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包装容器结构设计(王北海)

《包装容器结构设计》共6章,主要包括包装容器概述、纸包装容器结构设计、塑料包装容器结构设计、金属包装容器结构设计、玻璃包装容器结构设计和陶瓷包装容器结构设计。主要阐述不同材料的容器类型、结构特点及成型工艺,厘清包装容器结构设计中材料、工艺、结构三者之间的相互关系。本书在强调包装容器结构设计中应遵循的相关标准的同时,也注重吸收包装容器发展的新成果。本书根据线上线下混合式教学的发展而设计,突出重点内容,配套大量数字化教学资源,包括重点内容讲解视频、容器制造成型工艺视频、章节配套习题、容器相关国标的关键数据等,通过扫码即可自由获取。本书内容紧凑,配套线上资源丰富,适合作为普通高校本科和高职、专科院校的包装工程、印刷工程、平面设计等专业的教材,也可作为包装相关从业人员的培训教材和参考书。

2026-01-01
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包装容器结构设计(王北海)

《包装容器结构设计》共6章,主要包括包装容器概述、纸包装容器结构设计、塑料包装容器结构设计、金属包装容器结构设计、玻璃包装容器结构设计和陶瓷包装容器结构设计。主要阐述不同材料的容器类型、结构特点及成型工艺,厘清包装容器结构设计中材料、工艺、结构三者之间的相互关系。本书在强调包装容器结构设计中应遵循的相关标准的同时,也注重吸收包装容器发展的新成果。本书根据线上线下混合式教学的发展而设计,突出重点内容,配套大量数字化教学资源,包括重点内容讲解视频、容器制造成型工艺视频、章节配套习题、容器相关国标的关键数据等,通过扫码即可自由获取。本书内容紧凑,配套线上资源丰富,适合作为普通高校本科和高职、专科院校的包装工程、印刷工程、平面设计等专业的教材,也可作为包装相关从业人员的培训教材和参考书。

2026-01-01
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简明材料专业英语(李军波)

本教材内容全面,涵盖了材料科学与工程的各个方面,包括金属与无机非金属材料、陶瓷材料、生物医药材料、聚合物材料等;在保证学科知识基础性、全面性的前提下,增加了趣味性内容,以提高学生的学习兴趣。本教材内容强调专业英语的实用性和专业性,旨在提高学生的专业文献阅读和理解能力。此外,书中内容还涵盖了材料科学的新进展和前沿动态,提供了延展性阅读材料,有助于学生了解材料科学的最新发展,并按照模块化和进阶式编排,从基础到高级逐步深入,系统地培养学生的专业英语能力。本教材适用于各类材料专业的本科生,也适合研究生、教师及相关领域研究人员参考。

2026-01-01
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简明材料专业英语(李军波)

本教材内容全面,涵盖了材料科学与工程的各个方面,包括金属与无机非金属材料、陶瓷材料、生物医药材料、聚合物材料等;在保证学科知识基础性、全面性的前提下,增加了趣味性内容,以提高学生的学习兴趣。本教材内容强调专业英语的实用性和专业性,旨在提高学生的专业文献阅读和理解能力。此外,书中内容还涵盖了材料科学的新进展和前沿动态,提供了延展性阅读材料,有助于学生了解材料科学的最新发展,并按照模块化和进阶式编排,从基础到高级逐步深入,系统地培养学生的专业英语能力。本教材适用于各类材料专业的本科生,也适合研究生、教师及相关领域研究人员参考。

2026-01-01
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材料成形原理(贺战文)

高等学校教材《材料成形原理》系统阐述了材料成形的核心理论与应用,涵盖液态金属结构、凝固理论与温度场、结晶动力学与组织控制、铸件组织及缺陷控制、焊接冶金与性能等关键内容。本书为材料成形工艺优化提供理论支撑,注重理论与工程实践结合,从基础理论延伸至实际工艺;体现多学科交叉,融合热力学、动力学、传热学等知识;融入思政元素,体现学科育人价值。本书可供高等学校材料成型与控制工程、金属材料、机械设计制造及自动化等专业教学使用,也可供材料成形教学、科研人员参考。

2026-01-01
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材料成形原理(贺战文)

高等学校教材《材料成形原理》系统阐述了材料成形的核心理论与应用,涵盖液态金属结构、凝固理论与温度场、结晶动力学与组织控制、铸件组织及缺陷控制、焊接冶金与性能等关键内容。本书为材料成形工艺优化提供理论支撑,注重理论与工程实践结合,从基础理论延伸至实际工艺;体现多学科交叉,融合热力学、动力学、传热学等知识;融入思政元素,体现学科育人价值。本书可供高等学校材料成型与控制工程、金属材料、机械设计制造及自动化等专业教学使用,也可供材料成形教学、科研人员参考。

2026-01-01
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 计量学概论 郭天太 孔明 刘维 计量 概论

本书系统介绍了计量学方面的基础知识、国际单位制(SI)的发展历程及其最新进展。主要内容包括:计量的概念及其作用、计量的法制与管理保障(包括我国的计量法规体系、我国的法定计量单位、计量技术规范、计量技术机构质量管理体系、实验室认可、国际计量组织与国际计量规范)、国际单位制(SI)、量值的传递与溯源、国际单位制(SI)七个基本单位的发展历程、导出单位及其应用等。本书每章均附有思考题与习题。  本书可作为高等学校测控技术与仪器、智能感知工程等专业的教材,也可作为信息类、管理类和其他有关专业的教材,同时可供新进入计量测试、质检、标准行业的科技人员使用。对于想了解计量为何物的社会人士,本书也是比较合适的入门读物。  本书配有电子课件等教学资源,欢迎选本书作教材的教师登录www.cmpedu.com注册后下载,或发邮件至jinacmp@163.com索取。

2026-01-01
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 计量学概论 郭天太 孔明 刘维 计量 概论

本书系统介绍了计量学方面的基础知识、国际单位制(SI)的发展历程及其最新进展。主要内容包括:计量的概念及其作用、计量的法制与管理保障(包括我国的计量法规体系、我国的法定计量单位、计量技术规范、计量技术机构质量管理体系、实验室认可、国际计量组织与国际计量规范)、国际单位制(SI)、量值的传递与溯源、国际单位制(SI)七个基本单位的发展历程、导出单位及其应用等。本书每章均附有思考题与习题。  本书可作为高等学校测控技术与仪器、智能感知工程等专业的教材,也可作为信息类、管理类和其他有关专业的教材,同时可供新进入计量测试、质检、标准行业的科技人员使用。对于想了解计量为何物的社会人士,本书也是比较合适的入门读物。  本书配有电子课件等教学资源,欢迎选本书作教材的教师登录www.cmpedu.com注册后下载,或发邮件至jinacmp@163.com索取。

2026-01-01
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增材制造与再制造的原理及应用(朱协彬)

本教材是材料成型及控制工程专业和增材制造工程专业的专业技术基础教材,为普通高等教育国家级一流本科专业建设成果教材。本教材从打造新形态、立体化教材出发,凸显当前增材制造与再制造领域代表性技术,以校企合作模式,利用信息化技术优势,以满足高等院校增材制造与再制造应用型人才培养的需求。本教材阐述了增材制造的基本原理、材料及组织特性、专用设备及其特征和典型应用等,以及基于喷涂和熔覆成型原理等的再制造技术及应用,使学生对增材制造与再制造基本原理与方法有较深入和系统的理解,为后续课程的学习奠定理论基础。本教材分为十章,第1章概述了增材制造与再制造技术概念、起源与发展,以及对社会的作用;第2~9章主要讲述增材制造基本原理、技术及应用;第10章主要讲述再制造原理、技术及应用。本教材可作为普通高等学校材料成型及控制工程专业和增材制造工程专业本科生教材,也可作为相关专业研究生和工程技术人员的参考用书。

2026-01-01
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增材制造与再制造的原理及应用(朱协彬)

本教材是材料成型及控制工程专业和增材制造工程专业的专业技术基础教材,为普通高等教育国家级一流本科专业建设成果教材。本教材从打造新形态、立体化教材出发,凸显当前增材制造与再制造领域代表性技术,以校企合作模式,利用信息化技术优势,以满足高等院校增材制造与再制造应用型人才培养的需求。本教材阐述了增材制造的基本原理、材料及组织特性、专用设备及其特征和典型应用等,以及基于喷涂和熔覆成型原理等的再制造技术及应用,使学生对增材制造与再制造基本原理与方法有较深入和系统的理解,为后续课程的学习奠定理论基础。本教材分为十章,第1章概述了增材制造与再制造技术概念、起源与发展,以及对社会的作用;第2~9章主要讲述增材制造基本原理、技术及应用;第10章主要讲述再制造原理、技术及应用。本教材可作为普通高等学校材料成型及控制工程专业和增材制造工程专业本科生教材,也可作为相关专业研究生和工程技术人员的参考用书。

2026-01-01
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材料力学性能

《材料力学性能》是高等学校材料类专业教学指导委员会规划教材。书中主要介绍在不同载荷与环境条件下材料的力学行为、机理及其力学性能评价方法,具体涵盖材料的静载、冲击、疲劳、高温、应力腐蚀与磨损等。全书除绪论外,共分9章,前8章为理论学习内容,第9章为课程试验内容。本书理论学习阐述结合了大量实例,以便于读者理解;同时介绍了研究前沿,以拓宽视野。书中采用最新标准介绍材料评价方法。各章末设有最新科研成果典型案例、本章小结、本章重要词汇(中英文对照)及思考与练习,以便于读者学习和复习巩固。本书可作为材料类专业本科生、研究生的教材,也可作为从事相关领域教学、科研及技术工作人员的参考书籍。

2026-01-01
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材料力学性能

《材料力学性能》是高等学校材料类专业教学指导委员会规划教材。书中主要介绍在不同载荷与环境条件下材料的力学行为、机理及其力学性能评价方法,具体涵盖材料的静载、冲击、疲劳、高温、应力腐蚀与磨损等。全书除绪论外,共分9章,前8章为理论学习内容,第9章为课程试验内容。本书理论学习阐述结合了大量实例,以便于读者理解;同时介绍了研究前沿,以拓宽视野。书中采用最新标准介绍材料评价方法。各章末设有最新科研成果典型案例、本章小结、本章重要词汇(中英文对照)及思考与练习,以便于读者学习和复习巩固。本书可作为材料类专业本科生、研究生的教材,也可作为从事相关领域教学、科研及技术工作人员的参考书籍。

2026-01-01
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