《电机学及拖动基础》共分17章,主要内容包括变压器的基本作用原理与理论分析,三相变压器及运行,三相变压器的不对称运行及瞬态过程,电力系统中的特种变压器,电力拖动的动力学基础,异步电机的基本理论,异步电机的理论分析与运行特性,三相异步电动机的电力拖动,单相异步电动机及异步电动机的其他运行方式,同步电机的基本理论和运行特性,同步发电机在大电网上运行,同步电机的电力拖动,同步发电机的不对称运行,直流电机的基本原理和电磁关系,直流电动机的电力拖动,电动机的选择等。结合重点内容书内附有例题、思考题和习题。本书体系完整,涉及面宽,主次分明,教学内容灵活,便于教学和自学。
《电机学与拖动基础》可作为高等学校电气工程及其自动化、自动化专业的“电机学”、“电机学与拖动基础”课程的教材,也可以供其他相关专业本科生、研究生以及从事电机运行和制造的工程技术人员参考。
《全国技工院校“十二五”系列规划教材:电机与变压器(项目式·含习题册)》是按照项目化教学组织方式进行编写的,主要内容包括:直流电机、变压器、交流电机、特种电机四个项目。每个项目分为若干个任务,通过做一做、想一想、看一看等形式,锻炼和培养学生的动手能力,提高其职业技能;另外通过小贴士提示学生应注意哪些问题,为学生自主研究性学习搭建了理想的平台。
《全国技工院校“十二五”系列规划教材:电机与变压器(项目式·含习题册)》图文并茂,通俗易懂。每个项目都有项目能力训练,在内容编排上遵循理论学习的认知规律和操作技能的形成规律,使学生在项目引领下更好地将理论与实践有机地融合为一体,有利于学生良好的职业情感和职业能力的培养。
本书可作为技师学院、高级技校、职业院校电类及其相关专业的教材,也可作为成人高校、广播电视大学、本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校的电类专业教材,还可作为成人高校或高级技能人才的短期培训用书。
随着电子技术的发展,控制电机在实际工程中的应用愈加广泛,本书在汲取传统的控制电机教材对原理讲述清楚的基础上增加了控制等内容。将新的控制技术与控制芯片相结合,以适应宽口径复合型人才培养的需要。全书共分七章,第1章主要介绍直流伺服电动机、直流力矩电动机和无刷直流电动机的原理、结构、运行特性及控制;第2章主要介绍永磁同步伺服电动机的原理、结构及运行特性,重点讲述永磁同步伺服电动机的控制技术;第3章重点介绍步进电动机的原理、结构及运行特性和单片机控制技术;第4、5两章主要介绍旋转变压器和自整角机的原理、结构及应用;第6章的内容为开关磁阻电动机,重点介绍开关磁阻电动机系统的组成、原理、结构、运行特性及DSP控制技术和C语言例程;第7章的内容为直线电机,主要介绍直线电机的原理、结构及应用。同时,在各章的后面附有一定数量的思考与练习题,供复习与练习使用。
《教育部高等职业教育示范专业规划教材:电机与电气控制技术项目式教程》根据高职高专的教育特点突出了应用能力和实践能力培养的特色,结合高职高专教学改革和课程改革要求,本着“工学结合、项目引导、任务驱动、学做一体化”的原则而编写完成的。该书内容包括异步电动机变压器、直流电机、控制电机及三相交流异步电动机的拖动控制与典型电路、典型机械设备的电气控制系统分析和电气控制系统的设计,共7个模块。
《教育部高等职业教育示范专业规划教材:电机与电气控制技术项目式教程》在编写过程中特别注重能力的培养,以项目引导、任务驱动的体系结构将课程内容与学生技能认证的需要有机融合,做到理论与实践的有机结合,实现了教、学、做一体化的教学模式。为了培养学生的自学能力,该书在每个任务后都配有思考与练习环节,结合中级维修电工的国家认证考试,还附有样卷和试题库以辅助学生的技能认证考试。本书中的电气图形符号和文字符合均采用最新国家标准。
本书可作为高职高专院校、广播电视大学、成教学院机电一体化技术、电气自动化技术等专业的教学用书,也可作为中等职业教育的教学用书及专业技术人员的参考书 。
大型锻件是国家重大技术装备、重大工程建设所必需的重要基础部件,广泛应用于火力、水力发电设备,核电设备,石油、化工设备,船舶、军工产品,大型科研装置等各个方面,其制造能力和技术水平是衡量一个国家重大拔-术装备生产能力的主要标志之一,对国民经济建设、国防力量和现代科学技术有着至关重要的意义。《大型发电机护环制造关键技术》围绕大型发电机护环生产过程的质量控制与关键技术,对50mn18cr5和mn18cr18n钢的冶炼、电渣重熔、锻造热成形、固溶处理、冷强韧化、去应力处理和无损检测等整个生产环节中的关键技术要点进行阐述,着重介绍锻造过程的组织控制、裂纹消除、新技术手段和冷强化技术的发展和强化技术。《大型发电机护环制造关键技术》不仅对大型发电机护环生产具有指导作用,而且对难变形、奥氏体不锈钢的生产也有一定的借鉴作用。
《大型发电机护环制造关键技术》主要适用于大型企业护环生产及不锈钢生产厂家的工程技术人员,也适用于科研院所、高校等研究单位的研究人员。