课教材，或其他普通院校“虚拟现实技术应用”课程的教科书，也可供各类虚拟现实应用技术人员自学使用。

　　闫剑群主编的《机能实验学(第3版)》内容分为 四部分：**部分为基本知识与技能；第二部分为基 础实验，含33个实验项目；第三部分为综合实验和拓 展实验，含30个实验 项目；第四部分为实验研究训练。教材的**、二部 分以训练学生基本实 验技能，学习机能实验学经典实验方法为主，基础实 验部分还介绍了不同 干预因素对人体功能影响的相关研究方法；第三部分 以训练学生知识综合 能力和拓展学生知识面，激发学生自主学习的积极性 和主动性为主；第四 部分以系统训练学生初步实验研究能力为主。教材扩 充了综合实验和拓 展实验的数量和内容，一则方便教师在教学过程中有 *多的选择，二则方 便学生自主学习。
　　本教材配数字课程出版，为方便教师使用，在第 二部分基础实验和第 三部分的综合实验部分每一个实验均附有PPT教案； 为方便学生的基本技 能训练，部分实验附有以微视频形式、按操作步骤配 套的基本操作技能视 频指导内容。
　　本教材适合临床、预防、口腔、护理和法医学等 专业五年制和八年制学 生使用，也可供研究生以及生理学、病理生理学和药 理学专业教师参考。

     医学机能实验学以机能实验教学内容为基础，面向机能实验学改革方向，结合医学生科技创新项目和临床案例讨论编写而成。《医学机能实验学》分四篇：基本理论与方法篇介绍了机能实验、实验动物、医学科研和实验动物伦理等基本知识和方法学内容；基本性和综合性实验篇按器官系统编排了基本性和综合性实验内容；设计创新性实验篇设计了结合医学生参与的创新性实验计划或毕业论文实验，以项目驱动的方式进行自主设计和实践探索的内容；病例讨论及用药讨论篇提供了临床病例和用药案例，给出了让医学生在临床真实场景下思考和分析的引导性问题等内容。

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