本书共收录了截至2011年12月底批准发布的国家标准及行业标准12项，其中国家标准122项，行业标准5项。包括：包装储运图示标志、涂料产品分类和命名、家具表面耐干热测定法、漆膜颜色表示方法等。

本书内容翔实，资料丰富，实用性强，既有教育引导，又有分析警示，可供医药及相关专业高职学校、成人学校作为教材使用及在职人员的培训自学。

本书内容翔实，资料丰富，实用性强，既有教育引导，又有分析警示，可供医药及相关专业高职学校、成人学校作为教材使用及在职人员的培训自学。

本书内容翔实，资料丰富，实用性强，既有教育引导，又有分析警示，可供医药及相关专业高职学校、成人学校作为教材使用及在职人员的培训自学。

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    《普通高等教育“十二五”规划教材：化学检验》根据高职高专院校环境类专业的教学要求和“高职高专化学检验教学大纲”的要求，为了适应高职高专项目化教学的需要，针对高职院校项目化教学的特点，根据工作岗位对专业知识需求，重构以项目为载体、以行动为导向、以职业能力为目标的课程体系。将原来学科体系下的“分析化学”和“仪器分析”两门课程重构成“化学检验”课程。
    《普通高等教育“十二五”规划教材：化学检验》共有12个项目，本着以工作过程为导向，以实训项目为载体，以产品检测任务为驱动，以能力训练带动知识的学习思路，《普通高等教育“十二五”规划教材：化学检验》设计了实验报告的编制、样品的采集与制备、用滴定分析法对物质进行测定、用重量分析法对物质进行测定、用仪器分析法对物质进行测定、按工作过程进行样品分析实训等教学项目，在项目的教学实施中，进一步分解成22个学习型工作任务，可操作性和工作实践性强，为学生今后的职业生涯打下坚实的基础。
    本书内容简明，重点突出，实用性强，既可作为高职高专环境类、化学类、医药类专业教材，也可作为社会职业技术教育、职业培训教材，还可作为环境监测从业人员参考用书。

　　《化工装置的再设计：过程强化》是第一本编写过程强化科学的研究工作和前沿发展的指南，阐述了过程强化原理和结构的设计、集成和应用，目的是实现化工和工业装置的开发和优化。
　　《化工装置的再设计：过程强化》论及了许多对于21世纪化工技术的发展和拓展至关重要的概念，通过明显的实例论述了特定的过程强化设备和方法在各种商业化领域的实施和应用…详细说明了微反应器、结构化催化剂和管道混合设备对化工过程效率的影响…揭示了强化化工过程的策略…阐述了反应性分离过程的模拟…讨论了过程合成原理以实现集成化化工装置的强化设计。

　　《化工原理实验》的特点是：（1）内容完整全面。全书包括化工原理实验的实验研究方法、实验数据的误差分析、实验数据处理、正交试验设计方法、实验室常用测量仪表、化工原理计算机仿真实验、化工原理实验等内容。（2）研究性、设计性和综合性实验特点突出。各实验均给出了若干研究性、设计性或综合性研究课题的实验任务书，学生可根据任务书独立完成实验研究并撰写小论文。这是引导学生在实验环节中，熟练应用所学知识、开展探究学习、拓展知识面的重要手段。（3）实验思考题针对性强、富有启发性。各实验均提供了针对本实验研究内容的主要思考题，有利于启发学生针对实验的理论依据、实验过程现象、实验与理论的结合等各个方面逐步进行深入、全面的思考与探讨。

　　“塑料模制造技术”是中职模具设计与制造专业教育的主干专业课程。本书内容丰富、涉及面广，着重讲解了模具加工工艺、塑料模装配及模 具制造技术等知识。《中等职业学校模具制造技术专业规划教材：塑料模制造技术》主要内容包括塑料的种类及其工艺特性，塑料模常用材料 及热处理，典型塑料模的基本结构及工作原理，塑料模加工工艺，典型塑 料模制造，塑料模加工技术。全书内容以职业技能型人才培养为出发点，注重实用性，满足了教学和企事业单位的需求。《中等职业学校模具制造技术专业规划教材：塑料模制造技术》适合 作为中等职业学校模具制造专业的教材，也可作为相关专业岗位培训教材。

　　本书主要分为六个学习情境。学习情境一重点阐述了有机化工生产的基本知识，另外选择了环氧乙烷、甲醇、甲基叔丁基醚、乙烯和苯乙烯等产品的生产作为五个学习情境。学习情境紧密结合生产实际，按照认识生产装置和工艺过程、进行岗位操作条件影响分析、完成生产岗位操作的顺序设计工作任务，融入知识和技能。主要学习情境附有知识拓展，以扩大知识覆盖面。本书针对高职教育特点，参照国家职业标准，内容选择具有典型性和先进性，充分利用仿真软件和实际生产装置，利于项目化教学实施，为学生获得岗位知识和技能奠定了基础。本书适合高职高专石油化工及其化工类相关专业作为教材使用，同时可供从事石油化工生产的相关人员参阅。 

　　本书是2006年7月出版的全国高等学校能源化工(煤化工)专业教材《煤化工工艺学》(第二版)的修订本。新版书在内容上增加了相关工艺与设备的最新成果，并以近年来公布的统计公告及新标准为依据，更新了数据。
　　全书共分为9章，所需学时数为80学时。介绍了煤炭资源、煤的低温干馏、炼焦、炼焦化学产品的回收与精制、煤的气化、煤间接液化、煤炭直接加氢液化、煤制碳素制品、煤化工生产的污染和防治等的生产原理、生产方法、工艺计算、操作条件及主要设备等。
　　本书可以作为高等学校化学工艺、能源化工(煤化工)专业教材，亦可供从事能源、煤炭、化工、电力、环境保护等专业设计、生产、科研的技术人员及相关专业师生参考。

　　本书是根据项目导向教学模式编写的。全书共分七个情境，介绍了水质分析、煤的工业分析、硅酸盐水泥分析、化学肥料分析、钢铁分析、气体分析、化工生产过程分析等内容。每个情境有几个子情境和必备知识（及拓展知识）组成。每个子情境由情境描述、测定原理、仪器及试剂、测定过程、数据处理和关键技术六部分组成；本书中子情境内容均参考新的国家及行业标准，方便读者学习和应用。本书在内容上力求体现现代分析测试技术，在符合国家及行业标准的前提下，介绍了相关的先进仪器设备，以便于读者了解和适应现代工业分析技术的发展。本教材可作为高职高专工业分析专业的教材，也可作为企业分析工作者的参考用书。