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工程制图习题集

  本习题集与朱佳金主编的《工程制图》教材配套使用。
  本习题集紧密配合主教材的内容,编排顺序与主教材相同。内容包括:制图的基本知识,点、直线及平面的投影,立体的投影,立体表面交线,组合体的视图及尺寸注法,轴测图,机件常用的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图。
  本习题集可供高等工科院校40~80学时各专业工程制图课程使用,也适用于电大、函授、继续教育等的同类专业使用,还可供有关工程技术人员参考。

2026-01-01
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工程流体力学(上册)(问题导向型)(普通高等教育“十二五”规划教材)

  本书是按钱学森先生倡导的工程科学思想和应用力学方法编著工程流体力学教材的一次尝试。应用力学方法本质上是问题导向型研究方法,因此本书冠以“问题导向型”副标题。本书内容和教学要求符合教育部高等学校力学教学指导委员会和力学基础课程指导分委员会最新制定的《流体力学课程教学基本要求》。全书分为上、下两册。上册的绪论篇介绍工程科学思想和应用力学方法;基础篇包括流体基本概念、流体静力学、流体运动学、流体动力学、量纲分析与相似理论;问题导向篇包括圆管流动与混合长度理论、缝隙流动与流体动力学润滑理论、气体喷管流动与一维等熵流模型。下册的问题导向篇(续)包括平板绕流摩擦阻力与边界层理论一、钝体绕流形状阻力与边界层理论二、明渠流动及其二维模型、地下水流动与渗流模型;专题篇包括流体中的质量传输、泵与风机。本书的使用对象是工程类专业的本科生,如机械、环境、土木、农业工程、工程力学等专业的学生。机械类学生可只使用上册,其他专业学生需要用上、下两册。本书也可供相关专业的教师和工程技术人员参考。

2026-01-01
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现代光学测试技术(普通高等教育“十二五”规划教材)

  《普通高等教育“十二五”规划教材:现代光学测试技术》侧重于把各种光学测试技术与CCD等现代探测器、EALCD空间光调制器和计算机技术相结合,故所讨论的方法具有实时化、自动化和数字化特点。为了提高测试精度,《普通高等教育“十二五”规划教材:现代光学测试技术》中引入了数字图像处理算法,并把各种算法,包括傅里叶变换、小波变换、拉普拉斯、综合识别函数等成功地应用于相关探测、全息测试、散斑测试等中,使光学、专业数学和计算机学相结合。本书中的许多测试实例是作者科研团队和国内外许多专家的科研成果,故本书将理论与测试实践紧密结合,所讨论的方法具有实用性和先进性。全书的章、节、目、图和专业词汇均用英语标出,且每章均给出英语专业词汇列表,以利于双语教学和文献查阅。
  全书共分十章,内容包括:干涉测试基础,单频干涉术,双频干涉术,莫尔干涉术,全息术,全息干涉术,全信息测量技术,散斑干涉术,光学相关测试技术,光源、记录介质和探测器。每章末均附有习题。
  《普通高等教育“十二五”规划教材:现代光学测试技术》主要适用于光电信息工程、精密仪器与测试专业的本科生和研究生,同时也可供相关科研工作者参考。

2026-01-01
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三维造型设计(全国高等职业教育“十二五”规划教材 机械制造与自动化专业)

  《全国高等职业教育“十二五”规划教材:三维造型设计》以PTC公司最新推出的Creo 1.0为蓝本,以机械加工中的典型零件及机床夹具为载体,突出机械类学生及机械工程技术人员计算机辅助机械产品设计思路及方法,介绍该软件的操作方法和机械设计应用技巧。在内容安排上,全书共分为三个学习领域:学习领域一以典型零件设计为思路,讲授Creo的基础操作、草图绘制及特征造型方法;学习领域二以典型夹具设计为思路,讲授Creo的装配造型及运动仿真的方法;学习领域三以典型夹具工程图设计为思路,讲授Creo的工程图视图创建、工程图标注及模板制定的方法。每个学习领域都结合大量的机械产品实例对软件中抽象的概念、命令和功能进行讲解,书中以典型机械零件及夹具设计范例的形式讲述实际产品的设计过程,使学生较快地进入设计状态,具有很强的实用性。在编写方式上,《全国高等职业教育“十二五”规划教材:三维造型设计》紧贴软件的实际操作界面,采用软件中真实的对话框、操控板和按钮等进行讲解,使初学者能够直观、准确地操作软件进行学习,从而尽快上手,提高学习效率。经过本课程学习,学生能够迅速地运用Creo软件来完成一般产品的设计工作,并为进一步学习高级和专业模块打下坚实的基础。
  《全国高等职业教育“十二五”规划教材:三维造型设计》既可作为高职高专及成人高等院校机械类和机电类专业的教学用书,也可作为机械、电子、玩具等行业产品开发设计人员的参考用书及培训教材。

2026-01-01
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现代测试技术与应用

  本书较全面地介绍了涉及本专业的现代测试技术与分析主要内容,及在本专业中的一些典型应用实例,全书共分为7章。第1章绪论,介绍现代测试技术发展、现代测试系统的结构与设计。第2章 测试信号分析基础,包括测试信号分类与描述、周期信号和非周期信号的频谱、随机信号分析、匹配滤波器。第3章 测试信号处理与估计,包括测试信号处理、回归分析、参数估计和测试数据评定基本方法。第4章测试系统的组成与基本特性,包括测试系统组成和特性、传感器基本特性、信号转换、动态特性测试。第5章 测试系统的电磁兼容设计与技术评估,包括电路容差设计、电磁兼容设计、测试系统系统质量评估。第6章 智能仪器与并行测试技术.包括现代集成测试系统、智能仪器、并行测试技术。第7章 常用传感器及测试技术,包括加速度计、光纤传感器、超声波、基于网络的测试技术。第8章测试技术应用分析,惯性导航技术、红外图像处理、基于GPs的测试系统。
  本书主要供研究生学习使用及大专院校有关专业的师生参考。

2026-01-01
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耐高温隔热材料技术

   为了普及隔热耐热材料基础知识,推广并宣传近年来的研究与应用成果,中国兵工学会科技出版工作委员会、非金属专业委员会和山东兵工学会组织唐磊和王夕等聚编写了《耐高温隔热材料技术》一书。全书共8章,重点介绍了酚醛及其复合材料、环氧与聚氨酯及其复合材料、有机硅及其复合材料、聚芳基乙炔及其复合材料、橡胶基复合材料、碳/碳复合材料和陶瓷基复合材料等隔热耐热材料基础知识、制备技术、性能与应用,并按照简介、制造方法、性能与效果的格式介绍了每一种隔热耐热材料。
    《耐高温隔热材料技术》突出使用性、先进性和可操作性,理论叙述从简,侧重于用实用数据与实例说明问题,结构层次清晰,语言简练,信息量大,数据可靠,若本书的出版发行能促进我国隔热耐热材料的研究与应用的发展,作者将感到十分欣慰。

2026-01-01
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材料工程实验设计及数据处理

  《材料工程实验设计及数据处理/普通高等教育材料科学与工程“十二五”规划教材》内容包括回归分析、方差分析的Excel软件实现方法,单因素实验优化设计、多因素实验设计、正交实验设计和均匀设计等简单实用的实验设计方法。各章节间有一定的独立性,读者可以根据自己的情况有选择地学习。书中例子大部分选自作者的科研论文和国内外材料科学与工程学科其他研究人员的科研论文。
  《材料工程实验设计及数据处理/普通高等教育材料科学与工程“十二五”规划教材》可作为工科相关领域技术人员的参考书,也可作为高等院校相关专业高年级本科生及研究生学习实验设计并进行毕业论文实践的教材。

2026-01-01
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人机界面设计与评价

   本书简要回顾了人机界面设计与评价的发展历史,论述了人机界面设计与评价在人机交互中的重要性。以工效学标准为基础,讲述了基于数字化技术的人机界面设计与评价及其应用。主要内容包括显示器和操纵器设计;人机界面布局优化;人机界面评价指标;数字化人体模型开发和应用;舰船驾驶室视域和盲区评价;舰船驾驶室布置设计仿真评价。
    本书适合于从事人机界面设计与评价的科研人员和大专院校学生使用。

2026-01-01
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工程材料与热加工(国家示范性高等职业教育机电类“十二五”规划教材)

  本书是根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》等文件对高职高专人才培养的要求,针对从事机械类专业的工程技术应用型人才的实际要求,在总结高职高专机械类专业人才培养模式教改经验的基础上进行编写的。

2026-01-01
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隐身材料技术

  孙敏、于名讯主编的《隐身材料技术》重点介绍了隐身材料的主要类型、特性与应用,较为详细地介绍了雷达隐身材料、可见光隐身材料、红外隐身材料、激光隐身材料和多频谱兼容隐身材料的主要种类和特性,涂覆型和结构型隐身材料结构的选材、制备、性能与应用。另外,还对综合隐身材料结构以及隐身材料在飞机、武装直升机、导弹、坦克装甲车辆、舰船、水雷和人体目标上的应用作了较全面的介绍。与此同时还扼要介绍了隐身技术的基础知识。
  《隐身材料技术》是材料研究人员、武器装备与尖端设备设计人员、隐身制品的设计与制造人员、管理与销售人员及教学人员的必读之书,也是军事爱好者学习隐身材料的首选读物,也可作为培训教材使用。

2026-01-01
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产品设计效果图技法(第2版)

  本书主要内容包括:关于产品设计效果图技法;产品设计效果图的种类;产品设计效果图的画材、工具;产品设计透视图等。

2026-01-01
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工程力学试题库

  《工程力学试题库/高等学校机械工程类系列教材》内容涵盖了理论力学中的平面静力学和材料力学中的大部分内容。平面静力学部分的主要内容包括静力学基础、平面任意力系和摩擦;材料力学部分的主要内容包括拉伸与压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲等几种基本变形,应力状态与强度理论,组合变形的基本概念,交变应力和疲劳强度的基本概念等几部分。试题库共收集静力学和材料力学两部分内容的试题一千一百多题,分为是非、填空、选择、问答及计算五大类型,并按其难易程度分为五级,每道题都给出了详细的解答。本试题库可作为本科院校机械类少学时各专业学生学习工程力学课程的参考书,也可供高职高专机械类、近机类各专业学生复习自测用,对本科机械类学生也有一定的参考价值。

2026-01-01
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