《当代光学计量测试技术概论》简要介绍光学量子计量技术和非常规量限光学计量测试技术基本概念、计量标准和测量方法。光学量子计量技术主要介绍量子基准的基本概念和典型量子计量基准，重点介绍光学量子计量相关的内容，包括双光子相关计量技术、单光子探测技术、光子计数技术、单光子成像计量技术、量子长度计量技术、量子时间计量技术和纳米计量技术等。非常规量限光学计量主要介绍非常规量限光学计量测试的基本概念、计量标准和测量方法，涉及了真空紫外与极紫外、高能激光参数、超短激光脉冲特性参数、大口径光学元件与系统参数、微光学参数、高反射光学薄膜参数、大口径光学材料参数等。 
　　《当代光学计量测试技术概论》可作为光学工程专业博士、硕士研究生和本科生的教学参考书，亦可作为从事光学计量测试人员的业务参考书。

　　为了适应21世纪高等院校教学体制改革的要求，满足成人(网络)教育的需要，编者王文静在长期积累的教学经验的基础上，组织编写了《可靠性工程基础》一书。
　　全书分为6章，内容包括：可靠性工程领域的概论，介绍了主要特征量及常用分布等可靠性工程的基本概念；布尔代数的基本概念和运算方法，串联系统、并联系统、混联系统等可靠性模型；故障模式、影响及危害度分析(FMECA)；建立故障树的基本方法及数学描述；材料力学性能可靠性分析的基本方法、材料常规力学性能的可靠性分析、疲劳试验数据的统计处理方法及S-N曲线与P-S-N曲线的拟合方法；概率可靠性设计的基本方法和步骤，并举例说明了螺栓、轴类零件、圆柱螺旋弹簧、齿轮传动等一些常用机械结构的可靠性设计方法。《可靠性工程基础》内容丰富，注重理论与实践相结合。为了让学习者掌握和巩固可靠性工程基础知识的重点与难点，还精选了一些结合工程实际应用的例题，且每节都附有复习参考题。
　　《可靠性工程基础》适用于工程类相关学科各专业，也可作为选修课教材或工程技术人员参考书。

　　《双证融通系列丛书：AutoCAD工程绘图简明教程》系统地介绍了制图基本知识，AutoCAD 2012软件的强大绘图功能、应用方法和技巧。
　　《双证融通系列丛书：AutoCAD工程绘图简明教程》共10讲，具体包括制图基本知识与技能、绘图基础、二维绘图、图形编辑、尺寸标注、等轴测图、三维绘图基础、三维实体造型与渲染、三维实体编辑和综合应用实例。
　　《双证融通系列丛书：AutoCAD工程绘图简明教程》可作为高职高专、成人高校以及中等职业学校计算机绘图课程的教材，也可作为AutoCAD培训教材，对于工程技术人员也具有一定的参考价值。

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等教育机电类实用型规划教材：工程力学》包括静力学和材料力学两部分内容，主要有静力学基本知识，平面力系（含摩擦），空间力系，轴向拉伸与压缩、圆轴扭转、梁弯曲时的强度和刚度计算，应力状态分析和强度理论，组合变形强度及压杆稳定计算等。全书共12章，每一章均配有思考题和习题。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等教育机电类实用型规划教材：工程力学》可作为普通高等工科院校各专业力学基础课程教材，也可满足大学专科及高等职业技术学院力学课程的教学需要，并可供自学及广大工程技术人员阅读参考。

　　《普通高等教育规划教材：材料力学学习指导与题解（第2版）》是与王永廉主编的《材料力学》（第2版）配套的教学与学习指导书。
　　《普通高等教育规划教材：材料力学学习指导与题解（第2版）》按主教材的章节顺序编写，每章分为知识要点、解题方法、难题解析与习题解答四个部分。其中，“知识要点”部分提纲挈领地对该章的基本概念、基本理论和基本公式进行归纳总结，以方便读者复习、记忆和查询；“解题方法”部分深入细致地介绍解题思路、解题方法和解题技巧，以提高读者分析问题和解决问题的能力；“难题解析”部分精选若干在主教材的例题与习题中没有涉及的典型难题进行深入分析，以拓展读者视野、满足读者深入学习的需要；“习题解答”部分对主教材中该章的全部习题均给出求解思路和答案，但不提供详细解题过程，以期在帮助读者自主学习和练习的同时为他们留出适量的思考空间。
　　《普通高等教育规划教材：材料力学学习指导与题解（第2版）》继承了主教材的风格特点：结构严谨、层次分明、语言精练、通俗易懂。
　　《普通高等教育规划教材：材料力学学习指导与题解（第2版）》虽与主教材配套，但其结构体系完整，亦可单独使用。
　　《普通高等教育规划教材：材料力学学习指导与题解（第2版）》可作为应用型本科院校与民办二级学院工科各专业学生的学习和应试指导书，同样适合高职高专、自学考试和成人教育的学生使用，对考研者、教师和工程技术人员也是一本很好的参考书。

　　《普通高等教育工程图学系列规划教材：工程图学基础教程》是以培养工程应用型人才为目标，通过多年教学改革的探索，在总结和吸取教学经验的基础上编写而成的。《普通高等教育工程图学系列规划教材：工程图学基础教程》根据课程的基础性、实践性、工程性的特点，强调对学生工程应用性、创新意识、标准意识、基于功能构形的基本能力和科学思维方法的训练，培养学生的投影能力、表达能力、基本构形能力和手工绘图能力。
　　《普通高等教育工程图学系列规划教材：工程图学基础教程》主要内容包括：绪论、点、直线、平面的投影，立体的投影，制图的基本知识，组合体，轴测图，图样画法，螺纹和螺纹紧固件，机械图综述等内容。本书注重基础理论，精练传统内容，革新传统知识，理论联系实际，全面贯彻《技术制图》、《机械制图》等有关国家标准。
　　本书与李爱荣、张顺心主编的《工程图学基础教程习题集》配套使用。本书还配有多媒体电子课件，请使用本教材的老师到机械工业出版社教材服务网下载。
　　本书可作为高等学校独立学院理工科类所有专业学生的教科书，也可供其他院校的学生和工程技术人员参考。
　　本书参考学时50~90学时。

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系列：UG NX项目教程》结合作者多年使用UG NX软件的实践经验以及教学培训中的体会，精选了l9个典型实例，以图解的形式，由浅入深、循序渐进地介绍了NX软件建模、装配和制图模块等常用的功能，包括草图、基准特征、设计特征、编辑特征、关联复制、组合体、修剪体、偏置／缩放、细节特征、网格曲面、GC工具箱、装配和工程图等知识内容。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系列：UG NX项目教程》以实用为原则，以应用为目标，以项目为主线，内容翔实，结构清晰，语言简洁，图文并茂。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·全国高职高专规划教材·机械设计制造系列：UG NX项目教程》面向UG NX软件初、中级学习者，可作为各类职业学院机械制造及自动化、模具设计与制造、计算机辅助设计与制造、数控技术等专业的CAD/CAM相关课程的教材，也可作为社会上相关培训班的教材以及个人自学用书。

　　《高职高专测绘类专业“十二五”规划教材·规范版：测绘工程CAD（第2版）》是编写组结合多年的教学和工程实践经验编写而成。《测绘工 程CAD（第2版规范版高职高专测绘类专业十二五规划教材）》共由10章构成 ，主要内容包括：AutoCAD 2010基础知识，简单对象的绘制与编辑，复杂 对象的绘制与编辑，使用图块和外部参照，文字、表格与尺寸标注，地形 图的绘制，道路工程图的绘制，地物的三维建模，图形输入输出和打印， AutoLISP常用函数及绘图程序设计。为便于读者快速查看命令和绘制图形 ，增加了附录I AutoCAD 2010常用命令列表和附录ⅡAutoCAD 2010常用快 捷功能键。

　　《高分子材料基础（第3版）》以高分子材料结构—性能—应用为主线，联系其他材料科学，阐述了高分子材料的合成方法、结构性能和主要应用领域，并简要介绍了各类高分子材料的基础知识和有关的加工成型方法。全书分为材料学概述、高分子材料的制备方法、高分子材料的结构与性能、通用高分子材料、功能高分子材料、聚合物共混改性和高分子基复合材料7章。结合高分子材料合成技术的发展，在第2章增加了“高分子材料制备反应新进展”一节；在第5章增加了“吸附性高分子材料”、“导电高分子材料及聚合物光导纤维”和“电流变材料”等，可作为选讲内容；另外，当前随着纳米材料的迅猛发展，在第7章重点介绍了聚合物基纳米复合材料，特别是聚合物/蒙脱石纳米复合材料。在每章的最后为思考题与习题。
　　《高分子材料基础（第3版）》为高等工科院校高分子类专业教科书，也可供从事高分子材料及其他材料科学的教学、科研和生产技术人员参考。

阻燃理论是阻燃科学的重要组成部分，也是其核心和难点，近年来正快速发展和深化，但目前远未成熟。《阻燃理论》是作者结合多年的实践经验，根据十余年来作者发表的及国内外有代表性论著中的阻燃机理部分编著而成。全书共8章，第1章为高聚物燃烧的基本理论，第2~6章分别论述了卤系、磷系、膨胀系、其他系（主要是无机系）及高聚物纳米复合材料的阻燃机理，第7章为抑烟机理，第8章汇总了14种测定高聚物性能的技术手段，且与阻燃实例相结合。全书反映了近年国内外阻燃理论方面的进展及概貌。
《阻燃理论》可供大专院校高聚物阻燃相关专业的师生及科研、生产单位的研发人员使用。

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　　《冷库设计及实例》共7章，涵盖了冷库设计相关的全部内容。重点介绍了冷库基本知识、隔热与防潮、制冷系统的设计（包括负荷计算、机器设备选型计算与布置、机房和库房设计、管道设计等）、气调冷库、制冰与储冰设计、冷库给排水等相关内容，并介绍了以氨和氟里昂为制冷剂的冷库设计工程实例。本书在强化理论的基础上，更注重实践应用能力的提高。
　　《冷库设计及实例》可作为教育、劳动社会保障系统，以及其他培训机构或社会力量办学和企业所举办的职业技能培训教学，也可作为职业技术院校的技能实训教材，还可供从事冷库技术工作人员参考使用。

　　《工程人才一体化培养体系探索与实践》在充分考虑工程教育中各培养环节与要素，以及各环节特点与环节之间互补关系的基础上，阐述了一种可持续优化的一体化人才培养体系构建方法。本书共有8章，第1章简要介绍了一体化培养体系的背景与构建思想；第2章详细介绍了一体化培养体系的基本框架和实施要素；第3章介绍了基于CMM的能力成熟度评估、改进机制与方法；第4章结合案例阐述了基于能力评估的一体化培养方案构建与优化方法；第5章主要介绍面向课程教学过程的一体化课程内容组织、一体化教学手段应用等内容；第6章详细介绍了一体化实践过程组织、平台建设、评价机制与方法；第7章探讨了一体化课外研学活动的组织设计思路；第8章阐述了一体化师资队伍设计理念，并分别介绍了教师个体能力的评估与提升，以及教学团队能力评估与持续改进的实施方法。
    《工程人才一体化培养体系探索与实践》可供从事工程人才培养和教育的老师、管理者参考，亦适合高等教育领域的研究人员和学者阅读。