《三维设计与3D打印基础教程》王铭 刘恩涛 刘海川 人民邮电出版社 2016/6/1

内容简介：

    由美国新媒体联盟、学校网络联合会、国际教育技术联合会合作编写的《新媒体联盟地平线报告:2013/2014基础教育版》(The NMC Horizon Report:2013 /2014K-12 Edition)撰写了3D打印的教学运用以及对于基础教育的重要性。基础教育是为了培养青少年未来生存和工作的基本能力与素养，需要具有一定的前瞻性，让他们能更好地适应时代发展。在提倡素质教育的今天，传统教育形式对于青少年动手能力的培养相对不足，家庭、学校都需要一种清晰直观、又能锻炼动手能力的新型教学辅助工具。3D打印机及其技术的普及为学校的创新教育提供了新的视角和技术支持。
    ３D打印技术应用于教学能够帮助学习者亲身感受包括发现问题、思考解决方案、物化设计等要素的“创造性学习”过程，进而获得深刻而有成就感的学习体验。亲力亲为创造作品的过程使学生获得更多的经验，激活学生学习兴趣，培养学生创新思维，提高学生的设计创造能力、动手能力、专注能力。学思联系，知行统一。
    如何让孩子学3D打印，当然要从三维设计开始。
    本书是一本真正适合孩子学习三维设计与3D打印的基础指南！

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