《特种电机原理及应用(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书共分9章,包括具有一般用途的永磁直流电动机和永磁同步电动机(第1章)、伺服控制类电机(第2、3、6章)、开关磁阻类电机(第4、5章)、信号检测类电机(第7、8章)以及非传统电磁原理电机(第9章)等。
《特种电机原理及应用(第2版)》着重说明特种电机的基本理论及其典型应用,力求文字简练,尽量避免繁琐的论证和公式推导,力求反映当代特种电机发展的新成果。
《特种电机原理及应用(第2版)》可作为“电气工程及其自动化”、“自动化”、“机械电子工程”等专业以及其他相近专业讲授“特种电机及应用”课程的教材或教学参考书,也可作为有关科技人员的自学和参考用书。
《电机与电气控制》是一门实用性的电类专业必修课程。《21世纪高职高专规划教材:电机与电气控制(电工电子类)》根据高等职业教育特点和教学改革的精神,将传统的《电机原理》、《电力拖动基础》和《常用生产机械电气控制设备》3门课程的内容进行了有机整合。全书共9章,内容包括直流电机、变压器、交流电动机、常用控制电机、常用低压电器、电动机的基本电气控制电路、常用生产机械的电气控制、电气控制电路设计、实验与实训。各章均有小结、例题和习题,有利于学生巩固理论概念,掌握操作方法。《21世纪高职高专规划教材:电机与电气控制(电工电子类)》简明实用,图文并茂,方便于自学,可作为高等职业技术学院电气自动化、机电一体化、数控等相关专业的教材,也可作为成人高等教育或工程技术人员的培训教材或参考书。
本书内容共分六章:第一章“绪论”,介绍机电控制系统的发展历史、基本含义、有关概念和基本要求;第二章“机电控制系统的驱动电动机”,集中介绍常用电动机的结构、工作原理及运行特性;第三章“自动控制基础”,简述自动控制的基本概念、原理及控制系统的常用分析方法:第四章“常用低压电器”,介绍电气控制系统中常用低压电器元件的工作原理、技术指标、图形和文字符号及用途;第五章“机电控制系统”,介绍常规电气线路的基本控制原则和典型生产机械的常规电气控制线路,并结合实例着重分析直流电动机、交流电动机控制系统和步进电动机驱动系统;第六章“可编程序控制器”,介绍可编程控制器的发展历史和工作原理,并重点介绍了西门子S7-200系列可编程控制器程序的常用指令及控制系统的设计方法。本书的特点:本着专业技术课程切合工程应用的教学原则,层次清晰地构建了电气控制技术从常规继电器一接触器控制到可编程控制器控制的完整体系,并把所涉及的电机与电气控制技术等方面的专业知识用一种新的体系组织起来;注重理论联系实际,突出现代电气控制的新技术和新产品;各章均有丰富的设计实例和习题,有利于学生掌握现代机电控制原理和工程设计方法。本书适合作为高职高专院校电气自动化技术、机电一体化技术、生产过程自动化技术、数控技术,以及相关专业的电机与拖动控制技术、电气控制技术、可编程控制器应用等课程教材,还可以作为成人教育、机电行业的工程技术人员的参考书或培训教材。
在工业自动化专业与电气工程及自动化专业中,电机与电力拖动是一门十分重要的专业基础课或技术基础课,它在整个专业教学计划中起着承前启后的作用。
《普通高等院校“十一五”规划教材·电机与电力拖动(第3版)》对直流电机、变压器、异步电机、同步电机和其他特殊电机侧重于从应用的角度讲述了其基本工作原理、基本结构、数学模型(基本方程式、等值电路)、运行分析及各种工作特性。对交流电机的磁势考虑其重要性做了一些详细的介绍,对同步电机侧重于功角特性、起动和激磁调节的讲述。
为方便学生学习,《普通高等院校“十一五”规划教材·电机与电力拖动(第3版)》中增加了磁路部分。对电力拖动系统的构成及动力学基础和电机容量的选择都进行了讲述,同时还编写了电机与拖动的部分实验,介绍了实验方法、线路及具体要求。
《普通高等院校“十一五”规划教材·电机与电力拖动(第3版)》可作为高等学校自动化专业、电气工程专业、机电一体化专业及其相关专业的教材,也可供有关专业的广大科技人员参考。
《农村常用电动机维修入门与技巧》共八章,内容包括电动机维修基础知识、电动机绕组重绕、电动机的拆装与试验、异步电动机的维护与检修、单相趾励电动机与电动工具维修、潜水电泵使用与维修、异步电动机改绕的简易计算以及柴油发电机组使用与维修等。
《农村常用电动机维修入门与技巧》密切结合生产实际,图文并茂、深入浅出、通俗易懂,书中列举了大量实例,具有实用性强,易于迅速掌握和运用的特点。
《农村常用电动机维修入门与技巧》可供从事电动机使用与维修的人员使用,并可作为高等职业院校及专科学校有关师生的教学参考书,也可作为电机维修人员培训用书。
电动机的数字控制成为工业控制中的一项最重要的内容。世界上各大处理器制造商都努力打造具有各自特点的专用处理器,来满足电动机数字控制市场的要求。ADI公司推出的专用于工业控制的ADSP-2199x系列DSP,具有速度极快的特点,很适合用于高性能的电动机数字控制。
《电动机的ADSP控制:ADI公司ADSP应用》注重讲述ADSP-21990对直流电动机、交流异步电动机、交流永磁同步电动机、步进电动机、无刷直流电动机和开关磁阻电动机这些常用电动机的控制方法和编程方法。书中给出了大量的编程实例,全部经过调试验证;并给出了非常详细的注释,使读者很容易理解和掌握。
《电动机的ADSP控制:ADI公司ADSP应用》适合于对电动机数字控制感兴趣的初学者使用,可作为从事电动机控制和电气传动研究的工程技术人员、高校教师、研究生和本科生自学用书。
《农村青年职业技能学习丛书》围绕国家“阳光工程”的实施目标,在于提高农村劳动力素质和就业技能,促进农村劳动力向非农产业和城镇转移,实现稳定就业和增加农民收入,推动城乡经济社会协调发展;围绕提高我国广大农村青年进城务工必须掌握就业的基本知识和技能的时代要求,帮助他们通过自学掌握从农民向技术工人转变所必需的知识和技术,适应社会多领域的就业需求,获得职业入门指导。
《农村青年职业技能学习丛书:新编电机修理实用技术》为该丛书中的一本,主要介绍了电机常见机械故障的检修,直流电机的结构与工作原理,直流电机的拆装和修复后的试验,单相异步电动机的结构与工作原理,三相异步电动机的常见故障诊断与处理方法,同步电机常见故障处理方法等方面的知识。
《全国高等职业教育规划教材:电机与拖动》介绍了直流电机、变压器、交流电机和控制电机的工作原理、结构特点、电磁关系和能量关系,着重分析直流电机和交流电机的机械特性以及起动、调速和制动的原理、方法及相关计算,简要介绍电动机容量选择的基本知识和方法,最后还附有三相异步电动机控制电路的应用实例。《全国高等职业教育规划教材:电机与拖动》每章有例题,章末附有小结和习题。
《全国高等职业教育规划教材:电机与拖动》可作为高职高专机电一体化、电气自动化、建筑电气工程技术、供用电技术等非电机专业的教材;也可作为企业对相关从业人员的培训教材;还可作为中职、技工院校师生以及相关专业的工程技术人员学习参考和自学用书。
吕锋主编的《电机与电力拖动》主要包括电机与电力拖动两部分。在电机中,重点介绍了直流电机、变压器、异步电动机和同步电动机的基本理论、电磁关系、运行特性及工程计算方法;在控制电机中重点讲述了伺服电动机、测速发电机和步进电动机等微型电机的控制原理、控制方式和控制系统的应用。
在电力拖动中,重点分析了直流电动机和交流电动机电力拖动系统的基础理论,特别是工程应用中的电动机启动、制动、调速方法,控制方式及实现的途径。此外还介绍了电力系统中电动机的选择和发热问题。
《电机与电力拖动》适用于高等学校电气工程与电子信息等专业使用,既可以作为大专院校电类专业学习教材,亦可供有关工程技术人员的学习参考。
《控制电机与特种电机及其控制系统》共分为11章:绪论、测速发电机、自整角机测控系统、旋转变压器、伺服电动机及其控制系统、步进电动机及其控制系统、无刷直流电动机及其控制系统、开关磁阻电动机及其控制系统、直线电动机、盘式电机、超声波电动机。除第1章外,其他各章按照如下模式进行编写:开篇引入应用实例,即引言,重点介绍电机及其系统构成、电机工作原理、电机本体分析、控制策略与系统应用等,一般使用工程实例讲解控制系统。
本书适合作为高等院校电气工程及其自动化、自动化、机械电子工程等专业的本科教材或参考书,也可供科研院所、相关企业从事电气自动化技术的工程技术人员参考使用。
《电机与电气控制项目教程》根据国家示范性高职院校项目式课程教学改革精神,结合作者多年的企业设计与职业教育教学经验,以企业工作岗位的实际技术需求为目标进行编写。全书共设计5个学习项目,分别介绍直流电动机、三相异步电动机、变压器、常用低压电器等基本知识,以三相异步电动机和其他执行电器为控制对象的生产机械的电气控制原理、线路分析方法为重点,培养学生解决生产中电气控制方面实际问题的工程能力。
《电机与电气控制项目教程》以项目为导向、以能力培养为重点,所有项目均由企业工程人员与高职教师根据工作岗位实际情况结合课程知识点要求进行精心挑选,具有广泛的代表性,符合各院校本课程知识学习与技术应用能力培养的需要。
《电机与电气控制项目教程》为高职高专院校相应课程的教材,也可作为应用型本科、成人教育、电视大学、自学考试、中职学校、培训班的教材以及工程技术人员的自学参考书。
《电机与电气控制项目教程》提供免费的电子教学课件、习题参考答案和精品课链接网址,详见前言。
《电动机与控制技术基本功》根据电动机与控制技术的教学大纲,将所要求掌握的基本技能和知识分解成6个项目:常用低压电器的拆装与检测,三相交流异步电动机的拆装与控制,单相交流电动机的拆装与控制,直流电动机的拆装与控制,其他控制电动机的拆装与控制,电动机的PLC控制。本书重点突出基本技能的培养和基本知识的学习,按照“项目教学”的中职教育改革思路,在操作的过程中培养学生掌握电动机的构造和性能以及熟练分析各种电动机控制电路的基本能力,使教学方式最优化、教学效果最佳化。
本书既适于中等职业学校机电类专业作为教材使用,又适合作为机电类岗位准入培训用书,还可作为相关专业技术工人的自学教材。