《临床药理学与药物治疗学》共27章，总论部分，主要介绍与临床药理学及药物治疗相关的基本概念和基本理论，包括新药临床研究、临床药代动力学与给药方案、药物不良反应与药源性疾病、药物相互作用、特殊人群的临床用药、疾病对临床用药的影响等。各论部分，按系统编排，以疾病为纲，着重介绍应如何根据疾病的病理机制和药物的药理学特点正确地选择和使用药物。重版后的教材在内容和格式上兼具临床药理学与临床药物治疗学的特点，注重在药理学特点的基础上加强对临床用药的指导。

为加强医疗机构药事管理，规范临床静脉用药集中调配，提高静脉用药质量，促进静脉用药合理使用，保障静脉用药安全，根据《中华人民共和国药品管理法》和《处方管理办法》，制定本规范。
本规范所称静脉用药集中调配，是指医疗机构药学部门根据医师处方或用药医嘱，经药师进行适宜性审核，由药学专业技术人员按照无菌操作要求，在洁净环境下对静脉用药物进行加药混合调配，使其成为可供临床直接静脉输注使用的成品输液操作过程。静脉用药集中调配是药品调剂的一部分。
本规范是静脉用药集中调配工作质量管理的基本要求，适用于肠外营养液、危害药品和其他静脉用药调剂的全过程。医疗机构其他部门开展集中或者分散临床静脉用药调配，参照本规范执行。

本教材为高等医药院校课程改革新形态教材，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合本课程的教学目标、内容与要求编写而成。本教材采用“书网融合”形式呈现。纸质教材分为理论和实践两大部分。理论部分包括总论和各论，总论部分重点介绍药理学的基本概念、基本理论和基础知识，各论部分重点介绍药物的主要药动学特点、药理作用、临床应用、不良反应及用药注意等与临床用药密切相关的知识，根据需要穿插了“案例”“链接”“考点”“医者仁心”“自测题”等模块。实验部分包括药物知识、处方知识、药理学实验。书后附参考答案。配套教学课件、案例分析、动画等数字化资源。

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本教材为“十四五”职业教育国家规划教材。本书共14章。第1章为绪论，第2～12章为各论，第13、14章为通论。本书重点介绍临床常用基本药物的基本结构、结构特点、理化性质、作用或临床主要用途，探讨结构与药物性质、药物制剂、药品调剂、药品合理应用、药品储存养护等的联系，为正确使用药物提供理论依据。本书立足于实用型药剂专业技术技能人才培养，从药剂专业岗位职业能力和素质出发，明确目标，引入链接，设置案例，提示考点，构建课程思政，提供课堂互动内容和自测题，全面培养学生的职业综合能力和素质。

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药理学是医药学领域的重要课程之一，更是药剂专业的核心课程。本教材共18章，前17章是理论部分，第18章为实践技能训练。理论部分主要讲述药物的药理作用、作用原理、临床应用和不良反应，常用类别药物还附有用药指导。教材内附有自测题、链接、课程思政等，为便于学生理解记忆，还编制收集了许多口诀、图表。实践技能训练部分更接近工作实际情况，减少了许多验证性的实验，更重视学生动手能力的培养。

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本书结构包括学习要点、要点精讲、自测习题及参考答案，以便于学生在课后进行同步复习，帮助学生对课堂授课内容的消化理解。

    《关于建立国家基本药物制度的实施意见》提出：“在充分考虑我国现阶段基本国情和基本医疗保障制度保障能力的基础上，按照防治必需、安全有效、价格合理、使用方便、中西药并重、基本保障、临床首选的原则，结合我国用药特点和基层医疗卫生机构配备的要求，参照国际经验，合理确定我国基本药物品种（剂型）和数量。”
    《国家基本药物使用手册：基层医疗卫生机构部分》是根据《国家基本药物（基层医疗卫生机构配备使用部分，2009版）》编写的。包括化学药品和生物制品205个品种（类），中成药102个品种，共计307个品种（类）。重点介绍药物的适应证、用法用量、不良反应、禁忌证、注意事项、药物相互作用、制剂与规格及主要成分。面向基层医疗卫生机构，以及其他各类医疗机构的医生，旨在提高基层临床医生安全、有效、适时、经济、规范、合理地用药。

　　《药物发现：从病床到华尔街（中文版）》意在向众人打开制药行业的门窗，运用药物研发过程中真实的实例来解说这一过程。作者首先从社会用药谈起：人们对制药企业的认知与误解、制药企业的利润与损失、经典的药物发现过程、药物副作用的意义、药物研究开发的成败原因等，并重点讲述了寻找有效β-阻断剂所遇到的障碍。第2部分主要阐述一个药物从基础到临床所可能遇到的种种问题：例如，可成药的靶点。怎样发现候选药物，如何提高发现安全有效药物的成功几率，选择靶点的多种方法等。第3部分则详细讨论了生产及销售合法药物的商业性问题；从一般的商业基础到企业与药品食品监督管理局的合作。最后，对影响药物生产的因素进行了总结，指出药片每天消耗量多于餐饮次数的现象将改变制药工业和立法的现状。
　　任何对药物治疗以改善疾病有短暂或专业兴趣的人，或者希望对制药行业有所了解的人都将会成为《药物发现：从病床到华尔街》的读者。

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　　《天然药物学基础》是中职药剂专业的全国中等卫生职业院校规划教材。全书内容共分3篇20章，主要内容包括天然药物基源、天然药物鉴定和中药炮制技术，是一门符合中等职业教育课程改革的综合课程教材，全书介绍了药用植物60科98种，鉴定药材154种，其中掌握药材54种，熟悉药材67种，了解药材33种，常用中药的炮制品种39种，实训项目30个。道地药材、药理作用、成药举例等内容是本教材的一大特色。
　　本教材可供中等职业学校药剂专业的学生使用，也可作为药剂从业人员的培训教材。

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本书系统地阐述了药用植物遗传育种学的理论原理，涉及在药用植物遗传育种中的常规技术、生物技术的方法学及在生产中的应用等内容，将理论与实践有机地结合。将药用植物遗传学与育种学紧密结合，融科学性、实用性于一体，力求反映药用植物遗传育种研究的前沿和成果，又适应教学改革及当前市场经济对高质量人才培养的需求。《药用植物遗传育种学》是中药专业、中药资源开发与栽培、药用植物专业等本科教学的专用教材，同时，又是从事药用植物栽培生产的专业技术人员适用的参考书。

本书对阿司匹林的历史，从古埃及这一起始点谈起，一直到医学进入21世纪，其中又以19世纪末的工业开发、1918年的流感大爆发，以及以拜耳公司为代表的大医药公司的强力发展为主线。

本教材上一版被评为“十四五”职业教程国家规划教材。药物分析基础是药剂专业的专业基础课程之一。本书共分为14章，系统阐述了药品质量标准，以及药物的鉴别、杂质检查、含量测定方法等，并详细介绍了常用药物的结构特征、理化性质及其质量分析技术。通过理论知识与实际应用的结合，旨在培养学生解决药物分析工作中常见问题的能力。为增强教材的实用性与可读性，融入了链接与案例，并在每章末尾附有自测题，以突出重点教学内容，便于读者巩固所学知识。本教材在科学出版社“中科云教育”平台配有数字课程，提供教学课件等数字化资源，便于学生自学，帮助学生提高学习效率。

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