《现代测试技术》由陈科山、王燕主编,取材新颖,内容广泛,反映了本学科的最新进展。本书共分ll章,第1章为绪论,第2章为常规传感器,第3章为微机械传感器,第4章为测量误差分析,第5章为常见工程量的测量,第6章为信号调理,第7章为数字信号处理,第8章为现代信号分析方法,第9章为虚拟仪器,第l0章为现代测试系统,第11章为测试系统设计。 《现代测试技术》在编写内容和形式上采用创新型方法,非常适合作为仪器科学与技术、电子科学与技术等专业教材,也可作为从事电子工程的技术人员的参考书。
《21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材:材料力学》是为适应应用型本科土建类和机械类专业的教学改革需要而编写的高等学校规划教材之一,也是江西省省级精品课程“材料力学”的配套教材。本书共分13章,主要内容包括:绪论及基本概念,轴向拉伸、压缩与剪切,截面的几何性质,扭转,弯曲内力,弯曲应力,弯曲变形,应力状态和强度理论,组合变形的强度计算,压杆稳定,能量法,构件的动荷载强度,构件的疲劳强度。本书各章均附有思考题和习题,最后还附有习题参考答案。 本书结构紧凑,语言简练,内容由浅入深,注意联系工程实际,便于教学和自学。本书在编写过程中力求突出以下特色。 (1)注重与中学力学、大学力学系列课程的联系,适应高中新的课程改革。 (2)注重与后续专业课和实际工程的联系,加强应用能力的培养。 (3)注重知识的分类、分层,注重对材料力学研究和计算方法的培养。 《材料力学(21世纪全国本科院校土木建筑类创新型应用人才培养规划教材)》可作为高等学校工科类本科各专业的教材,也可作为高职高专以及成人教育的教学用书,还可作为广大工程技术人员的自学用书。
《人因工程》系统地介绍了人因工程的基本原理和影响作业效率的人、环境与机器系统的交互作用,内容共分15章。其中,第1~4章为人的因素,着重介绍了人因工程的基本概念、作业时人的动态生理以及人的感知和特征;第5~10章为环境因素,着重介绍了微气候、光环境、声环境、色彩环境、气体环境和振动环境及其对工作效率的影响和改善方法;第11~13章为人机界面设计,着重介绍了人体测量的基本概念、工作台和座椅的设计、显示装置和操纵装置的设计;第14~15章为人机系统设计,着重介绍了人机系统的安全设计和总体设计。每章后面均有小结和习题,便于学生自学。
《人因工程》可作为高等学校工业工程及相关专业的教材,也可作为工业工程培训及相关人员自学的参考用书。
本教材是材料科学与工程导论的双语教材,以现行“材料科学与工程导论”课程标准为依据,结合中文教材,以国外原版教材做参考并根据国内的教学情况及材料科学研究的最新进展对教材内容进行适度的整合。全书共分9章,具体内容包括:绪论,固体材料的结构,常用工程材料(高分子材料、金属材料、陶瓷材料和复合材料)的结构、力学性能、成分、加工工艺以及应用前景,常用工程材料的化学性能(耐腐蚀性能)和物理性能(电、磁、热和光学性能)以及新型材料(生物材料、纳米材料和智能材料)的介绍等内容。
本教材可供大专院校材料科学与工程及相关专业师生使用,也可供从事材料科学与工程研究、开发及管理的人员参考。
张爱清主编的《高分子科学实验教程》是高分子科学实验的教程,具体内容包括高分子化学实验部分、高分子物理实验部分、高分子材料成型加工及测试实验部分、综合性创新性实验部分,共56个实验。《高分子科学实验教程》贴近高分子科学实验的教学实际,对提高学生的理论水平、实验技能、动手能力有较大的指导意义。
《高分子科学实验教程》可供大专院校高分子科学相关专业师生使用,也可供从事高分子科学研究、开发及管理的人员参考。
《职业技术教育土木工程专业规划教材:工程力学》从我国中等职业教育的实际出发,考虑到招生对象、入学标准、教学模式、培养目标等方面的巨大变化,突出职业教育特点,以能力培养为本位,注重学生个性发展,精简内容,降低难度,理论内容够用为度,突出针对性和实用性。为后续课程的学习打下良好的基础。
工程力学课程是一门专业技术基础课。工程力学知识是工程技术人员必须掌握的理论基础知识之一。《职业技术教育土木工程专业规划教材:工程力学》主要内容为:绪论、静力学基础、平面汇交力系、力矩和平面力偶系、平面一般力系、材料力学的基本概念、轴向拉伸和压缩、扭转、梁的弯曲、压杆稳定共9个教学单元。
快速成形与快速模具技术属于21世纪新兴的多学科交叉技术,而快速成形与快速模具实践是现代制造技术实践内容之一。本书汇集了作者多年的快速成形与快速模具技术应用经验,以实用为宗旨,强调系统性、层次性、实例丰富性、项日多样性,具有较强的参考价值;突出理论教学与工程实践一体化,注重人才应用能力和创新素质的综合培养。 《高等学校教材:快速成形与快速模具实践教程》简要总结了快速成形与快速模具技术的基本原理、种类、特点和应用,利用案例详细介绍了常见的一种快速成形数据前处理软件、两种快速夹具设计软件、五种快速成形工艺(七台快速成形设备)和一种快速模具工艺的实践方法和手段,并对各种实践内容在书后光盘中均给出实践案例和相应的视频以及学生实践过程中使用的多个实践项目、实践结果。 《高等学校教材:快速成形与快速模具实践教程》可作为高等学校、专科学校、职业学校的机械工程、材料工程、工业工程、工业设计、美术等各相关专业的教构,也可供产品设计人员、工程技术开发人员等参考和其他专业人员借鉴。