一、书籍档案
| 书名 | 房思琪的初恋乐园 | ||
| 作者 | 林奕含 | ||
| 出版社 | 北京联合出版公司（磨铁图书） | ||
| 出版时间 | 2018年2月 | ||
| ISBN | 9787559614636 | 定价 | 45.00元（平装，272页） |
| 豆瓣评分 | 9.2分（429138人评价，5星69.1%） | 荣誉 | Top250 No.9 |
| 微信读书 | 推荐值92.6%（3.3万人点评） | ||
二、作者与版本说明
三、颠覆你认知的三个地方
- 施害者不是”禽兽”，是”满口学问”的老师。这本书最让人不寒而栗的地方：李国华不是脸谱化的恶人——他是补习班名师、饱读诗书、被学生和家长尊敬——他利用的恰恰是”文学”和”崇拜”——正如书中书评人汤舒雯所说：这本小说”乍看谈论权力不对等之性与暴力，实际上更直指文学及语言如何成为诱奸与哄骗之物”——语言的背叛，比身体的伤害更令人绝望。
- “我宁愿大家承认人间有一些痛苦是不能和解的。”这是全书最锋利的一段独白：“我最讨厌人说经过痛苦才成为更好的人，我好希望大家承认有些痛苦是毁灭的；我讨厌大团圆的抒情传统，正面思考是多么媚俗！”——林奕含拒绝一切”治愈系”的安慰——因为她的痛苦无法被”和解””成长”这类词收编——这句话撕开了所有”苦难文学”的温情假面。
- 任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的。房思琪曾偷偷暗示父母李国华的所作所为——父母却相信”为人师表”的外人——书末蔡宜文的书评标题就是答案：”任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的”——施害者有罪，而沉默的、避而不谈的、相信”体面”的成年人，都是共谋——这本书不是写给受害者看的，是写给所有”以为不关我事”的人看的。
四、作者真正想说的话
林奕含真正想说的，是这个世界辜负了房思琪们：她在访谈里说——”在读这本书的时候，你能感受到痛，那是真实的；你能感受到美，那也是真实的”——她用一个13岁女孩的视角，写下了被剥夺的五年——写下了”如果这是爱情，为什么觉得暴力？为什么觉得被折断？”——她的控诉不只是对一个人，是对一套系统：信任的崩塌、语言的共谋、父母的失语、社会的漠视——她用尽最后的力气写下这本书——正如那句话：”你以血书，我以泪和”——这不是一本”小说”，这是一份用生命写下的证词。
五、值得细读的部分
- 第1章 乐园（必读）：房思琪与李国华的开始——”思琪的初恋是李老师”。
- 第2章 失乐园：五年中的所见所思——从日记里被一寸寸还原的真相。
- 第3章 复乐园：郭晓奇的故事——”升入大学后的晓奇仍旧爱着高中时的补习教师”。
- 书评·蔡宜文《任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的》（必读）：理解本书社会意义的钥匙。
- 后记：林奕含最后的告白。
六、阅读过程中的感悟
读《房思琪的初恋乐园》，我停了很多次——不是读不下去，是喘不过气——272页，我读了一个星期，每天只能读一点点——这本书不是一个故事，是一份证词——林奕含用文学把最痛的伤疤揭开给我们看——而我读完只想说：对不起，这个世界没能保护好你。
最让我难受的，不是那些暴力的片段——是房思琪”对不起”三个字。她在被侵害后，对老师说”对不起”，”有一种功课做不好的感觉”——我读到这里，把书合上了很久——一个13岁的孩子，在被伤害之后的第一反应，居然是道歉——她甚至以为那是”功课”——这才是整本书最可怕的地方：施害者用”文学”和”爱”给暴力披上了外衣，让受害者以为错在自己——我忽然理解了林奕含说的”文学及语言如何成为诱奸与哄骗之物”。
读许伊纹那条线，我同样心碎。二十几岁的她，是少女们的文学启蒙者，也是丈夫家暴的沉默受害者——她在课堂上被丈夫打得不敢出门，却还想着怎么教孩子们读诗——书里写：她们两个都”住在金碧辉煌的人生里”——可金碧辉煌的房子里，全是烂掉的木头。
合上书的那天晚上，我给我认识的一个老师发了消息，我说”谢谢你从来没让我们失望过”——我说不清这种冲动从哪来——也许是因为，读完这本书你才会真正明白：一个孩子对成年人的信任，是多么珍贵、又多么脆弱的东西——而这本书的每一页，都在提醒我们：保护孩子，不是某一个人的责任，是整个社会的功课——”任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的”——那么任何关于孩子的守护，也该由整个社会一起完成。
七、这本书应该怎么读
- 做好心理准备再翻开。这不是一本”消遣读物”——它写的是真实的创伤——请给自己留出消化情绪的空间和时间。
- 慢慢读，允许自己停下来。272页不长，但每一页都很重——读不下去就合上，明天再继续——不必强迫自己”一次读完”。
- 不要带着”猎奇”的心态读。请以理解受害者、理解社会议题的心态去读——它不是惊悚故事，是一份证词。
- 务必读末尾的两篇书评。张亦绚与蔡宜文的解读，能帮你把”阅读时的痛”转化为”对社会议题的理解”。
- 适合人群：关注性别议题与未成年人保护议题的读者、教师与教育工作者、父母（了解如何听见孩子的求助）、心理创伤议题的研究者与共情者、严肃文学读者。不建议：情绪敏感、近期有类似创伤经历需要休养的读者（请先照顾好自己的情绪）、期待”爽感”或”治愈”的读者、未成年读者（建议在成年人陪同下阅读）、对沉重题材承受力低的读者。
| 人物 | 身份 | 关键点 |
|---|---|---|
| 房思琪 | 13岁少女·受害者 | “初恋”是噩梦的开始 |
| 刘怡婷 | 思琪的密友 | 透过日记得知真相 |
| 李国华 | 补习班语文名师 | 施害者·”满口学问”的恶 |
| 许伊纹 | 忘年交·文学启蒙者 | 家暴的沉默受害者 |
| 郭晓奇 | 另一名受害者 | “复乐园”的主线人物 |
金句：“我宁愿大家承认人间有一些痛苦是不能和解的……我好希望大家承认有些痛苦是毁灭的。”· “我宁愿我是一个媚俗的人，我宁愿无知，也不想要看过世界的背面。”· “任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的。”· “如果这是爱情，为什么觉得暴力？为什么觉得被折断？”
一句话总结：向死而生的文学绝唱：13岁少女被夺走的五年——”文学及语言如何成为诱奸与哄骗之物”——”你以血书，我以泪和”——9.2分，Top250 No.9——打动万千读者的年度华语小说，一份用生命写下的证词。
八、读前决策
令人心碎却无能为力的真实故事。
向死而生的文学绝唱 打动万千读者的年度华语小说。
李银河 戴锦华 骆以军 张悦然 詹宏志 蒋方舟 等多位学者作家社会名人郑重推荐。
痛苦的际遇是如此难以分享，好险这个世界还有文学。
我下楼拿作文给李老师改。他掏出来，我被逼到 涂在墙上。老师说了九个字：“不行的话，嘴巴可以吧。”我说了五个字：“不行，我不会。”他就塞进来。那感觉像溺水。可以说话之后，我对老师说：“对不起。”有一种功课做不好的感觉。
小小的房思琪住在金碧辉煌的人生里，她的脸和她可以想象的将来一样漂亮。补习班语文名师李国华是同一栋高级住宅的邻居。崇拜文学的小房思琪同样崇拜饱读诗书的李老师。
有一天李老师说，你的程度这么好，不如每个礼拜交一篇作文给我吧，不收你周点费。思琪听话地下楼了。老师在家里等她，桌上没有纸笔。
思琪的初恋是李老师。因为李老师把她翻面，把他的东西塞进去。那年的教师节思琪才十三岁，这个世界和她原本认识的不一样。 如果这是爱情，为什么觉得暴力？为什么觉得被折断？为什么老师要一个女学生换过一个女学生？如果这不是爱情，那满口学问的李老师怎么能做了以后，还这么自信、无疑、无愧于心？
故事必须重新讲过，与房思琪情同双胞的刘怡婷，接到警局通知，去带回神志不清，被判定疯了的房思琪。透过思琪的日记，怡婷得知思琪五年中的所见所思……
嫁入钱家的许伊纹，是两位少女的忘年交，二十余岁的她，是两位少女的文学启蒙者同时也是丈夫家暴的沉默受害者…… 升入大学后的郭晓奇仍旧爱着高中时的补习教师李国华，而这位文质彬彬的补习教师并不只有平时人们眼中受人尊敬的老师形象的一面……
这是一部惊人而特别的小说，小说作者既具有高度敏锐的感受力、又是一个近距离目击者，使这整件事像一个“幸存的标本”那样地被保留下来。整本书反覆地、用极度贴近被侵害者的视角，直直逼视那种“别人夺去你某个珍贵之物”的痛苦──且掠夺之人是以此为乐。
林奕含（1991——2017），台湾作家。出生于台南，曾居台北。梦想是一面写小说，一面像大江健三郎所说的：从书呆子变成读书人，再从读书人变成知识分子。
【推荐语】李银河、戴锦华、骆以军、张悦然、冯唐、詹宏志、蒋方舟等
第1章 乐园
第2章 失乐园
第3章 复乐园
【书评】张亦绚《洛丽塔，不洛丽塔：21世纪的少女遇险记》
【书评】蔡宜文《任何关于性的暴力，都是整个社会一起完成的》
后记
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