为了煤矿安全生产标准化主管部门和煤矿企业更好地理解、掌握新修订的《煤矿安全生产标准化管理体系考核评级办法》和《煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分方法》,指导煤矿企业开展达标创建,深入推进煤矿安全生产标准化管理体系建设,我们组织有关专家编写了本书。本书对《煤矿安全生产标准化管理体系考核定级办法》和《煤矿安全生产标准化管理体系基本要求及评分方法》进行逐条解释,说明该条款在执行中现场应注意的问题、核查细则、准备的资料以及煤矿企业如何才能达到该条款规定的要求等。本书采用双色印刷,原条文用蓝色,说明部分用黑色,层次分明,阅读方便。
本书根据《矿山救援培训大纲及考核规范》(AQ/T1118)4.2培训内容编写,全书共分为:第一章矿山安全生产政策法规,第二章矿山救护规程规范,第三章矿山救护队的组织与管理,第四章矿山救护行动计划及安全措施,第五章应急预案编制与管理,第六章矿井通风理论与灾变通风技术,第七章矿山事故抢险与救灾技术,第八章矿山隐患排查与治理,第九章应急救援决策指挥技术,第十章地面火灾事故处理技术,第十一章领导科学与艺术,第十二章自我防护技术,第十三章救援心理训练,第十四章医疗急救,第十五章矿山安全生产技术,第十六章矿山救援信息化技术,第十七章矿山救护装备与仪器使用、管理。可供矿山救护指挥员培训使用。
本书以神东矿区为主要研究区域,探讨浅埋煤层开采的覆岩破坏与地表移动变形特征,为矿区地质灾害治理和生态环境修复提供技术参考。本书内容分为7章,第1章简要介绍开采沉陷学研究历史与现状,第2章介绍神东矿区的地质采矿条件,第3、4、5章分别探讨综采/综放条件下地表移动变形特征、地表裂缝和塌陷坑发育特征、以“两带”高度为主的覆岩破坏特征,第6章探讨柱式开采遗留采空区稳定性问题,第7章是对全书的总结、感悟和思考。浅埋煤层开采的覆岩破坏与地表移变形特征与中东部矿区有很大差异,为了便于对比分析,以加深对浅埋煤层开采覆岩破坏与地表移变形特征的理解,本书中介绍了很多中东部矿区的研究成果。
本书以煤矿工人脑功能连接为研究对象,采用fNIRS脑影像实验平台,融合安全科学与认知神经科学研究方法,从安全科学和认知神经科学融合的视角,构建了煤矿工人情景意识全要素模型;对S煤业集团H公司的煤矿工人开展了两项实验——煤矿工人人因失误倾向者脑功能连接特征分析;轮班工作对煤矿工人脑功能连接的影响。并基于实验采集的功能连接特征数据构建了基于深度学习的煤矿工人情景意识分类识别模型,揭示了煤矿工人发生不安全行为或人因失误内在机制和脑功能连接特征,为煤矿工人情景意识量化检测提供了重要的数据依据和决策参考。
本书紧密结合选煤行业生产特点,针对重力选煤过程中的基本理论、选煤方法、典型工艺、重力选煤效果评定等做了较为系统的阐述。主要内容包括重力选煤的理论基础、原煤准备作业、跳汰选煤、重介质选煤、其他重力选煤方法、重力选煤生产工艺、原煤可选性分析和重力选煤工艺效果评定、重力选煤实训本书全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以项目为单位梳理课程蕴含的思想政治教育元素,整理为课程思政案例,助力“三全育人”。本书从内容上面向一线重力选煤技术核心岗位,对照煤炭清洁利用技术国家专业教学标准,紧跟选煤行业发展现状,将新工艺、新标准等引入教材。采用新型立体化教材的编写方式,以任务为基本教学单元,内容包括任务目标、任务描述、任务知识。同时配备微课、动画、PPT、课程标准、电子教案等阅读资料,读者可以随扫随读,增加了教材的立体感,助力以学生为中心的“课堂革命”改革。同时以上颗粒化教学资源可从智慧职教平台煤化工技术省级教学资源库灵活调用于组织课堂教学,推进信息技术与教学有机融合,助推“课堂革命”改革。书中还融入了煤炭清洁利用1+X证书职业技能等级标准有关内容及要求,落实“三教”改革,推动“书证融通”综合育人。
本书第一章介绍了国内外研究现状;第二章介绍了冲击地压监测预警的指导理论及思想;第三章介绍了基于理论与现场实测的冲击地压静态评估方法;第四章介绍了冲击地压分源监测系统的开发;第五章介绍了冲击地压前兆信息的识别和分源预警指标的确定;第六章介绍了冲击地压多源信息的融合与联合预警模型的建立;第七章介绍了冲击地压动-静态全息综合预警平台的开发及应用。以上章节中包含了作者对若干理论问题的研究成果和学术探讨。希望本书的出版对改善我国煤矿深部开采冲击地压防治理论、技术和装备的发展起到积极作用。本书可供煤矿冲击地压相关工作的人员阅读。
本书分四大部分,第一部分为煤矿安全基本知识;第二部分为安全技术基础知识,内容包括煤矿瓦斯抽采基本知识、基本方法,以及煤矿瓦斯抽采设备等知识;第三部分为煤矿瓦斯抽采实际操作及应用知识、瓦斯抽采作业事故的案例分析等。第四部分为煤矿瓦斯抽采作业考试题库解析。本教材突出标准性、科学性和新颖性,体现了针对性、实用性和可操作性。突出实际操作技能,语言简练,通俗易懂。